人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然7 可爱的动物优秀同步达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然7 可爱的动物优秀同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了下列风会把树木房屋刮坏？，观察花草时，我们要做到，怎样风儿会生气？等内容，欢迎下载使用。
1.下列（ ）风会把树木房屋刮坏？
A.微风
B.大风
C.台风
2.观察花草时，我们要做到（ ）。
A.只观赏，不采摘
B.踩上去观赏
C.采一朵看看
3.怎样风儿会生气？（ ）
A.植树造林
B.乱砍滥伐
C.爱护环境
4.我们要爱护花草树木，下列哪个行为不是爱护花草树木的表现？（ ）
A.冬天到了给小树穿上衣服
B.小明爬上树掏鸟窝
C.给刚栽下去的小树浇水
5.我和爷爷一起栽了小树，我和小树一起（ ）。
A.成长
B.吃饭
C.玩耍
二.填空题(共5题，共14分)
1.大自然有自己的五彩缤纷，春天的绿，秋天的（ ），冬天的白。
2.和（ ）树木在一起，要（ ）哪种花有毒，哪种花有刺儿。
3.大树、花儿和小草都有（ ），所以我们要（ ）它们。
4.种子落在地上，又长出新的（ ）。
5.小猫小狗也有（ ），别去招惹他们。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小明和小刚去捅树上的马蜂窝。（ ）
2.公园里的花草不需要我们爱护。（ ）
3.在树身上乱刻。（ ）
4.大自然没给我们任何东西。（ ）
5.蚂蚁忙着搬家，是告诉我们天要下雨了，出门要带雨伞。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。（心灵手巧连一连）
白云飘得高 雨天的语言
蚂蚁忙搬家 晴天的语言
青蛙呱呱叫 夏天的语言
大雁往南飞 春天的语言
小草发芽了 秋天的语言
五.简答题(共5题，共28分)
1.在大自然中一年四季都会有风，你能写出春、夏、秋、冬的风给人的不同感觉吗？
2.小朋友们，春天到了，风儿吹呀，吹呀。吹开了梨花，吹绿了大地，你能画一幅“风姑娘”吗？请用你的画笔画一画吧。
3.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。
4.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
5.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
六.综合题(共1题，共4分)
1.在我们身边有很多可爱的小动物，请你来猜一猜吧。
耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭 谜底：___________
船板硬，船面高。四把桨，慢慢摇 谜底：___________
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.黄
2.花草；注意
3.生命；爱护
4.嫩芽
5.脾气
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.春天的风和煦，夏天的风凉爽，秋天的风干涩，冬天的风寒冷
2.略
3.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。
4.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
（符合题意即可）
5.如图：
六.综合题
1.兔子；乌龟