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    人教版(五四制)九年级化学 1.5 单元复习 课件

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    人教版(五四制)九年级化学 1.5 单元复习 课件

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    我自主 我思考我合作 我交流我展示 我提升 金属和金属材料 复 习温馨提示: 查漏补缺,巩固提升,为中考 打好基础吧!复习目标1.知识与技能:(1)认识金属材料,知道铁的两种合金(生铁和钢)的区别。(2)了解常见金属的物理特性、化学性质及其应用,能灵活应用金属活动性顺序表解决实际问题。(3)知道铁的冶炼,(4)学会保护金属资源,了解金属锈蚀条件及防锈措施。2.过程与方法: (1)通过习题呈现知识点。(2)学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,使学生逐步形成良好学习习惯和方法。复习目标复习目标 3、情感、态度与价值观:  知道金属等知识在日常生活中的应用,培养学生学科学习兴趣,发展求知欲和探究激情。培养学生从生活视角观察金属的存在及用途,再从社会视角分析其 复习重难点重点:金属的化学性质, 金 属活动性顺序表的应用。难点:金属活动性顺序表的应用。 金属保护金属的分类合金金属材料:包括金属单质和合金.什么是合金?与金属单质相比,性质有哪些不同?合金的优势硬度比其组分金属强 (纯铁较软―→生铁、锰钢)抗腐蚀性能比其组分金属强 (铁易生锈―→不锈钢)外观比其组分金属更艳丽 (纯金外观上不如K金亮丽)熔点比其组分金属低 铁合金:1、生铁(含碳量在2-4.3﹪的铁合金); 2、钢(含碳量在0.03-2﹪的铁合金). 金属保护回顾交流 请同学们结合生活实例谈谈金属的物理性质。这些,你想到了吗……金属的物理性质 常温下一般是固态 (汞-液态) 大多呈银白色金属光泽 (铜-紫红 、 金-黄) 一般密度较大,熔点较高 一般具有良好的导电性、导热性、延展性金属之最熔点最高的金属--------------钨 熔点最低的金属--------------汞 硬度最大的金属--------------铬 地壳中含量最多的属--------铝导热导电性最好的金属 ----银 人体内最多的金属-----------钙 性质用途有金属光泽强度大延展性好导电性好导热性好 金属保护 金属活动性顺序钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 (氢)铜 汞 银 铂 金K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au金属活动性由强逐渐减弱金属活动性顺序的应用:1、在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,它的活动性就越强。2、排在氢前面的金属,能置换出稀盐酸或稀硫酸中的氢。3、排在前面的金属,能将后面得的金属从它们的盐溶液中置换出来。(钾,钙,钠除外)。金属化学性质→→→回忆…… 1金属和氧气的反应 常温下Mg,Al,Zn与空气中的O2反应,生成一层致密的氧化膜,表面变暗。因而它们具有抗腐蚀性能。 铁在潮湿的空气中发生缓慢氧化,生成铁锈。铁不具有抗腐蚀性能。 高温或点燃时Mg,Al,Fe,Cu和O2怎样反应呢?△点燃点燃点燃金属的化学性质2、与酸(盐酸、硫酸)的反应回忆:镁,铝,锌,铁,铜分别放入相同体积和浓度的稀盐酸中的现象?镁,铝,锌,铁分别和稀盐酸,稀硫酸反应的方程式?通过观察比较,金属和酸反应化学方程式总结如下:M+2HCl =MCl2+H2M+H2SO4 =MSO4+H2(其中M =Mg, Zn, Fe ) 2Al+6HCl = 2AlCl3+3H2 2Al+3H2SO4 =Al2(SO4)3 +3H2金属的化学性质3、与某些盐溶液的反应把铁丝放入硫酸铜溶液中,铜丝放入硝酸银溶液中,各有怎样的现象?Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(湿法冶铜)Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2强调:铁与盐溶液发生置换反应,生成亚铁盐。另有:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3置换反应:由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应A +BC == AC + B置换反应的类型1、活泼金属与盐酸、硫酸反应Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑2、活动性强的金属与活动性弱的金属的盐溶液反应Fe+CuCl2===Cu+FeCl2强调:铁发生置换反应生成的都是亚铁盐化学变化基本反应类型 金属保护注意一、实验开始时,是先加热玻璃管,还是先通一氧化碳?为什么?二、实验结束时,是先停止通一氧化碳,还是先停止加热玻璃管?为什么?先通一氧化碳,排净玻璃管中的空气,再加热,防止发生爆炸。 实验结束时,先停止加热,等玻璃管冷却到室温,再停止通一氧化碳,让生成物在还原气流中冷却,防止生成的铁再次被氧化;澄清石灰水倒吸,炸裂玻璃管三、尾气处理:收集(点燃)未反应的CO防止污染空气 某校在做CO还原CuO的实验时,各小组分别设计了以下四套实验装置. 请你从防止空气污染、节约能源角度分析:最不理想实验装置是 ,最合理的实验装置是 。 AD 金属保护金属资源的保护1、铁生锈的条件水氧气2、防止铁生锈的方法:A、保持铁制品表面的洁净和干燥B、在表面覆盖保护层C、改善金属的组成和结构保护金属资源的途径 1、防止金属腐蚀2、回收利用废旧金属3、合理有效地开采矿物4、寻找金属代替品太原外国语学校谢谢! 真情寄语: 化学是你,化学是我, 化学因你我而精彩!三、归纳整理,构建网络、细致落实金属与金属矿物 三、归纳整理,构建网络、细致落实四、适度测评,突破重难点、查漏补缺金属性质和用途的考查考查金属活动性顺序的判断有关金属的常见题型考查探究金属活动性顺序的实验设计金属与酸或盐发生置换反应的定量分析题冶炼金属(炼铁)实验探究金属锈蚀条件探究有关金属反应的推断题…………

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