人教版 (五四制)八年级全册课题2 水的净化课堂教学课件ppt

这是一份人教版 (五四制)八年级全册课题2 水的净化课堂教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了学习目标，除去水中不溶性杂质，活性炭，净化程度最高，蒸馏水，使大颗粒自然沉降，物理原理，化学原理，杀菌消毒，一贴两低三靠等内容，欢迎下载使用。

了解常见的净水方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏；掌握过滤操作要点；会制作简单的净水器；会区别软水与硬水，知道硬水的危害
自来水厂净水过程示意图
一、净化水的方法及作用
吸附水中悬浮杂质使之沉降
吸附水中可溶性杂质、颜色与异味，过滤不溶性杂质
一贴滤纸紧贴漏斗内壁，不要留有气泡 二低滤纸边缘低于漏斗口边缘 液面低于滤纸边缘 三靠烧杯与玻璃棒接触 玻璃棒末端与三层滤纸处接触 漏斗下端与烧杯内壁接触
问题二：天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，得到的水是否为纯净物?为什么?
问题一、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？
(1)滤纸破损； (2)滤液边缘高于滤纸边缘； (3)仪器不干净等。
对仍浑浊的滤液应再过滤一次，直到澄清为止。
1．下列不属于净化水的措施是 ( ) A．吸附 B．过滤 C．电解 D．蒸馏
3.水中含有茶叶，可以选用________的化学方法将之除去；水中有颜色，可以加入________将其除去。
2.明矾净水原理：活性炭净水原理
1、硬水：含有较多钙、镁离子的水 （一般是天然水）软水：不含或含较少钙、镁离子的水
（纯水、蒸馏水、雨水）
2、硬水软化的方法： (1)生活中通过将水煮沸(2)实验室里用制取蒸馏水的方法
3、现有两种液体，怎样区分是硬水和软水：
分别取等量的两种液体于试管内，分别向两支试管内加入等量的肥皂水，振荡，泡沫很少且有白色垢状物的水是硬水，有大量泡沫出现的水是软水。
4、硬水给生活和生产带来的危害： (1)用硬水洗衣服既浪费肥皂，也洗不净衣物，时间长了会使衣物变硬。(2)烧锅炉，用硬水易使锅炉内结水垢，不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸。
1．下列方法中能够用来区分硬水和软水的是 A．观察颜色 B．加入明矾、搅拌 C．溶解食盐 D．加肥皂水搅拌
2．下列说法中有错误的是 ( ) A．过滤操作可以除去水中的不溶物 B．蒸馏水是净化程度较高的水 C．锅炉用水硬度太高十分危险 D．活性炭可以把硬水转化为软水
3.家里可以采用_______的方法将硬水转变成软水。
学会四种净水方法：掌握过滤操作要点；会区别软水与硬水，知道硬水的危害
沉淀、过滤、吸附、蒸馏；