小学数学北京版六年级下册比和比例教案配套ppt课件

这是一份小学数学北京版六年级下册比和比例教案配套ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了建立表象，旧知唤醒，探究新法，用水量，应用训练，拓展新知，每行人数，全班人数，内化新知，归纳总结等内容，欢迎下载使用。
事件讲述：上个月我家和对门贺阿姨家水费都是40元，这个月贺阿姨家水费依然是40元，我家却是72元。奶奶抱怨水涨价了。思考，这是真的吗？为什么？
40÷10=4（元） 水的单价4×12=48（元） 刘阿姨家的水费或者：40÷10×12=48（元） 水的单价
因为， 所以（ ）和（ ）成（ ）比例。

用比例解决问题的一般步骤：
第一步 找 相关联的两种量第二步 判 断相关联的两种量成什么比例第三步 设未知x，根据判断 列 比例并解 比例第四步 用自己熟练的方法来检验
上面的例题中，如果还知道“王阿姨家上个月的水费是32元，那么她家上个月用了多少吨水？”
解：设王阿姨家上个月用水是X吨。
检验：…
例2 六年级（1）班的同学上体育课，如果排成2行，每行有16人。如果排成4行，每行有多少人？因为，（ ）×（ ）=（ ）（一定），所以，（ ）和（ ）成（ ）比例
议一议应用比例的知识解决实际问题时，应怎样思考？
1.用250千克大豆可榨油50千克。大豆的出油率一定，现在已经榨油1.2吨，用了多少吨大豆？解：设用了X吨大豆。
2.一列火车从甲地开往乙地，9小时行驶了720千米，距离乙地还有240千米。照这样行完全程，还需要几小时？解答此题时，同学们有以下几种方法。其中解答错误的是（ ），说明你的理由。①设还需要X小时。 ②设还需要X小时。 ③240÷（720÷9） ③9÷（720÷240）
今天这节课你有什么收获？