信息技术六年级上册活动5 设计制作场景4——捡纸团动画教学设计

这是一份信息技术六年级上册活动5 设计制作场景4——捡纸团动画教学设计，共2页。

学习目标及能力要求：
1、学会整理学习单，设计制作场景；
2、学会添加角色；
3、学会分解角色动作、绘制流程，设计角色动画；
4、学会搭建角色脚本
教学重难点：
1、重点：学会添加角色；
2、难点：学会分解角色动作、绘制流程，设计角色动画；
教学准备：
每人一台计算机，及电脑安装好scfatch软件。
教学过程：
复习导入
讲授新课
演示、讲解
设计制作场景
做学习单
添加角色
点“从文件中选择新的角色”，弹出“新增角色”对话框。
打开相关文件夹，选择图片，点确定，新增角色。
使用工具栏“缩小角色”，调整角色到合适大小和位置。
设计角色动作
分解角色动作
做学习单
根据流程图搭建角色脚本
点“控制”
将“广播”指令块拖到脚本区
点三角下拉按钮，在弹出菜单中选择“新建”
在弹出的对话框里输入消息名称。点确定。
单击角色3
将“当接收到”指令块拖到脚本区
选择相应的消息，并添加“显示”指令块
生练习、师辅导
运行测试脚本并保存作品
总结
单元小结
学习目标及能力要求：
1、本单元重点知识回顾；
2、创新角色，添加动作；
3、为故事添加续集。
教学过程：
游戏导入
学生观看同学作品、评价
交流复习
做单元练习题
小结