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小学数学北京版三年级下册六 分数的初步认识课文内容课件ppt
展开把一块蛋糕平均分成2份,每份都是这块蛋糕的二分之一。“2”表示平均分成2份,“1”表示其中的1份。
下面几个图形的阴影部分能用 表示的是( )
折出下面各图形的二分之一
操作要求:1、先折一折,用阴影表示出图形的二分之一。2、同桌说一说,你是怎么折的,哪部分是图形的二分之一。
在图中涂色,用阴影表示出图形的四分之一
这几个四分之一是一样的吗?
练习1:用分数表示图中的标画部分。
( )
( )
练习2:在图中涂色,用阴影表示出下面的分数。
练习3:下面几个图形的涂色部分用分数表示的对吗?正确的画√,错误的画×。
练习4:有两条不一样长的绳子,露出的部分一样长,请你想一想哪条绳子更长?
分数起源于“分”。在原始社会,人们要平均分食物,逐渐就有了分数。
在古代,我国用算筹表示为
阿拉伯人发明了分数线,分数的表示方法成为现在的样子。
这节课你有哪些收获和体会?
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