人音版七年级下册第三单元 天山之音演唱☆青春舞曲教学设计

七下第三单元《青春舞曲》

一、教学目标：

1、学唱歌曲《青春舞曲》，了解十六分音符、附点节奏。

2、使学生懂得珍惜光阴、努力学习的哲理。

3、能表现出新疆民歌的演唱风格特点。

二、     教学重点、难点：

1、用自然、轻快地声音演唱歌曲，感受歌曲的风格特色。

2、把握歌曲的附点节奏、十六分音符。

二、教学过程

一、导 入 

1、通过故事导入《青春舞曲 》      

2、猜出歌曲名字  

二、新课教学

1、自主学习 

①、介绍新疆风俗特色

②、通过欣赏音频，了解《青春舞曲》这首歌曲情感，速度

③、感受新疆歌曲特色

2、了解歌曲的创作背景以及新疆风俗，并回答问题

①、新疆在祖国的哪里？

②、歌曲的情绪是欢快地还是沉闷地？

③、哪些节奏你还不会？ 

3、聆听歌曲，学唱歌曲

4、详细讲解歌曲涉及到的乐理知识

①附点节奏  ②十六分音符

5、练习歌曲中的乐理知识，跟着音频旋律练习 

6、深入了解这首歌曲，加深学生对这首歌曲的印象

7、歌曲创编 

8、知识拓展，让学生在会演唱歌曲的基础上，加以律动增加对歌曲的熟悉程度

三、课堂总结

1、回顾课堂，新疆音乐的特点

2、你还能找出哪些新疆的民歌？