信息技术四年级下册活动1 编辑加工文档第2课 文档美化初体验教案

第二课 文档美化初体验

教学目的

（1）掌握打开文档的方法。

（2）初步熟悉文字处理软件的窗口。

（3）掌握设置文字居中对齐的方法。

（4）认识另存文档的作用，进一步体会文字处理的优势。

三、教学重点与难点

(1)重点：

初步熟悉文字处理软件的窗口。

(2)难点：

教学准备：

1．调试每台计算机。

2．打开计算机并由教师机控制。

3．由班长带队有秩序地进入微机室。

4:WPS软件、桂林山水相关文字。

教学过程：

1、复习：

上节课我们用WPS软件建立了一个桂林山水的文件，那么你想想我们是把这份文件保存在哪里？

2、引入

软入文档后，接下来就要开始修饰和美化它。

编排一篇文档，习惯上先把标题居中对齐，然后再对文字的字体、字号、颜色进行一些调整。从本课开始，我们先打开文档、另存文档，然后逐步学习修饰文档的更多方法。

3、新授

任务一：打开我的文档中“桂林山水”

（1）师：请同学自学教科书第9页，打开我的文档中“桂林山水”。 自学指导：

A、请同学们按照动手做的步骤一步一步的完成。

B、请同学们边阅读文字边看图边操作来完成。

（1）教师演示操作步骤：启动《WPS文字》软件，关闭模板页面。

（2）单击窗口中的打开图标，会弹出“打开”对话框，从中选择《桂林山水》文件，选择打开。

（3）纠正错误的操作方法。

任务二：认识《WPS文字》的窗口

（1） 请同学们边看书边在机子上指出《WPS文字》的窗口中的菜单栏、选项栏、快捷工具栏，并且说说菜单栏里有哪些、选项栏里有什么

（2） 完成教科书探究练习

（3） 纠正错误。（订正）

任务三：把文档“桂林山水”换一个名字保存起来。

（1）师：请同学自学教科书，把文档“桂林山水”换一个名字保存起来。

自学指导：

A、请同学们按照动手做的步骤一步一步的完成。

B、请同学们边阅读文字边看图边操作来完成。

（1）教师演示操作步骤：单击另存为命令，会打开“另存为”对话框。

（2）修改文件名，然后单击保存按钮。

（3）纠正错误的操作方法。（订正）

任务四：设置段落对齐

师：刚输入的文档标题，标题是靠左显示的，需要把它改为居中显示。那么需要使用什么工具呢？

（1）师：请同学自学教科书，把标题“桂林山水”设为居中对齐，作者名字设为右对齐。

自学指导：

A、请同学们按照动手做的步骤一步一步的完成。

B、请同学们边阅读文字边看图边操作来完成。

（1）教师演示操作步骤：单击标题“桂林山水”，让插入点出现在它当中，然后单击居中对齐按钮。

（2）单击文字“陈淼”，单击右对齐按钮。

（3）纠正错误的操作方法。

（4）你知道吗？如果执行了错误的操作，可以马上撤销。具体方法是：单击“撤消”按钮，可以撤销前一步的操作结果，多次单击按钮，可以撤销前面多次的操作结果。单击“前进”按钮，可以恢复已经撤销的操作结果。

课堂作业

请大家回家完成教科书思考与练习并写在书上。

总结

今天这节课你学会了什么？

板书设计：

第二课 文档美化初体验

（1） 掌握打开文档的方法。

（2） 认识另存文档的作用，