2021年上海市黄浦区初三中考二模跨学科案例分析试卷（含答案）

这是一份2021年上海市黄浦区初三中考二模跨学科案例分析试卷（含答案），共3页。试卷主要包含了1%，是一种冷水性无鳞鱼，小华认为等内容，欢迎下载使用。
 黄浦区中考跨学科案例分析质量抽查试卷（满分:15分考试时间:20分钟）阅读下列材料，回答第42~47题。小华想去青海湖旅游，他查到了一张青海湖流域示意图（见图A），发现流域内支流众多。此外，他还了解到青海湖有两宝，一是湟鱼二是鸟。小华继续查问资料，发现追鱼全身裸露，鳞片退化，皮下脂肪层增厚，体脂含量高达7.1%，是一种冷水性无鳞鱼。青海湖的含盐量太高，影响追鱼的性响发育。每年4月中旬，湖内的产卵亲鱼选择合适的入湖河流，成群地逆流而上数百公里，产卵育子。小华来到青海湖，进一步了解到，湟鱼原本是有鳞的，随着青海湖演变成威水湖，它的鳞片逐步退化，这样可使多余的盐和咸不受阻挡、更好地排出体外。湟鱼是青海湖湖区生物链的核心环节，湖中大量的湟鱼是青海湖中鸟岛形成的一个重要原因。结合以上信息，小华认为:没有河流，就没有湟鱼；没有湟鱼，鸟儿不再飞往青海湖。图A青海湖流域示意图42.（2分）青海湖有两宝，湟鱼水里游，鸟儿天上飞。湟鱼和鸟之间的关系是 _________ 。A.种内竞争  B.捕食C.种内互助  D.共生43.（2分）下列描述中，属于湟鱼适应“盐碱水域环境”和“冷水湖”的形态结构特征分别是 _________ 和 _________ 。（选填编号）  编号特征①全身裸露，几乎无鳞片②湖水含盐量高，影响性腺发育③有洄游到淡水习性④体脂含量高达7.1% 44.（2分）图中鸟岛位于青海湖的 _________ （填方位）。45.（2分）布哈河自西北向东南注入青海湖，据此推断该河流域的地势特征: _________ 。46.（4分）小华认为:“没有河流，就没有湟鱼；没有湟鱼，鸟儿不再飞往青海湖”。你认为小华的说法是否合理?为什么? _________ 。47.（3分）因粗鱼鲜嫩味美，人们无节制地捕捞以及生存环境的变化，湟鱼曾经一度濒临灭绝。自1994年开始封湖育鱼，数量有所回升。请从青海湖两宝（湟鱼和鸟）的保护角度，向游客提出3条具体的建议: _________ 。                         黄浦区中考跨学科案例分析质量抽查试卷·参考答案42.B（2分）43.①（1分）④（1分）44.西部（2分）45.西北高东南低（2分，只答西北高或东南低得1分）46.合理。河流为湟鱼提供了产卵繁衍的淡水环境（1分），河流注入减级了青海湖水位的下降（1分）。湟鱼是食物链的主要环节，处于核心地位（1分）。青海湖之所以有鸟，是因为青海湖的适宜的地理环境和有丰富的湟鱼等食物资源（1分）。（共4分）47.保护湟鱼，如不随意捕捞湟鱼等（1分）。保护鸟类，尽量远观不打扰鸟的活动，如不在鸟岛做喂鸟、打鸟、逗鸟、捡拾鸟蛋等活动（1分）；保护生态环境，如不向湿地、湖泊扔垃圾等（1分）。（共3分，合理给分）