2019年北京市丰台区中考物理一模试卷

这是一份2019年北京市丰台区中考物理一模试卷，共45页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，实验解答题，科普阅读题，计算题等内容，欢迎下载使用。

2019年北京市丰台区中考物理一模试卷
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分，每小题2分）
1．（2分）在国际单位制中，质量的单位是　　
A．牛顿 B．千克 C．帕斯卡 D．焦耳
2．（2分）下列几种材料，通常条件下属于导体的是　　
A．木材，橡皮 B．木材，金属 C．石墨，金属 D．石墨，橡皮
3．（2分）下列实例中，为了增大压强的是　　
A．铁轨下铺放枕木 B．书包带做得较宽
C．推土机装有宽大的履带 D．篆刻刀的刀口做得锋利
4．（2分）如图所示的实例中，为了增大摩擦的是　　
A．行李箱下的轮子
B．匀速行驶的北京线磁悬浮列车
C．瓶盖上的花纹
D．给自行车车轴加润滑油
5．（2分）白露是二十四节气中的第十五个节气，时间点在每年9月7日到9日。天气逐渐转凉，会在清晨时分发现草叶上有许多露珠，如图所示。与之相对应的物态变化是　　

A．熔化 B．液化 C．凝华 D．凝固
6．（2分）如图所示，是北京地区存在的几种不同类型的发电站。下列发电站发电过程中，利用的是不可再生能源发电的是　　
A． 火力发电站 B． 风力发电站
C． 水力发电站 D． 太阳能发电站
7．（2分）关于声现象，下列说法中正确的是　　
A．一切发声的物体都在振动
B．声音可以在真空中传播
C．靠近居民区的高速路两侧加装隔音墙是在声源处减弱噪音
D．我们能分辨不同乐器发出的声音，是因为音调不同
8．（2分）如图所示的电路中，电阻阻值．开关闭合后，电阻、两端的电压分别为、，通过两个电阻的电流分别为、．下列判断正确的是　　

A． B． C． D．
9．（2分）下列做法中，符合安全用电要求的是　　
A．家用电器的绝缘皮老化破损后仍继续使用
B．家庭电路中，开关接在用电器和火线之间
C．高压线下放风筝
D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用
10．（2分）如图电路，电源电压不变，闭合开关后，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，关于电表示数变化，下列说法中正确的是　　

A．电流表和电压表示数均变大
B．电流表和电压表示数均变小
C．电流表示数变小，电压表示数变大
D．电流表示数变大，电压表示数变小
11．（2分）下列估测值中，最接近实际的是　　
A．教室高度约为
B．普通中学生的质量约为
C．学校里播放的眼保健操的时间约为
D．让人感觉舒适的洗澡水温度约为
12．（2分）不接触的两个物体通过“场”也能产生相互作用。“场”是一种特殊的物质，看不见，摸不到，但却真实存在。例如我们学习过的：地球周围存在重力场，重力场对地球附近有质量的物体有力的作用；磁体周围存在磁场，磁场对放入其中的磁体有力的作用；带电体周围存在电场，电场会对放入其中的哪个物体有力的作用　　
A．小磁针 B．石块 C．冰块 D．带电小球
13．（2分）“风云四号”卫星，是我国发射的地球同步气象卫星，它距地表高度为，利用红外遥感技术拍摄合成如图所示的微信启动页。在2017年9月短时替代了（美国宇航局）拍摄的非洲大陆上空云图，寓意从“人类起源”到“华夏文明”的历史发展。下列说法中正确的是　　

A．卫星能够拍摄到地球，是因为地球是光源
B．图片中的“地球”下方加入了一个人的剪影，剪影是由于光的反射形成的
C．红外线在真空中的传播速度为
D．以地球为参照物，“风云四号”卫星是静止的
14．（2分）小明想探究电流通过电阻时产生的热量与电流、电阻的定性关系。实验桌上有如下器材：两个完全相同的烧瓶，瓶内装有质量和初温相同的煤油、，还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线。他连接了如图所示的电路进行实验，下列说法正确的是　　

A．此实验探究的是与的关系
B．温度计示数变化的大小反映电阻丝中电流的大小
C．闭合开关一段时间，温度计比的示数变化小
D．闭合开关一段时间，电流通过两个电阻丝产生的热量相等
15．（2分）小杰在圆柱形容器内放入一个体积为的实心金属块，并往容器内注入一定量的水如图甲所示。在注水过程中她记录了注水体积和深度，并绘制了和的对应关系图象如图乙所示。已知，，则下列判断正确的是　　

A．金属块受到的最大浮力为
B．金属块的高度为
C．水对容器底部的最大压强为
D．容器的底面积为
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共10分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．（2分）下列说法中正确的是　　
A．地球周围存在磁场
B．通电导体周围存在磁场
C．磁感线不是真实存在的
D．只要导体在磁场中运动就会产生感应电流
17．（2分）第24届冬季奥林匹克运动会将在2022年由北京市和张家口市联合举办。冰球是比赛项目之一，近年来越来越被大众喜爱。图为帅气的冰球选手代表丰台参赛备战训练的瞬间。下列说法中正确的是　　

A．冰球运动员在加速滑行过程中，运动状态不变
B．运动员手持球杆击球时，球杆对球的力与球对球杆的力是一对相互作用力
C．运动员滑行时不能立即停下来，是因为运动员具有惯性
D．运动员站在水平冰面上时，冰面对人的支持力与人受到的重力是一对相互作用力
18．（2分）如图所示的四种传统特色美食：冰糖葫芦、北京烤鸭、豆汁儿、焦圈。冰糖葫芦制作时糖稀遇冷变硬，晶莹剔透；北京烤鸭驰名中外，用果木燃料烤制，散发一种特殊的香气；豆汁儿和焦圈更是北京久负盛名的传统风味小吃。下列说法中正确的是　　
A．凝：糖稀遇冷变硬是因为糖分子停止了运动
B．烤：果木燃烧放热，将化学能转化为内能
C．煮：豆汁儿在火上煮的过程，是利用热传递的方式使其内能增加
D．炸：家用普通油炸锅通常用铁制造而成，主要因为铁的比热容大
19．（2分）如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是　　

A． B． C． D．
20．（2分）中国传统建筑既有艺术设计之美，又蕴含丰富的科学知识。其中屋顶的曲线设计就可以用数学中的“最速降线”来解释。雨滴从屋顶滑落，沿着“最速降线”的路径，所用时间最短，进而减少对屋顶的损害。科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，它的示意图如图所示。将两个相同的小球和分别放在甲、乙两轨道的起点，同时释放，发现在乙轨道上的小球先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中，下列说法中正确的是　　

A．小球沿轨道乙运动过程中通过的路程较长
B．小球全程的平均速度大于小球全程的平均速度
C．轨道甲为“最速降线”
D．运动过程中小球的动能转化为小球的重力势能
三、实验解答题（共39分，21、22、27、28题各4分，23、24题各5分，25题6分，26题7分）
21．（2分）如图所示不倒翁所受重力的示意图可以用　　（选填“”或“” 表示。

22．（2分）如图所示，是以点为支点的杠杆，是作用在杠杆端的力。线段　　表示力的力臂。（选填“”或“”

23．（2分）如图所示的温度计的示数为　　。

24．（2分）根据如图所示的电流方向，判断通电螺线管的左端是　　极。

25．（5分）小文同学在探究“水沸腾时温度变化的特点”时，进行了认真规范的实验。他获得的实验数据如下表所示。
加热时间
0
2
4
6
8
10
12
水的温度
90
94
98
99
99
99
99
（1）小文测得水的沸点是　　，此时水面上方的气压　　（选填“高于”、“低于”或“等于” 标准大气压。
（2）水沸腾后继续加热，水的温度　　。（选填“升高”、“降低”或“不变”
（3）蒸汽机是利用水蒸气在气缸内推动活塞做功，将　　的内能转化为活塞的　　能。
26．（5分）小新在实验室利用托盘天平、量筒、细线，测量一块矿石的密度。

（1）把天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针如图甲所示，他应将平衡螺母向　　（选填“左”或“右” 端调节，才能使横梁水平平衡。
（2）用调好的天平测矿石质量，测量结果如图乙所示，该矿石的质量为　　；用量筒、细线、水测矿石体积，测量结果如图丙、丁所示，该矿石的体积为　　。
（3）根据以上数据计算矿石密度，查密度表可知此矿石可能是　　。
常温常压下一些矿石的密度
物质
密度
石灰岩

花岗岩

黄铜矿

黄铁矿

27．（6分）如图1所示为小刚探究“凸透镜成像规律”的实验装置，焦距为的凸透镜固定在光具座上刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜的两侧。
（1）小刚调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在　　高度。
（2）小刚将蜡烛移至光具座上刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是　　的实像。（选填“放大”或“缩小”
（3）小刚改变蜻烛的位置，使其位于刻度线处，移动光屏，直到烛焰再次在光屏上成清晰的像，利用此规律可以制成　　。（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”
（4）在如图2所示的四幅图中，能够表示利用透镜成功矫正近视眼的是　　图。

28．（7分）小红利用如图甲所示电路测量标有“，”的小灯泡在正常工作时的电阻。实验室提供了如下器材：
．电池组（电压、开关、导线；
．电流表；
．电流表；
．电压表；
．电压表；
．滑动变阻器；
．滑动变阻器
（1）为了使测量过程安全且结果准确，在选择了组器材后，电流表应选用　　，电压表应选用　　，滑动变阻器应选用　　。（填写所选器材的字母代号）
（2）画出本次实验数据记录表格。
（3）实验后，小红对电阻的知识产生了浓厚的兴趣。她上网学习发现在如今的生产生活中，应用比较多的除了金属电阻外还有半导体电阻，如光敏电阻、压敏电阻、热敏电阻等。如图乙为某种热敏电阻和金属电阻的阻值随温度变化的图象。由图可知这种热敏电阻在温度上升时导电能力　　（选填“增强”或“减弱” ；相对金属电阻而言，热敏电阻对温度变化的响应更　　（选填“敏感”或“不敏感” 。如果某火灾报警装置主要部分为电阻与电铃串联，为了达到火情越大铃声越响的目的，电阻应选择　　。（选填“金属电阻”或“热敏电阻”

29．（4分）实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一块、滑动变阻器、电阻箱和开关各一个、导线若干。小梁选用上述器材，设计一个实验证明“当通过导体的电流保持不变时，导体消耗的电功率与电阻成正比”。实验电路如图所示。主要实验步骤如下：
（1）按电路图连接电路。将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，调节电阻箱至某一适当位置，读取阻值并记录。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片读取电流表的示数，电压表的示数并记录。
（2）改变　　的阻值，调节滑动变阻器滑片，使　　，读取此时电阻箱、电流表和电压表的示数并记录。
（3）仿照步骤（2），再做2次实验，将相应的实验数据记录在表格中。
（4）利用公式　　，分别计算出电阻箱在不同阻值时消耗的电功率并记录在表格中。

30．（4分）阅读《区间测速》回答问题
为了减少交通事故，近年来我国加大了对道路的限速监控。目前，限速监控的方式主要有两种：一种是“定点测速”，即监测汽车经过某位置时的速度；另一种是“区间测速”，即监测汽车通过某段路程的平均速度。如果汽车在该段路程行驶的平均速度超过了该路段的最高限速，即被判为超速。如图是高速路上某一区间测速的路程为，最高限速是，现在有一辆汽车通过该区间的起点和终点时的速度分别为和，通过该区间的时间为。
根据上述材料，回答下列问题：
（1）此车通过该区间是否超速？　　（选填“超速”或“不超速” 。
（2）通过计算说明理由　　。

四、科普阅读题（共4分）
31．（4分）阅读《从福船到深潜器》回答问题。
从福船到深潜器
早在中国古代就有嫦娥奔月、神龙入海等神话传说，人们想去地球以外的星空看一看、大海深处游一游。我们的祖先发现，木头和树叶可以漂浮在水面上，于是把砍下来的树干，用石斧和火，将一面削平、挖空，造成了第一只独木舟。
随着人类文明的不断进步，人们在努力寻求着变革水上交通工具的办法。福船的岀现为中国乃至世界航海史写下了璀璨的一页。与指南针对航海貢献相媲美的“水密隔舱福船制造技艺”，是中囯对世界航海发展史产生深远影响的另一项伟大发眀。2010年11月15日，《中国水密隔舱福船制造技艺》被列入联合国教科文组织“急需保护的非物质文化遗产名录”。所谓“水密隔舱”，就是用厚实的隔舱板把船舱层层隔断，分隔成互不透水的一个个舱区。在航行过程中，如果有个别舱意外破损，海水进不到其他舱中。从船整体看，仍然保持有足够的浮力，不至沉没。
18世纪中叶，人们改用蒸汽机为动力。随着科技的发展，半个多世纪以后，美国制造了“鹦鹉螺号”核潜艇。改用核燃料为动力，可以随心所欲地在水下长期潜航，被称为“真正的潜水艇”。就这样，在阿基米德定理的指引下，经过100多年的努力，潜水艇终于成为一种现代化的水下攻击利器除了自由的在海中浮沉，人们对深海和深海丰富的资源充满妤奇。“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器。它设计的最大下潜深度为10500米级，是目前世界上下潜能力最深的作业型载人深潜器如图26所示。艇体由双层船壳构成，外层与海水接触，外壳选择了钛合金作主材。深潜器在上浮和下潜时，其体积是一定的。“蛟龙号”由载人舱、生命支持系统、取样系统、导航通信系统等六部分组成，其中艇体在深海中的上浮要靠压栽铁来实现。所谓压栽铁，顾名思义，就是给“蛟龙号”增加重量的铁块。压栽铁分为两种，一种为整体铸造的，重；另一种为砝码形式，可以依靠调整砝码数量来确定重量。
如今我国自行研制的“嫦娥四号”实现了世界首次成功软着陆于月球背面，而“蛟龙号”可作业型载人深潜器也成功下潜到海下062米的深度，真正实现了伟人诗句里“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的伟大梦想。
请根据上述材料和你学过的物理知识，回答下列问题：
（1）福船采用了　　制造技艺大大提高了船舶的整体抗沉性。
（2）关于潜水艇，下列说法中正确的是　　（单选）
．潜水艇下潜时有惯性，悬停时没有惯性
．在下潜过程中，水对潜水艇底部的压强不变
．悬停时，潜水艇受到的重力与它所受的浮力是一对平衡力
．在上浮过程中，潜水艇受到的浮力逐渐变大
（3）“蛟龙号”每次下潜携带质量很大的压载铁，这样做的原因是　　（多选）
．有利于深潜器下沉，丢弃后可实现迅速上浮
．深海处液体压强很大，艇内水不易排出
．悬停时较平稳，不易受深海暗流的影响
．便于在深海作业时灵活移动

五、计算题（共7分，31题3分，32题4分）
32．（3分）如图所示，电源两端的电压保持不变。电阻的阻值为，电阻的阻值为，当只闭合开关时，电流表的示数为。
求：（1）电源两端的电压；
（2）当开关、都闭合时，电路消耗的总功率。

33．（4分）如图甲所示，某同学在粗糙程度均匀的水平地面上，用水平向右的推力推木箱。推力大小随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度大小随时间变化的图象如图丙所示。求：
（1）木箱在内的运动状态；
（2）木箱在内受到地面的摩擦力大小；
（3）木箱在内前进的距离；
（4）人对木箱的水平推力在内做的功。


2019年北京市丰台区中考物理一模试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分，每小题2分）
1．（2分）在国际单位制中，质量的单位是　　
A．牛顿 B．千克 C．帕斯卡 D．焦耳
【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答。
【解答】解：在物理学中，
、牛顿是力的基本单位。故不符合题意；
、千克是质量的基本单位。故符合题意；
、帕斯卡是压强的基本单位。故不符合题意；
、焦耳是功和各种能量的基本单位。故不符合题意。
故选：。
【点评】此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答。
2．（2分）下列几种材料，通常条件下属于导体的是　　
A．木材，橡皮 B．木材，金属 C．石墨，金属 D．石墨，橡皮
【分析】根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体。
【解答】解：木材，橡皮是绝缘体；石墨、金属是导体。
故选：。
【点评】本题考查了导体和绝缘体的概念。对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆，不要死记硬背。如塑料，橡胶，陶瓷等常用来制作用电器的外壳，以防止触电，它们都是绝缘体；而电线芯用金属来做，因为金属容易导电，是导体。
3．（2分）下列实例中，为了增大压强的是　　
A．铁轨下铺放枕木 B．书包带做得较宽
C．推土机装有宽大的履带 D．篆刻刀的刀口做得锋利
【分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。
（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。
【解答】解：、铁轨下铺设枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意。
、书包带较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小书包对肩膀的压强，不符合题意。
、推土机用宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对路基的压强，不符合题意。
、篆刻刀的刀口做得锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，符合题意。
故选：。
【点评】掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法。能把压强知识应用到生活中，平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。
4．（2分）如图所示的实例中，为了增大摩擦的是　　
A．行李箱下的轮子
B．匀速行驶的北京线磁悬浮列车
C．瓶盖上的花纹
D．给自行车车轴加润滑油
【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。
【解答】解：、行李箱下的轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦。故错误；
、磁悬浮列车，是通过使接触面脱离来减小摩擦力。故错误；
、瓶盖上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故正确；
、给自行车车轴加润滑油，是通过使接触面脱离来减小摩擦力。故错误。
故选：。
【点评】本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用。
5．（2分）白露是二十四节气中的第十五个节气，时间点在每年9月7日到9日。天气逐渐转凉，会在清晨时分发现草叶上有许多露珠，如图所示。与之相对应的物态变化是　　

A．熔化 B．液化 C．凝华 D．凝固
【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
【解答】解：露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面；故错误；正确；
故选：。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
6．（2分）如图所示，是北京地区存在的几种不同类型的发电站。下列发电站发电过程中，利用的是不可再生能源发电的是　　
A． 火力发电站 B． 风力发电站
C． 水力发电站 D． 太阳能发电站
【分析】能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源；根据可再生能源和不可再生能源的特点来作答。
【解答】解：
火是化石能源提供的，会越用越少，不可能在短时间内补充，是不可再生能源；
太阳能、风能、水能可以源源不断的得到，是可再生能源；
所以利用不可再生能源发电的是火力发电，故符合题意、不合题意。
故选：。
【点评】本题主要考查学生对：可再生和不可再生能源的特点的理解和掌握，要理解。
7．（2分）关于声现象，下列说法中正确的是　　
A．一切发声的物体都在振动
B．声音可以在真空中传播
C．靠近居民区的高速路两侧加装隔音墙是在声源处减弱噪音
D．我们能分辨不同乐器发出的声音，是因为音调不同
【分析】（1）声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止；
（2）声音传播需要介质，真空不能传声；
（3）减弱噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；
（4）声音有三个特征，即音调、响度 和音色，我们一般利用音色来区分和辨别物体。
【解答】解：、声音是由物体振动产生的，不振动的物体不能发出声音，故正确；
、声音传播需要介质，真空不能传声，故错误；
、安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声，故错误；
、我们能分辨不同乐器发出的声音，是因为音色不同，故错误。
故选：。
【点评】本题考查了声音的产生、传播条件，声音的特性，减弱噪声的方法等，难度不大。
8．（2分）如图所示的电路中，电阻阻值．开关闭合后，电阻、两端的电压分别为、，通过两个电阻的电流分别为、．下列判断正确的是　　

A． B． C． D．
【分析】分析两电阻的连接方式，由并联电路的电压特点和欧姆定律分析两电阻电流关系。
【解答】解：
由图可知，电阻、并联在电路中，
并联电路中各支路电压与电源电压相等，即，故错误；
由题知，，电压相等，由可知，故错误，正确。
故选：。
【点评】本题考查对并联电路的电压和电流特点的认识和理解以及欧姆定律的应用，正确分析电路是前提。
9．（2分）下列做法中，符合安全用电要求的是　　
A．家用电器的绝缘皮老化破损后仍继续使用
B．家庭电路中，开关接在用电器和火线之间
C．高压线下放风筝
D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用
【分析】（1）电线的绝缘皮破损，人去接触时，容易造成触电事故；
（2）电灯的接法：火线首先进开关，再入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套，开关接在用电器和火线之间；
（3）不要在电线上晾衣物，不在高压线附近放风筝；
（4）用电器的三脚插头能防止金属外壳漏电而触电，不能用两脚插头代替。
【解答】解：
、电线的绝缘皮破损老化、破损时应及时更换，否则容易发生触电事故或短路（即火线和零线直接连通），故不符合安全用电要求；
、家庭电路中，为了保证用电安全，开关应接在用电器和火线之间，故符合安全用电要求；
、高压线的电压很高，在其旁边放风筝，风筝容易挂到高压线上，很有可能会发生导电，使得放风筝的人触电，故不符合安全用电要求；
、把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用（即用电器的金属外壳没有接地），这样当金属外壳漏电时，电流不能导向大地，会发生触电事故，故不符合安全用电要求。
故选：。
【点评】本题考查安全用电的有关问题，相对比较简单，属于基础题。
10．（2分）如图电路，电源电压不变，闭合开关后，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，关于电表示数变化，下列说法中正确的是　　

A．电流表和电压表示数均变大
B．电流表和电压表示数均变小
C．电流表示数变小，电压表示数变大
D．电流表示数变大，电压表示数变小
【分析】由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流。根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化。
【解答】解：由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流。
当闭合开关，滑动变阻器的滑片向右移动时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小；
由可知，两端的电压变大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压变大，即电压表的示数变大；
由上分析知，错误，正确。
故选：。
【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到滑动变阻器和欧姆定律的应用，是一道较为简单的应用题。
11．（2分）下列估测值中，最接近实际的是　　
A．教室高度约为
B．普通中学生的质量约为
C．学校里播放的眼保健操的时间约为
D．让人感觉舒适的洗澡水温度约为
【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，作出合理的估计，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，然后逐一分析各选项并作出判断。
【解答】解：
、教室的高度约为，故不符合实际；
、普通中学生的质量约为，故不符合实际；
、中小学课间活动时间一般是，做一遍眼保健操的时间大约是课间活动时间的四分之一，在左右，故符合实际；
、人的正常体温为，洗澡的热水温度比人体温度略高，在左右，故不符合实际。
故选：。
【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。
12．（2分）不接触的两个物体通过“场”也能产生相互作用。“场”是一种特殊的物质，看不见，摸不到，但却真实存在。例如我们学习过的：地球周围存在重力场，重力场对地球附近有质量的物体有力的作用；磁体周围存在磁场，磁场对放入其中的磁体有力的作用；带电体周围存在电场，电场会对放入其中的哪个物体有力的作用　　
A．小磁针 B．石块 C．冰块 D．带电小球
【分析】不接触的两个物体通过“场”也能产生相互作用。带电体之间的作用通过电场实现的。
【解答】解：
带电体周围存在电场，由题意类比可知，电场会对放入其中的带电物体有力的作用；故错误；正确；
故选：。
【点评】深入理解“场”在物理中的作用；可解答此题。
13．（2分）“风云四号”卫星，是我国发射的地球同步气象卫星，它距地表高度为，利用红外遥感技术拍摄合成如图所示的微信启动页。在2017年9月短时替代了（美国宇航局）拍摄的非洲大陆上空云图，寓意从“人类起源”到“华夏文明”的历史发展。下列说法中正确的是　　

A．卫星能够拍摄到地球，是因为地球是光源
B．图片中的“地球”下方加入了一个人的剪影，剪影是由于光的反射形成的
C．红外线在真空中的传播速度为
D．以地球为参照物，“风云四号”卫星是静止的
【分析】要解答本题需知道：本身能够发光的物体叫做光源；光的直线传播；光速；知道质量是物体本身的属性，不随位置的改变而变化。
【解答】解：、因为地球可以反射太阳光，所以我们在太空中人们能看到地球，而地球本身不是光源，故错误；
、图片中的“地球”下方加入了一个人的剪影，剪影是由于光的直线传播形成的，故错误；
、红外线在真空中的传播速度为，故错误；
、以地球为参照物，“风云四号”卫星的位置不发生变化是静止的，故正确；
故选：。
【点评】本题主要考查学生对课本基础知识的理解和掌握，是中考热点。
14．（2分）小明想探究电流通过电阻时产生的热量与电流、电阻的定性关系。实验桌上有如下器材：两个完全相同的烧瓶，瓶内装有质量和初温相同的煤油、，还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线。他连接了如图所示的电路进行实验，下列说法正确的是　　

A．此实验探究的是与的关系
B．温度计示数变化的大小反映电阻丝中电流的大小
C．闭合开关一段时间，温度计比的示数变化小
D．闭合开关一段时间，电流通过两个电阻丝产生的热量相等
【分析】电流通过电阻丝做功，消耗电能转化为内能，产生的热量被煤油吸收，煤油吸收热量温度升高，本实验是通过温度计的示数变化反应电流产生的热量多少；由焦耳定律可知，电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关，为了研究电流通过导体产生热量与导体电阻的关系，要控制通过的电流和通电时间不变，改变电阻丝的电阻。
【解答】解：
、由题意可知，电流相同，通电时间也相同，电阻不同，所以探究的是与的关系，故正确；
、通电后电流通过电阻丝做功，产生热量被煤油吸收，使煤油的温度升高，通过观察温度计的示数变化来判断电流产生的热量的多少，故错误；
、在时间相同时、电流相同时，电阻越大，产生的热量越多，温度计比的示数变化大，故错误；
故选：。
【点评】本题考查了学生对焦耳定律、串联电路的电流关系的了解和掌握，利用好控制变量法是本题的关键。
15．（2分）小杰在圆柱形容器内放入一个体积为的实心金属块，并往容器内注入一定量的水如图甲所示。在注水过程中她记录了注水体积和深度，并绘制了和的对应关系图象如图乙所示。已知，，则下列判断正确的是　　

A．金属块受到的最大浮力为
B．金属块的高度为
C．水对容器底部的最大压强为
D．容器的底面积为
【分析】（1）观察图象中数据可知，从，可求水的体积变化△△；从，水的体积变化△，据此求出和的大小；
（2）知道柱状物体的体积，可求柱状物体的高，分析数据，已知物体的密度大于水的密度，在加水过程中柱状物体将静止在容器底不会上浮，容器内水的体积变化应该与的变化成正比，由表中数据可知器内水的体积变化应该与的变化不成正比，因此随着水的增多，柱状物体将沉底，
（3）根据阿基米德原理求此时受到的浮力（最大）。
（4）根据可求得水对容器底部的最大压强。
【解答】解：设实心金属块的底面积为，圆柱形容器的底面积为，

已知，大于水的密度，在加水过程中柱状物体将静止在容器底不会上浮；
（1）由表中数据可知，从，水的体积变化量：
△，①
从，水的体积变化量：
△，
即：，
解得：，故错误；
将代入①得：；
（2）金属块的体积：，
金属块的高：
；故错误；
（3）当金属块浸没在水中时，排开水的体积：
，
此时受到的浮力最大：
，故错误。
（4）由图象可知，水的最大深度，
则水对容器底部的最大压强：，故正确。
故选：。
【点评】本题为选择题，实质是一道复杂的力学计算题，考查了学生对密度公式、阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，根据表中数据确定最后柱状物体的状态是本题的关键。
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共10分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．（2分）下列说法中正确的是　　
A．地球周围存在磁场
B．通电导体周围存在磁场
C．磁感线不是真实存在的
D．只要导体在磁场中运动就会产生感应电流
【分析】（1）地球本身是一个大磁体，周围存在磁场地磁场；
（2）奥斯特实验证明通电导体周围存在磁场；
（3）磁感线为人们为了形象的研究磁场的分布情况及其特点，而引入的一些带箭头的曲线，不是真实存在的；
（4）产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中才会有感应电流。
【解答】解：、地球本身是一个大磁体，周围空间存在磁场。故正确；
、由奥斯特实验可知，通电导体周围存在磁场。故正确；
、为了形象描述磁场的性质而引入了磁感线，磁感线不是磁场中真实存在的。故正确；
、只有闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中才会有感应电流；如果电路不闭合，或导体没有做切割磁感线运动，则不会产生感应电流。故错误。
故选：。
【点评】此题考查的知识点比较多，有地磁场的存在、奥斯特实验、电磁感应现象、磁感线的本质等问题，难度不大，是中考的常见题型。
17．（2分）第24届冬季奥林匹克运动会将在2022年由北京市和张家口市联合举办。冰球是比赛项目之一，近年来越来越被大众喜爱。图为帅气的冰球选手代表丰台参赛备战训练的瞬间。下列说法中正确的是　　

A．冰球运动员在加速滑行过程中，运动状态不变
B．运动员手持球杆击球时，球杆对球的力与球对球杆的力是一对相互作用力
C．运动员滑行时不能立即停下来，是因为运动员具有惯性
D．运动员站在水平冰面上时，冰面对人的支持力与人受到的重力是一对相互作用力
【分析】（1）力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
（2）物体间力的作用是相互的。作用力与反作用力的关系是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
（3）任何物体都具有惯性，惯性是物体保持原运动状态不变的性质。
（4）二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。
【解答】解：
、冰球运动员在加速滑行过程中，速度变大，其运动状态发生改变；故错误；
、运动员手持球杆击球时，球杆对球有力的作用，由于力的作用是相互的，则球对球杆也有力的作用，所以球杆对球的力与球对球杆的力是一对相互作用力；故正确；
、运动员滑行时不能立即停下来，是因为运动员具有惯性，仍要保持原来的运动状态；故正确；
、运动员站在水平冰面上时，冰面对人的支持力与人受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力；故错误；
故选：。
【点评】本题考查了有关力的知识，注意一对相互作用力和一对平衡力最大的区别在于作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，而一对平衡力是作用在同一个物体上的。
18．（2分）如图所示的四种传统特色美食：冰糖葫芦、北京烤鸭、豆汁儿、焦圈。冰糖葫芦制作时糖稀遇冷变硬，晶莹剔透；北京烤鸭驰名中外，用果木燃料烤制，散发一种特殊的香气；豆汁儿和焦圈更是北京久负盛名的传统风味小吃。下列说法中正确的是　　
A．凝：糖稀遇冷变硬是因为糖分子停止了运动
B．烤：果木燃烧放热，将化学能转化为内能
C．煮：豆汁儿在火上煮的过程，是利用热传递的方式使其内能增加
D．炸：家用普通油炸锅通常用铁制造而成，主要因为铁的比热容大
【分析】（1）分子的运动与温度有关，温度越高，分子运动越快；
（2）燃料燃烧的过程，就是其化学能转化成内能的过程；
（3）改变物体的内能有做功和热传递两种方式，这两种方式是等效的；
（4）金属物质一般都具有良好的导热性。
【解答】解：
、糖稀遇冷变硬是因为物质的状态发生了变化，不是分子停止了运动，故错误；
、果木燃烧放热，果木的化学能转化为内能，故正确；
、豆汁儿在火上煮的过程中，会吸收热量，是通过热传递来改变内能的，故正确；
、锅一般用铁制造，主要是利用铁具有良好的导热性，与其比热容无关，故错误。
故选：。
【点评】本题以传统美食为载体考查相关的热学知识，考查了学生的观察分析能力，要求学生平时多观察、多思考，注重物理联系生活实际。
19．（2分）如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是　　

A． B． C． D．
【分析】利用下列知识分析判断：
（1）电动机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的，发电机是利用电磁感应原理制成的；
（2）流速越大的地方压强越小；
（3）杆秤利用了杠杆平衡原理；
（4）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，自动提款机利用的是电流的磁效应。
【解答】解：
、①图说明通电导体在磁场中受力运动，电动机就是根据这个原理制成的，电风扇的主要部件是电动机，则电风扇是利用通电导体在磁场中受力运动的原理工作的，故项对应关系正确；
、②图说明流速越大的地方压强越小，飞机的机翼上凸下平，使机翼上方气体流速快、压强小，从而获得向上的升力，故项对应关系正确；
、③戥子是杆秤的一种，杆秤利用了杠杆平衡原理，故项对应关系正确；
、④图说明同种电荷相互排斥，而自动提款机读出银行卡磁条上的信息利用的是电磁感应原理，故项对应关系错误。
故选：。
【点评】本题主要考查学生对知识的理解和运用情况。试题所选择的素材主要涉及的是电和磁的相关知识。题目以两组图片相对应的形式展现给学生，一组是实验现象，另一组是现象的应用，考查了我们的教学过程中实验的展现，同时也是为了把学生的课堂表现考出来。试题形式新颖、设计巧妙，体现了学以致用的思想。
20．（2分）中国传统建筑既有艺术设计之美，又蕴含丰富的科学知识。其中屋顶的曲线设计就可以用数学中的“最速降线”来解释。雨滴从屋顶滑落，沿着“最速降线”的路径，所用时间最短，进而减少对屋顶的损害。科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，它的示意图如图所示。将两个相同的小球和分别放在甲、乙两轨道的起点，同时释放，发现在乙轨道上的小球先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中，下列说法中正确的是　　

A．小球沿轨道乙运动过程中通过的路程较长
B．小球全程的平均速度大于小球全程的平均速度
C．轨道甲为“最速降线”
D．运动过程中小球的动能转化为小球的重力势能
【分析】（1）根据路程和运动时间，利用速度公式判断其平均速度的大小；
（2）沿着“最速降线”的路径，所用时间最短；
（3）动能的影响因素是质量和速度；重力势能的影响因素是质量和高度；据此判断动能和重力势能的大小。
【解答】解：由题意可知，两球的质量相同，最初的高度相同；
、由图可知，小球沿轨道乙运动过程中通过的路程较长，且在乙轨道上的小球先到达终点，即所用时间较少，根据可知，小球全程的平均速度大于小球全程的平均速度，故正确；
、由题知，在乙轨道上的小球先到达终点，即所用时间较少，所以轨道乙为“最速降线”，故错误；
、运动过程中小球的质量不变，高度降低，速度变大，所以重力势能变小，动能变大，小球的重力势能转化为小球的动能，故错误。
故选：。
【点评】在科技馆中的科技展品为内容，考查了影响动能、重力势能的因素、速度情况的比较等，有一定综合性，值得我们关注。
三、实验解答题（共39分，21、22、27、28题各4分，23、24题各5分，25题6分，26题7分）
21．（2分）如图所示不倒翁所受重力的示意图可以用　　（选填“”或“” 表示。

【分析】在物体上沿重力的方向画一条带箭头的线段，表示物体在这个方向上受重力的作用，这种表示力的形式叫重力的示意图。对形状规则的物体，重力的作用点在物体的几何中心上。
【解答】解：为不倒翁的重心，从点开始沿重力的方向（竖直向下）画一条带箭头的线段可表示不倒翁受到的重力，所以能正确表示不倒翁所受重力示意图的线段为。
故答案为：。
【点评】知道重力方向是竖直向下（垂直于水平面）、作用点在重心，规则形状的物体（如球、方形物体等）的重心在物体的几何中心上。
22．（2分）如图所示，是以点为支点的杠杆，是作用在杠杆端的力。线段　　表示力的力臂。（选填“”或“”

【分析】力臂是从支点到力的作用线的距离，由支点向力的作用线做垂线，垂线段的长度即为力臂。
【解答】解：
由图可知，是力的作用线，，为支点到力的作用线的距离，所以线段表示立的力臂。
故答案为：。
【点评】本题考查了力臂概念，注意力臂是从支点到力的作用线的距离，不是支点到作用点的距离。
23．（2分）如图所示的温度计的示数为　36.5　。

【分析】（1）使用体温计测量体温时，先要弄清楚体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直。
（2）温度的单位为摄氏度。
【解答】解：体温计上之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是，即此体温计的分度值为；此时的温度为。
故答案为：36.5。
【点评】看清分度值，并细心数格才能正确读出其示数。
24．（2分）根据如图所示的电流方向，判断通电螺线管的左端是　　极。

【分析】利用图示的线圈绕向和电流方向，根据安培定则即可确定螺线管的左端的极性。
【解答】解：电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据螺线管的线圈绕向，再利用安培定则即可确定螺线管的左端为（北极。右端为（南极，如图所示：

故答案为：。

【点评】此题考查了安培定则的应用，题目的难度不大，考查的知识点较单一
25．（5分）小文同学在探究“水沸腾时温度变化的特点”时，进行了认真规范的实验。他获得的实验数据如下表所示。
加热时间
0
2
4
6
8
10
12
水的温度
90
94
98
99
99
99
99
（1）小文测得水的沸点是　99　，此时水面上方的气压　　（选填“高于”、“低于”或“等于” 标准大气压。
（2）水沸腾后继续加热，水的温度　　。（选填“升高”、“降低”或“不变”
（3）蒸汽机是利用水蒸气在气缸内推动活塞做功，将　　的内能转化为活塞的　　能。
【分析】（1）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点。沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高。
（2）水在沸腾过程中不断吸热，但温度保持不变；
（3）蒸汽机是利用水蒸气在气缸内推动活塞做功，将水蒸气的内能转化为活塞的机械能。
【解答】解：（1）由图可知：水温度升高到时，不断吸收热量，温度保持不变，此时水进行沸腾，所以水的沸点是．1标准大气压下水的沸点是，现在水的沸点是，因为气压越高，沸点越高，所以此时大气压小于1标准大气压。
（2）由图象中数据知，水在沸腾过程中温度保持不变，但要不断吸热；
（3）蒸汽机是利用水蒸气在气缸内推动活塞做功，将水蒸气的内能转化为活塞的机械能。
故答案为：（1）99；低于；（2）不变；（3）水蒸气；机械。
【点评】此题是探究水沸腾的规律实验，考查了水沸腾时的特点及沸点的概念即蒸汽机的工作原理等，是一道常见题目。
26．（5分）小新在实验室利用托盘天平、量筒、细线，测量一块矿石的密度。

（1）把天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针如图甲所示，他应将平衡螺母向　左　（选填“左”或“右” 端调节，才能使横梁水平平衡。
（2）用调好的天平测矿石质量，测量结果如图乙所示，该矿石的质量为　　；用量筒、细线、水测矿石体积，测量结果如图丙、丁所示，该矿石的体积为　　。
（3）根据以上数据计算矿石密度，查密度表可知此矿石可能是　　。
常温常压下一些矿石的密度
物质
密度
石灰岩

花岗岩

黄铜矿

黄铁矿

【分析】（1）调节天平时应将平衡螺母向指针偏转的对侧移动；
（2）读取天平示数应将砝码质量与游码示数相加；读取量筒示数时视线应与凹液面的最低处相平，用两次量筒的示数差得出物体的体积；
（3）用密度的公式进行计算，然后查表可知是哪种矿石。
【解答】解：（1）图甲中指针偏右，说明右侧质量偏大，应将平衡螺母向左调节，才能使横梁水平平衡。
（2）图乙中天平的示数为，
利用图丙、丁所示，测出矿石的体积；
（3）此矿石的密度，查表可知，此矿石可能是黄铜矿。
故答案为：（1）左；（2）84；20；（3）黄铜矿。
【点评】本题考查了天平的调节与读数、量筒的读数，利用密度公式进行简单的计算，属于最基本的，也是我们应该熟练掌握的知识点。
27．（6分）如图1所示为小刚探究“凸透镜成像规律”的实验装置，焦距为的凸透镜固定在光具座上刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜的两侧。
（1）小刚调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在　同一　高度。
（2）小刚将蜡烛移至光具座上刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是　　的实像。（选填“放大”或“缩小”
（3）小刚改变蜻烛的位置，使其位于刻度线处，移动光屏，直到烛焰再次在光屏上成清晰的像，利用此规律可以制成　　。（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”
（4）在如图2所示的四幅图中，能够表示利用透镜成功矫正近视眼的是　　图。

【分析】（1）在探究凸透镜成像规律的实验中，烛焰、透镜、光屏三者的中心要在同一高度，以保证烛焰的像能在光屏的中间；
（2）物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距；
（3）物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距；
（4）近视眼是晶状体太厚，像成在视网膜的前方，需要将光线发散；
【解答】解：（1）在探究凸透镜成像规律的实验中，烛焰、透镜、光屏三者的中心要在同一高度，以保证烛焰的像能在光屏的中间；
（2）焦距为，蜡烛移至光具座上刻度线处，，此时物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像；
（3）改变蜻烛的位置，使其位于刻度线处，，此时物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，照相机就是依据此原理；
（4）近视眼是晶状体太厚，像成在视网膜的前方，需要将光线发散重新将像成在视网膜上，凹透镜对光线有发散作用，故丙图可以矫正近视眼；
故答案为：（1）同一；（2）放大；（3）照相机；（4）丙；
【点评】本题考查凸透镜成像规律实验，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析即可。
28．（7分）小红利用如图甲所示电路测量标有“，”的小灯泡在正常工作时的电阻。实验室提供了如下器材：
．电池组（电压、开关、导线；
．电流表；
．电流表；
．电压表；
．电压表；
．滑动变阻器；
．滑动变阻器
（1）为了使测量过程安全且结果准确，在选择了组器材后，电流表应选用　　，电压表应选用　　，滑动变阻器应选用　　。（填写所选器材的字母代号）
（2）画出本次实验数据记录表格。
（3）实验后，小红对电阻的知识产生了浓厚的兴趣。她上网学习发现在如今的生产生活中，应用比较多的除了金属电阻外还有半导体电阻，如光敏电阻、压敏电阻、热敏电阻等。如图乙为某种热敏电阻和金属电阻的阻值随温度变化的图象。由图可知这种热敏电阻在温度上升时导电能力　　（选填“增强”或“减弱” ；相对金属电阻而言，热敏电阻对温度变化的响应更　　（选填“敏感”或“不敏感” 。如果某火灾报警装置主要部分为电阻与电铃串联，为了达到火情越大铃声越响的目的，电阻应选择　　。（选填“金属电阻”或“热敏电阻”

【分析】（1）根据标有“，”的小灯泡的含义，确定选用的电流表和电压表；根据串联电路的规律及欧姆定律求出灯正常发光时变阻器连入电路中的电阻确定选用诉滑动变阻器；
（2）根据要测量的物理量设计表格，为减小误差，取3次测量的平均值作为测量结果；
（3）由图甲分析这种热敏电阻在温度上升时电阻的变化确定导电能力变化；
比较升高相同的温度，两各物质电阻变化的大小，据此回答；
通过电铃的电流越大，铃声越响，根据欧姆定律分析。
【解答】解：（1）标有“，”的小灯泡表示灯的额定电压为，额定功率为，为了使测量过程安全且结果准确，在选择了组器材后，电流表应选用小量程，选用；
电压表应选用量程，选择；根据串联电路的规律及欧姆定律，灯正常发光时变阻器连入电路中的电阻：
，滑动变阻器应选用；
（2）实验数据记录表格：为减小误差，取3次测量的平均值作为测量结果，如下表所示：

1
2
3
灯正常发光电阻的平均值平均

6.3
6.3
6.3









（3）由上图可知这种热敏电阻在温度上升时电阻减小，故导电能力增强；由下图知，升高相同的温度，相对金属电阻而言，热敏电阻阻值减小得多，对温度变化的响应更敏感；

通过电铃的电流越大，铃声越响，根据欧姆定律，电路中的电阻在火灾时，电阻要减小得多，故为了达到火情越大铃声越响的目的，即电阻应选择热敏电阻。
故答案为：（1）；；；（2）如上表所示；（3）增强；敏感；热敏电阻。
【点评】本题测量小灯泡在正常工作时的电阻，考查器材的选择、表格设计、数据处理及从图中获取信息的能力及运用。
29．（4分）实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一块、滑动变阻器、电阻箱和开关各一个、导线若干。小梁选用上述器材，设计一个实验证明“当通过导体的电流保持不变时，导体消耗的电功率与电阻成正比”。实验电路如图所示。主要实验步骤如下：
（1）按电路图连接电路。将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，调节电阻箱至某一适当位置，读取阻值并记录。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片读取电流表的示数，电压表的示数并记录。
（2）改变　电阻箱　的阻值，调节滑动变阻器滑片，使　　，读取此时电阻箱、电流表和电压表的示数并记录。
（3）仿照步骤（2），再做2次实验，将相应的实验数据记录在表格中。
（4）利用公式　　，分别计算出电阻箱在不同阻值时消耗的电功率并记录在表格中。

【分析】要研究“当通过导体的电流保持不变时，导体消耗的功率与电阻的关系”，必须控制电流不变，改变电阻箱的阻值，用滑动变阻器来控制电路中的电流不变；实验中需要测出电阻两端的电压和电阻中的电流，进而求出电阻消耗的电功率，据此进行解答。
【解答】解：由小梁的电路图可知，实验步骤：
（1）按电路图连接电路。将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，调节电阻箱至某一适当位置，读取阻值并记录。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片读取电流表的示数，电压表的示数并记录。
（2）改变电阻箱的阻值，调节滑动变阻器滑片，使电流表的示数不变，读取此时电阻箱、电流表和电压表的示数并记录。
（3）仿照步骤（2），再做次实验，将相应的实验数据记录在表格中。
（4）利用公式，分别计算出电阻箱在不同阻值时消耗的电功率并记录在表格中。
故答案为：（2）电阻箱；电流表的示数不变；（4）。
【点评】本题主要考查的是学生设计实验、进行实验的能力，注意控制变量法的应用，是中考的常见题型，难度不大。
30．（4分）阅读《区间测速》回答问题
为了减少交通事故，近年来我国加大了对道路的限速监控。目前，限速监控的方式主要有两种：一种是“定点测速”，即监测汽车经过某位置时的速度；另一种是“区间测速”，即监测汽车通过某段路程的平均速度。如果汽车在该段路程行驶的平均速度超过了该路段的最高限速，即被判为超速。如图是高速路上某一区间测速的路程为，最高限速是，现在有一辆汽车通过该区间的起点和终点时的速度分别为和，通过该区间的时间为。
根据上述材料，回答下列问题：
（1）此车通过该区间是否超速？　超速　（选填“超速”或“不超速” 。
（2）通过计算说明理由　　。

【分析】已知汽车通过该区间所用的路程和时间，根据计算该区域的速度，然后再比较大小。
【解答】解：轿车通过该区间所用的时间，
轿车通过该区间的平均速度；
因为汽车的平均速度大于最高限速，
所以，汽车超速。
故答案为：（1）超速；（2）汽车通过该区间的平均速度大于最高限速，所以，汽车超速。
【点评】本题考查速度的计算，解答此题的关键是知道速度的计算公式并灵活运用。
四、科普阅读题（共4分）
31．（4分）阅读《从福船到深潜器》回答问题。
从福船到深潜器
早在中国古代就有嫦娥奔月、神龙入海等神话传说，人们想去地球以外的星空看一看、大海深处游一游。我们的祖先发现，木头和树叶可以漂浮在水面上，于是把砍下来的树干，用石斧和火，将一面削平、挖空，造成了第一只独木舟。
随着人类文明的不断进步，人们在努力寻求着变革水上交通工具的办法。福船的岀现为中国乃至世界航海史写下了璀璨的一页。与指南针对航海貢献相媲美的“水密隔舱福船制造技艺”，是中囯对世界航海发展史产生深远影响的另一项伟大发眀。2010年11月15日，《中国水密隔舱福船制造技艺》被列入联合国教科文组织“急需保护的非物质文化遗产名录”。所谓“水密隔舱”，就是用厚实的隔舱板把船舱层层隔断，分隔成互不透水的一个个舱区。在航行过程中，如果有个别舱意外破损，海水进不到其他舱中。从船整体看，仍然保持有足够的浮力，不至沉没。
18世纪中叶，人们改用蒸汽机为动力。随着科技的发展，半个多世纪以后，美国制造了“鹦鹉螺号”核潜艇。改用核燃料为动力，可以随心所欲地在水下长期潜航，被称为“真正的潜水艇”。就这样，在阿基米德定理的指引下，经过100多年的努力，潜水艇终于成为一种现代化的水下攻击利器除了自由的在海中浮沉，人们对深海和深海丰富的资源充满妤奇。“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器。它设计的最大下潜深度为10500米级，是目前世界上下潜能力最深的作业型载人深潜器如图26所示。艇体由双层船壳构成，外层与海水接触，外壳选择了钛合金作主材。深潜器在上浮和下潜时，其体积是一定的。“蛟龙号”由载人舱、生命支持系统、取样系统、导航通信系统等六部分组成，其中艇体在深海中的上浮要靠压栽铁来实现。所谓压栽铁，顾名思义，就是给“蛟龙号”增加重量的铁块。压栽铁分为两种，一种为整体铸造的，重；另一种为砝码形式，可以依靠调整砝码数量来确定重量。
如今我国自行研制的“嫦娥四号”实现了世界首次成功软着陆于月球背面，而“蛟龙号”可作业型载人深潜器也成功下潜到海下062米的深度，真正实现了伟人诗句里“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的伟大梦想。
请根据上述材料和你学过的物理知识，回答下列问题：
（1）福船采用了　水密隔舱　制造技艺大大提高了船舶的整体抗沉性。
（2）关于潜水艇，下列说法中正确的是　　（单选）
．潜水艇下潜时有惯性，悬停时没有惯性
．在下潜过程中，水对潜水艇底部的压强不变
．悬停时，潜水艇受到的重力与它所受的浮力是一对平衡力
．在上浮过程中，潜水艇受到的浮力逐渐变大
（3）“蛟龙号”每次下潜携带质量很大的压载铁，这样做的原因是　　（多选）
．有利于深潜器下沉，丢弃后可实现迅速上浮
．深海处液体压强很大，艇内水不易排出
．悬停时较平稳，不易受深海暗流的影响
．便于在深海作业时灵活移动

【分析】（1）认真阅读材料，得出福船采用了什么是技术；
（2）①惯性是物体的一种属性，任何物体在任何时候都具有惯性；
②根据分析解答；
③平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；
④根据分析解答。
（3）．根据浮沉条件即可判断；
．根据可知深海处液体压强很大，艇内水要排出需要里面的压强大于外面的水的压强；
．根据重心的稳定性即可判断；
．在深海作业移动时动力来源于机器。
【解答】解：（1）根据材料可知，福船采用了水密隔舱技术大大提高了船舶的整体抗沉性。
（2）、潜水器下潜时有惯性，悬停时同样具有惯性，故错误；
、潜水器在下潜过程中，海水的密度不变，但深度不断增大，根据可知，水对它的压强变大，故错误；
、悬停时受到的重力和浮力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故正确；
、潜水器在上浮至露出水面之前，海水的密度不变，排开海水的体积不变，根据可知，受到的浮力不变；潜水器在露出水面之后继续上浮的过程中，排开海水的体积不断减小，所以浮力变小。故在上浮过程中，受到的浮力先不变后变小。故错误。
故选：。
（3）．深潜器上浮时需要浮力大于重力，若丢弃压载铁，重力的减小量大，能远小于浮力，有利于迅速上浮；
．由于深潜器所处的位置比较深，根据可知深海处液体压强很大，艇内对水施加的压强太大；所以，艇内水不易排出；
．携带质量很大的压载铁，则深潜器的重心较低，稳定性好，所以悬停时较平稳，不易受深海暗流的影响；
．在深海作业移动时动力来源于机器。
所以潜携带质量很大的压载铁，这样做的原因是。
故答案为：（1）水密隔舱；（2）；（3）。
【点评】本题重点考查学生通过阅读获取信息的方法，并在大量的信息中筛选有价值的信息，带着“问题”进行有目的阅读；考查学生对材料中数据运用的合理性的判断，及对所学知识的运用。
五、计算题（共7分，31题3分，32题4分）
32．（3分）如图所示，电源两端的电压保持不变。电阻的阻值为，电阻的阻值为，当只闭合开关时，电流表的示数为。
求：（1）电源两端的电压；
（2）当开关、都闭合时，电路消耗的总功率。

【分析】（1）当只闭合开关时，电路是的简单电路，电流表测电路中电流，根据欧姆定律求出电源的电压；
（2）当开关、都闭合时，两电阻并联，根据电阻的并联求出电路的总电阻，利用求出电路消耗的总功率。
【解答】解：
（1）当只闭合开关时，电路是的简单电路，电流表测电路中电流，
由可得，电源的电压：
；
（2）当开关、都闭合时，两电阻并联，
因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，
所以，电路中的总电阻：
，
电路消耗的总功率：
。
答：（1）电源两端的电压为；
（2）当开关、都闭合时，电路消耗的总功率为。
【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，是一道较为简单的应用题。
33．（4分）如图甲所示，某同学在粗糙程度均匀的水平地面上，用水平向右的推力推木箱。推力大小随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度大小随时间变化的图象如图丙所示。求：
（1）木箱在内的运动状态；
（2）木箱在内受到地面的摩擦力大小；
（3）木箱在内前进的距离；
（4）人对木箱的水平推力在内做的功。

【分析】（1）根据图丙判断出木箱在内的运动状态；
（2）物体处于静止或者匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力，相互平衡的两个力大小相等；
物体做匀速运动时，受到的摩擦力是最大静摩擦力，即使再做加速运动，受到的摩擦力也不变；
（3）根据算出木箱在内前进的距离；
（4）功等于力和距离的乘积，根据乙图找出此时的推力，根据计算出推力做的功。
【解答】解：（1）由图丙可知，木箱在内没有动，处于静止状态；
（2）由图丙可知，在内木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，木箱受到的滑动摩擦力，由图乙可知，在内推力，则木箱受到的滑动摩擦力；
由图丙可知，木箱在内做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力与推力大小无关，接触面的粗糙程度与物体间的压力不变，则木箱受到的滑动摩擦力不变，则木箱受到的摩擦力大小为；
（3）（4）由丙图知，内箱子做匀速直线运动，其速度为，
则内箱子通过的距离：；
由乙图知，此时木箱受到的推力，因此推力做功：。
答：（1）木箱在内处于静止状态；
（2）木箱在内受到地面的摩擦力大小为；
（3）木箱在内前进的距离为；
（4）人对木箱的水平推力在内做的功为。
【点评】本题考查了学生对力学图象的分析能力，能从图象上得到有用的物理信息是解题的关键，是一道锻炼学生分析思考能力的好题。
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日期：2020/10/22 13:24:09；用户：初中物理+常青春；邮箱：younzx10@xyh.com；学号：37084883