初中沪教版第3章 物质构成的奥秘第3节 物质的组成授课课件ppt

这是一份初中沪教版第3章 物质构成的奥秘第3节 物质的组成授课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了米粒平铺的图片，集合体，物质的多少，物理量，物质的量，微粒数目，碳原子，质量比，铁原子，C-12等内容，欢迎下载使用。

问题一：如何计量一杯米中米粒的个数？
要求： ①思考方法，组内交流 ②分工合作，动手操作 ③5分钟内完成
活动一：计量一杯米中米粒个数
编写matlab程序来确定原始图片中的米粒数
问题二：如何计量微粒的个数？
要求：小组讨论、充分交流2分钟
活动二：讨论如何计量微粒的个数
有10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完
约1.67×1021个
12g某种碳中所含的原子个数
6.02214129(27)×10 23
约6.02×10 23个
布朗运动法、油滴法、X射线衍射法等不同实验方法
约6.02×10 23个碳原子
约6.02×10 23个水分子
约6.02×10 23个铁原子
如果你出生时就有1ml元的钱，那你每分钟花一亿，直到100岁的那天，你还剩有99.999999%以上的钱没花完。
约6.02×10 23枚
1、基本的物理量2、单位：摩尔 ，简称摩 ，符号ml3、衡量微粒的数目4、1ml任何物质都约含有6.02×10 23个对应 的微粒
问题三：如何知道1ml微粒的质量？
12g的碳原子为1ml
活动三：尝试计算1ml微粒的质量要求：①小组讨论，完成工作单上的推导②3分钟内完成
6.02×10 23个
1ml碳原子=1ml铁原子=1ml氧分子=
1摩尔物质的质量在数值上等于该物质的式量
C-12 Fe-56 O-16
1、表示1ml物质的质量2、符号：M3、单位：克/摩尔，读作“克每摩尔”， 符号g/ml4、数值上等于该物质的式量
碳的摩尔质量为铁的摩尔质量为氧气的摩尔质量为