牛津译林版七年级英语下册《Unit 6 Outdoor fun》学案（5）（无答案）

Integrated skills

一、【学习目标】

1能从听力材料中获取相关风筝的信息。

2能用正确的语言谈论户外活动。

3能用已掌握的信息使相关文章意思表达完整。

二、【学习重难点】

能正确掌握词汇、词组、句型的用法。[来源:学_科_网Z_X_X_K]

三、【自主学习】

（一）单词

1木头_________ 2.一段时间，时期______3朝代，王朝 _______

4世纪，百年________________5.手机______6省 _____

7意大利的________________8.激动的______

四、【合作 探究】

1 分小组完成p75-p76的听力习题

2 能掌握重点词汇

 know : 知道, 了解, 认识, 熟悉, 认出, 分辨, 确信 （直接）
know of : 知道有... （间接）
know about:知道关于某事的情况，了解..., 听说过..

 能掌握重点句型

1. It’s dangerous to swim in the lake.
2. Remember to take your mobile phone.
3. Now everything is ready.
4. Shall we go?

五、【达标 巩固】

 一 汉译英

1.用木头做了只鸟__________________

2.在十三世纪__________________3.因出名 ___________   [来源:学_科_网Z_X_X_K]

4.户外活动 __________ 5.竹子 __________

  二根据汉语意思完成句子[来源:学*科*网]

 1我想知道这个计划。

  I’d love to ________________the plan.

 2我听说过他，但是不认识。

  I ____________ him ,but I don’t_________ him.[来源:学科网ZXXK]

 3我三年前认识他的，但是我不了解他。

  I __________him three years ago, but I don’t _______

_________him.

4我的妈妈会手工制作衣服。

 My mother can ________clothes by hand.

5这是一个令人兴奋的故事，让我感到很兴奋。

 This is an ________story so I feel very ___________.

6我们要在公园里野炊。

 We’re going to have a ________in the park.[来源:学_科_网Z_X_X_K]