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    小学数学 沪教版 四年级下册 解决问题 增加几倍增加到几倍部优课件

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    小学数学沪教版 (五四制)四年级下册解决问题(2)教案配套ppt课件

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    这是一份小学数学沪教版 (五四制)四年级下册解决问题(2)教案配套ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了冒险岛,我来评等内容,欢迎下载使用。
    我原来有3元,增加9元,现在有( )元。
    我原来有2元,增加4元,现在有( )元。
    我原来有3元,增加到9元,现在有( )元。
    我原来有2元,增加到4元,现在有( )元。
    小亚、小巧各带了多少个苹果?
    1. 在黑板上摆一摆小亚所带的苹果数。2.同桌合作,借助小圆片,摆一摆小巧所带的苹果数。3. 口头列算式
    小丁丁带来了14根 ,把他的棒棒糖数量增加4倍,就是小亚带的,请问小亚带了多少根棒棒糖?
    1.通过画线段图来解决问题 2.列出算式
    14×(4+1)=14 × 5=70(根)
    答:小亚带了70根棒棒糖。
    我带了 个 。
    你的 增加(增加到) 倍就是我带的数量。
    1.同桌合作2.用小兔子的语言进行对话
    我原来有3元,增加( )倍,现在有12元。
    我原来有2元,增加( )倍,现在有6元。
    我原来有3元,增加到( )倍,现在有9元。
    我原来有2元,增加到( )倍,现在有4元。
    野餐活动中,小胖请来了8个女生,把女生人数增加2倍多2人就是男生人数, 请问小胖请来了多少个男生?
    ① 女生: 男生:
    明明家的长方形花圃原来的长是8米,宽是5米,扩建后的面积为240平方米。以下谁的结论正确?
    花圃的面积增加了6倍。
    花圃的面积增加到了原来的6倍。
    我测得,长增加到2倍,宽增加2倍。
    据小胖他们了解,2005年年底,上海轨道交通运营里程已经达112千米, ,请问2018年年底上海轨道交通运营里程达到多少千米?
    到2018年年底增加到6倍多33千米
    到2018年底增加了5倍多33千米
    2018年年底比2005年年底的6倍多33千米
    2、 对同学说说:有什么温馨提示?
    3、 对老师说说:还有什么疑问?
    1、 对自己说说:有什么收获?
    吾生也有涯,而知也无涯。——《庄子·养生主》
    学习没有终点,使得知识没办法“增加到”,但我们可以不停地去“增加”知识,使我们不断地进步。

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