湘教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一节 地球的自转教学设计

这是一份湘教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一节 地球的自转教学设计，共10页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学方法，教学过程，教师引导、提问，老师总结点评等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
（一）知识与技能
 1.掌握地球自转在方向、周期、速度及意义等方面的特点及其规律。
过程与方法
结合地球仪演示地球的自转，对比不同地区地球自转的地理意义的表现。
学会分析昼夜更替和时差产生的原因，学会计算计算地方时和区时。
（三）情感态度与价值观
1.树立辩证唯物主义思想和事物是相互联系、相互影响的科学宇宙观。
2.探索地球自转的地理意义，养成求真、求实的科学态度。
【教学重点】
1.知道恒星日和太阳日的区别。
2.理解地球自转产生的地理意义。
【教学难点】
各地线速度和角速度的计算
不同地方地方时和区时的计算
【教学方法】
小组讨论法、图表导读法、列表比较法
【教学过程】
【教师引导、提问】
导入新课
引导学生阅读课本第2页活动探究，回答相关问题。
我国建设酒泉、太原、西昌三大内陆卫星发射基地后，又在海南文昌新建了航天发射基地。2016 年 11 月 3 日 20 时，我国新一代重型运载火箭“长征五号”在文昌发射升空。“长征五号”是目前我国运载能力最强、推力最大的火箭，也是运载能力居世界第三位的火箭。
（1）通常来说，在火箭升空后，火箭助推器和部分箭体会被剥离，形成火箭残骸。
火箭残骸一般坠落在发射点以东 1 000 千米的范围内。想一想，火箭残骸坠落在发射点以东的原因是什么？从提高火箭残骸坠落的安全性方面考虑，文昌发射基地有何地理位置优势？
（2）与酒泉、太原、西昌等较高纬度的发射基地相比，从文昌基地发射运载火箭，
同型号火箭的推力会增加 10% 左右。议一议，造成这一现象的原因是什么？
【老师总结点评】
（1）由于地球自西向东旋转，火箭随地球向东自转，有向东的初速度。发射后的火箭速度很大，火箭残骸的角速度、线速度大于地球自转的速度，会坠落在发射点以东。
文昌发射基地东面是茫茫大海，即使有残骸坠落，也大可不必担心安全问题，它砸中船只的可能性是微乎其微的。
（2）文昌发射基地距离赤道近、 纬度低，发射卫星时就可以尽可能利用地球自转的离心力，因此所需要的能耗较低，使用同样燃料可以达到的速度也更快。
新课讲授
地球的自转
定义:地球自西向东绕地轴在不停地旋转
自转方向：自西向东，从北极上空看，地球呈逆时针方向旋转；从南极上空看，地球呈顺时针方向旋转。
地球自转的速度：地球自转的速度地球自转速度可用角速度和线速度来描述。根据地球自转的周期，可以知道地球自转的角速度约为 15°/ 时。地球表面除南北两极点外，任何地点的自转角速度都相同。而地球自转的线速度，则由于纬度的不同而有差异。
15°/ 时
60°N
15°/ 时 45°N
15°/ 时 30°N
15°/ 时
0
点的角速度和线速度均为0
纬度相同的两点，自转的速度相同(海拔相同的情况下)
60°纬线上的线速度是赤道上线速度的一半
赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同，均为每小时15°，卫星运行的线速度大于地面上对应点的线速度
4.地球自转周期：恒星日：天空中某一恒星连续两次上中天的时间间隔。恒星日：地球自转360˚，时间23小时56分4秒。恒星日是地球自转的真正周期。太阳日：太阳连续两次上中天的时间间隔。太阳日：地球自转360˚59ʹ，时间24小时。太阳日是昼夜更替周期。P
P
E3
P
E2
E1
（二）地球自转的地理意义
1.导致昼夜交替现象
晨昏线（圈） 把所经过的纬线圈分割成昼弧和夜弧。
地球是一个不发光、不透明的球体，因而在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半。向着太阳的半球，是白昼；背着太阳的半球，为黑夜。昼半球与夜半球的分界线，称为晨昏线（圈）。由于地球不停地自转，昼夜也就不断地交替。因此，各地温度发生昼夜变化，生物形成昼夜节律（又称“生物钟”）。
晨线、昏线的判断方法
(1)自转法：①顺着地球的自转方向，由夜进入昼的为晨线，由昼进入夜的为昏线；②逆着地球的自转方向，由夜进入昼的为昏线，由昼进入夜的为晨线。
(2)时间法：赤道上地方时为6时的是晨线，为18时的是昏线。
(3)方位法：①夜半球东侧为晨线，西侧为昏线；②昼半球东侧为昏线，西侧为晨线。
晨昏线的特点
(1)平分地球，是以球心为圆心的大圆。 (2)晨昏线所在的平面与太阳光线垂直，地球球面上的晨昏线与太阳光线垂直且相切。晨昏线上太阳高度角为0°。
(3)晨昏线平分赤道。
(4)晨昏线与经线的夹角变化范围为0°～23°26′，春分、秋分日时与经线圈重合，二至日时晨昏线与经线夹角为23°26′。也可以说晨昏线与经线圈的夹角为太阳直射点的纬度数，如图所示：
因为α为太阳光线与赤道平面的夹角即为太阳直射点与地心连线的夹角，也就是直射点的纬度数。
又因为β+∠1=90°，α+∠1=90°，所以α=β。
(5)晨昏线与纬线圈的夹角变化范围为66°34′～90°，只有在二至日才与极圈相切。
(6)晨昏线自东向西以15°/小时的速度移动，与地球自转的方向相反。
2. 水平运动物体方向发生偏转
地转偏向力：促使物体水平运动方向产生偏转的力。
规律：北半球向右偏，南半球向左偏，赤道不偏转
特点：纬度越高，受到得地转偏向力越大；水平运动的物体速度越大，受到得地转偏向力越大。
地转偏向力与物体运动方向垂直。（所以她只改变物体运动的方向，不改变物体运动速度的大小）
影响
工程技术方面：发射远射程炮弹和火箭时，如果不计算地转偏向力的影响，就不会有效地命中目标。
在北半球，机车的右轮通常比左轮磨损得更快。
造成河流的不对称性。在地转偏向力作用下，在北半球，流水加重对右岸的侵蚀，以致大河右岸通常比较陡峭，而左岸则较为平坦。南半球则相反。
改变风向与大气环流。
导致洋流的偏向。
3.产生时差
同纬度地区的不同地点见到日出的时刻有早晚：相对偏东的地区先看到日出。这种因经度不同而出现的不同时刻，称之为地方时。偏东地区的地方时时间数值大于偏西地区。
地球自转角速度为______,每自转一度需要_____分钟
即：
经度每隔______度，时间相差1小时；经度每隔1度，时间相隔____分钟；东边的时间比西边时间______。
计算公式：某地方时=已知地方时±（两地经度差／１５ ° ）（东加西减）
.时区的计算：时区数＝已知地点经度/15°，余数小于7.5°，商为时区数；余数大于7.5°，(商＋1)为时区数
区时的计算公式：所求区时＝已知区时±两地时区差×1小时。(知西求东用“＋”，知东求西用“－”)
时区差：同为东时区或西时区，时区差为两时区相减之差；一地为东时区，一地为西时区，时区差为两时区相加之和。
4. 日界线
（1）. 在地球上日期变更的界线有两条：
自然界线：即0(或24)时所在的经线，它是不断变化的，自西向东过0(或24)时所在经线日期要加一天，自东向西过0(或24)时所在经线日期要减一天。
人为界线：即国际上规定，原则上以180°经线作为国际日期变更线，简称日界线。自西向东过日界线要减一天，自东向西过日界线要加一天。
（2）国际日界线的特征
（3）.图解日期变更
a.经线展开图
b．极地投影图
注意：(1)自然界线与人为界线有可能重合，即当180°经线地方时为零时时。
(2)为了照顾180°经线附近一些地区和国家日期的统一，人为日界线避免通过陆地，有三处偏离了180°经线，从北极开始通过白令海峡，绕过阿留申群岛西侧，经过萨摩亚、斐济、汤加群岛之间，经过新西兰东侧，继续沿180°经线到达南极。
三、课堂小结
四．教学反思日界线西侧

日界线东侧
时区
东十二区
西十二区
经度
东经度
西经度
时刻
相同
相同
日期
今天
昨天
日期变更
见图
见图
地球自转方向
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