苏科版八年级下册测量物体的质量备课ppt课件

这是一份苏科版八年级下册测量物体的质量备课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了称量前，调节平衡螺母，加减砝码时轻拿轻放，称量时，加入最小砝码后，观察天平，学有所获等内容，欢迎下载使用。

天平没有放在水平台面上
在调节天平时，游码没有移至标尺左端0刻度线处
当指针对准 或者指针_______________________________时，天平平衡了。
在中央刻度线左右摆动幅度相同
物体与砝码的位置放反了
用镊子向右盘中由大到小逐步加减砝码
a.如果加入质量大的砝码后，指针右偏，取出质量大的砝码，放回砝码盒中，再取质量较小的砝码放入。
b.如果加入质量大的砝码后，指针左偏，继续取质量较小的砝码放入。
在称量过程中调节平衡螺母
注意！天平调好平衡后，不能再移动位置，左右盘不能对调，不能再调节平衡螺母。
向右移动游码相当于向右盘中加更小的砝码
右盘中砝码的总质量+游码的所示质量
(读游码所示质量应以左侧为准!)
95g+3.4g=98.4g
天平的最大测量值为 ;标尺上的分度值为 ;
小华说：“把一枚回形针放在天平上,就可以直接测出它的质量了。”
小明说:“应该在托盘上多放一些回形针来称量。”
测量一枚或者多枚回形针的质量，并将测量结果填入表格内
m=1/3 (m1+m2+m3)
桌上有一盒回形针，怎样能尽快知道这盒回形针的数量？
累积法(或测多算少法）
在被测物体的质量较小时，你认为怎样才能使测量结果更精确？
当被测物体的质量较小时，可以先测量多个相同物体的总质量，然后再计算一个物体的质量。
给你一个小烧杯，想一想，如何用天平测量大烧杯中水的质量？
将你设计的实验步骤和测量的实验数据填入表格
用天平测量固体和液体质量的方法有什么区别？
自己制作一架简易天平。我打算用 做横梁，用 支持横梁我打算用 做秤盘，用 支持秤盘我打算用 做砝码