苏教版六年级下册三 解决问题的策略说课课件ppt

这是一份苏教版六年级下册三 解决问题的策略说课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了情境导入，本节目标，预习反馈，课堂探究，随堂检测，白兔比黑兔多12只，一共多少只，本课小结，解决问题的策略一，作业布置等内容，欢迎下载使用。
星河小学美术组男生人数占总人数的。已知女生有21人，男生有多少人？
你从中能读出哪些数学信息？
1、使学生在解决问题的过程中，初步学会选择合适的策略分析数量关系，确定解题思路，并有效的解决问题。2、使学生在选择策略解决问题的过程中，初步体会解决问题策略的多样性，获得一些灵活运用策略解决问题的经验，增强策略意识，提高分析问题和解决问题的能力。3、使学生在解决问题的过程中，进一步感受数学知识和方法在日常生活中的广泛应用，获得解决问题的成功的体验，树立学生数学的信心。
1、实验小学美术组有36人，女生人数是男生的80%，美术组男、女生各有几人？
36÷（1+80%）=36÷180%=20（人）20×80%=16（人） 答：美术组男20人，女生16人
2、王师傅加工一批零件，已经完成这批零件的，还有50个没有完成，王师傅已经完成这批零件多少个？
50÷（1- ）×=50× ×=40（个） 答：王师傅已经完成这批零件40个。
通过画图，可以看出男生人数有2份，女生人数有3份。
星河小学美术组男生人数占总人数的。已知女生有21人，男生有多少人？先根据题意分析数量关系，再说说可以怎样解答。
还可以根据题中的数量关系，相到先列方程求出美术组的总人数，再求男生的人数。
21÷3×2 =7×2 =14（人）
解：美术组的总人数为x人（1- ）x=21 x=21 x=35 35×=14（人）同一个问题，可以用多种不同的策略解决，以后解决问题时，可以根据实际问题的特点，灵活选择合适的策略去分析数量关系确定解题思路。
赵大娘家养的公鸡与母鸡只数的比是4：7.公鸡比母鸡少30只。赵大娘家养的公鸡有多少只？
30÷（7-4）×4=10×4=40（只）答：赵大娘家养的公鸡有40只。
看图填空（1）一杯果汁，喝了 ，还剩 。已喝的和剩下的果汁的比是（ ）：（ ）。（2）花菜带与红彩带长度的比是（ ）：（ ）。花彩带比红彩带短 ，红彩带比花彩带长
2 3
5 7
先根据题意把线段图补充完整，再解答。（1）一辆汽车从甲地开往乙地，已经行驶了全程的30%，离乙地还有140千米。这辆汽车行驶了多少千米？
140÷（1-30%）×30%=140÷70%×30%=200×0.3=60（千米）
已经行驶了全程的30%
甲 乙
先根据题意把线段图补充完整，再解答。（2）六年级生物小组养的白兔和黑兔的只数的比是5：3，白兔比黑兔多12只。白兔和黑兔一共多少只？
12÷（5-3）×（5+3）=12÷2×8=6×8=48（只）
学校举办春季运动会，参加比赛的运动员在170——180人之间，男运动员的人数是女运动员的 。你知道男、女运动员各有多少人吗？
4+3=7人数既是7的倍数，又在170——180人之间，人数为175人男运动员：175÷7×3=75（人）女运动员：175÷7×4=100人）
选择画图的策略能使数量关系更直观，更清楚。
把分数转化成比更容易理解数量之间的关系。
同一个问题，可以用多种不同的策略解决，解决问题时，可以根据实际问题的特点，灵活选择合适的策略去分析数量关系确定解题思路。
1、王大伯家养的白兔和黑兔的只数的比是3：2， 白兔比黑兔多8只。白兔多少只？
2、预习第28、29页的有关内容。