2022年中考化学一轮复习第11讲碳和碳的氧化物课件PPT

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第11讲 碳和碳的氧化物九年级化学中考化学一轮复习1．能结合实例说明二氧化碳的主要性质和用途。2．初步学习二氧化碳的实验室制法。3．了解自然界中的碳循环。4．认识碳与人类的密切关系。学习目标思维导图中考化学一轮复习中考一轮复习课件一、碳的几种单质及其用途考点归纳整理原子排列方式碳原子排列方式不同碳碳碳CCC60最硬的物质质软、导电超导性能玻璃刀、钻头铅笔芯、电极超导材料四种无定形碳可燃性还原性吸附性燃料还原剂吸附剂吸附性吸附剂可燃性还原性燃料还原剂中考一轮复习课件二、碳的化学性质不活泼燃料还原剂中考一轮复习课件变红 1．实验装置：2．实验现象：黑色固体逐渐　　　， 澄清石灰水变浑浊。3．化学方程式：　　 　　　　　　　　。【碳还原氧化铜的实验】4．注意事项：(1)药品要平铺试管底部，目的是　　 　 　　。(2)酒精灯上加金属网罩的目的是　 　　 　。(3)结束时要先夹紧胶皮管，目的是　 　　　　　　　 ， ；(4)碳的质量要略大于理论值，因为装置中　　 　 。增大受热面积，使药品充分反应 集中火焰，提高温度 防止石灰水倒吸炸裂试管，同时保护生成的铜不被氧化残留的氧气要消耗部分碳 中考化学一轮复习三、一氧化碳燃料还原剂中考一轮复习课件无色无味小难血红蛋白物理性质四、二氧化碳灭火汽水中考一轮复习课件无色无味大可“三不”物理性质燃烧支持燃烧常用作 ；常用于 ；检验CO21、二氧化碳的性质、用途【二氧化碳与水反应的探究】酸能使石蕊变红色 水不能使石蕊变红色 二氧化碳不能使石蕊变红色 中考化学一轮复习二、二氧化碳与水反应的探究二氧化碳与水会发生反应 二氧化碳与水反应生成了酸性物质 中考化学一轮复习3、二氧化碳的制法（1）二氧化碳的工业制法高温煅烧石灰石（大理石）： ；2、大自然中二氧化碳与氧气的循环氧气二氧化碳中考化学一轮复习石灰石(或大理石)、稀盐酸 方便添加液体药品，但不能控制反应发生与停止，也不能控制反应速率； 装置简单操作方便可控制反应速率 可控制反应的发生和停止 （2）二氧化碳的实验室制法中考化学一轮复习排水法 比空气大 向上排空气 a 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 燃着的木条 木条熄灭 中考化学一轮复习四、构建物质网络，根据关系图写出对应化学方程式：中考化学一轮复习中考化学一轮复习中考化学一轮复习1．碳单质不全是黑色固体。2．CO和CO2的性质不同是因为分子结构不同。3．二氧化碳能灭火，能灭火的气体不一定是二氧化碳。4．过量的CO和CO2都能致人死亡，但原因不同，一氧化碳使人中毒而死，二氧化碳使人窒息而死。5．CO2不是气体污染物，但过量排放对环境有影响。6．二氧化碳不能使石蕊变红。金刚石是无色透明的晶体 N2等也不能支持燃烧，也能灭火。温室效应CO2与H2O生成的H2CO3能是使石蕊变红易错易混提醒：中考化学一轮复习√ × √ √ 能力提高训练1．(广东省真题组合)判断下列说法的正误。(1)金刚石硬度大，可用于制造钻头 (　 　)(2)金刚石、石墨、活性炭性质相同 (　 　)(3)向红墨水中加入活性炭，过滤。观察到红墨水变无色。说明活 性炭具有吸附性 (　 　)(4)石墨可作笔芯 (　 　)(5)干冰可用于人工降雨 (　 　)(6)工业上用二氧化碳冶炼钢铁 (　 　)√ × 中考化学一轮复习× √ 生成的CaSO4微溶于水，覆盖在CaCO3表面，阻止反应进行 (9)盐酸与块状石灰石反应能制取CO2，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2 (　 　) (10)除去CO2混有的少量HCl：通过饱和NaHCO3溶液洗气 (　 　)（7）除去CO2中混有的少量CO：通过氢氧化钠溶液(　 　)CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O× （8）如右图实验证明密度：CO2＞空气(　 　)√ 中考化学一轮复习× √ √ CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O(11)用燃着的木条伸入某瓶气体中，木条熄灭，该气体一定是CO2 (　 　)(12)用湿润的石蕊试纸区别CO和CO2 (　 　)(13)除去CO中混有少量的CO2： 先通过足量的氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸 (　 　)利用浓硫酸的吸水性对气体进行干燥NaOH溶液浓硫酸中考化学一轮复习A 中考化学一轮复习D5.(2021·长沙)2021年全国两会期间，政府工作报告中的“碳达峰”“碳中和”成为热词，这也体现了我国对全球环境治理的大国担当。下列有关二氧化碳的说法正确的是(　　) A．难溶于水 B．有还原性，常用来冶炼金属 C．有可燃性，常用作燃料 D．能使澄清石灰水变浑浊D中考化学一轮复习4、(2020·本溪)下列关于金刚石与石墨的说法中正确的是(　　) A．都能导电 B．都是黑色固体 C．硬度都很小 D．都由碳元素组成5、(2020·成都)按如图进行实验，下列分析或结论正确的是(　　)A．导管口刚有气泡冒出说明反应开始B．实验结束应立即倒出粉末C．木炭能使氧化铜还原为铜D．固体减少的质量一定等于生成CO2的质量C中考化学一轮复习6.(2020·长沙)两位英国科学家因在石墨烯材料方面的开创性研究获得2010年的诺贝尔物理学奖。石墨烯是由碳元素组成的单质，下列关于碳单质的说法正确的是(　　)A．金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃B．石墨有金属光泽，有导电性，所以是一种金属C．活性炭具有吸附性，可以吸附所有物质D．金刚石、石墨和足球烯(C60)都是由碳原子直接构成的A中考化学一轮复习中考化学一轮复习C7.(2021·永州)木炭或燃气在氧气不足的情况下燃烧，容易产生CO气体，下列关于CO气体的叙述不正确的是(　　)A．CO气体可以用作燃料B．在相对密闭的环境里，CO气体容易使人中毒C．将CO和O2的混合气体通入NaOH溶液中，会生成Na2CO3和H2OD．高温下，CO气体可与Fe2O3等含铁氧化物反应生成Fe和CO2中考化学一轮复习8．铜元素有多种氧化物，如CuO、Cu2O。称取14.4 g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下装置实验(夹持装置省略)。测得实验前后装置B增重4.4 g。下列说法正确的是(　　) A．装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2 B．实验开始前应先关闭K2，打开K1，让CO通一段时间 C．根据实验数据进行计算，可以确定该固体为Cu2O D．若缺少装置C，则实验所得Cu、O个数比偏高B9.(2020·上海)如图实验设计，能制取二氧化碳并可控制反应发生或停止的是(　　)中考化学一轮复习B10.(2021·重庆)实验室制取二氧化碳部分操作如图所示，其中错误的是(　　)C中考化学一轮复习11.(2020·眉山)构建知识网络能提高学习的效率。如图为有关CO2的知识网络图，以下判断错误的是(　　)A．物质①中碳元素的化合价为＋4B．物质②中阳离子符号为Ca＋2C．物质③由2种元素组成D．物质①和⑤发生反应转化为④的 化学方程式为：B中考化学一轮复习C12.(2020·黄冈)碳及含碳物质有如图所示转化关系，下列说法不正确的是(　　)A．物质Y可以为稀硫酸B．X可以是酒精C．反应①一定是化合反应D．反应②可以是吸热反应13.(2020·重庆)二氧化碳的制取与性质验证是初中化学实验的重要内容，根据下图回答问题。中考化学一轮复习(1)仪器a的名称是__________。(2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2，应该选择的发生装置是：________。(3)③中，若X为澄清石灰水，则③中可以观察到的现象是：______________________。若X是水，④中能观察到紫色石蕊试纸变红，若④中紫色石蕊试纸没有变红，则X可能是______(填序号)。 A．NaOH溶液 B．CaCl2溶液 C．浓硫酸 D．稀盐酸AC试管②澄清的石灰水变浑浊14.(2020·珠海模拟)请结合下图回答问题。(1)写出A装置中仪器的名称：a._________；b．_________。(2)B装置中反应的化学方程式_______________________________。中考化学一轮复习锥形瓶长颈漏斗(4)如图2所示，向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2，观察到的现象是__________。(3)加入药品。添加块状CaCO3固体时，为避免打破锥形瓶，应将锥形瓶______，再放入固体。添加稀盐酸时，将稀盐酸从_________(填仪器A的名称)倒入锥形瓶至________________________。横放长颈漏斗浸没长颈漏斗下端管口中考化学一轮复习蜡烛熄灭中考化学一轮复习15.(2020·福建)欲证明“CO2与NaOH发生了化学反应”，某化学兴趣小组进行以下探究实验(实验装置中夹持仪器已略去)。【实验1】配制溶液。(1)用NaOH固体配制20 g 20% NaOH溶液，无需用到的玻璃仪器有________(填标号)。A．胶头滴管　B．酒精灯　C．量筒　D．烧杯　E．玻璃棒B中考化学一轮复习【实验2】按如图1所示装置进行实验。 实验前U形管两端液面相平，将NaOH溶液滴入试管中，恢复到室温后，U形管中的液面左高右低。据此，甲同学得出“CO2与NaOH发生了化学反应”的结论。(2) U形管中液面高度发生变化的原因是__________________________。(3)上述结论的证据不充足，理由是____________________________________________________________。试管内气体减少，压强降低二氧化碳溶于水，也会造成装置内部压强减小，造成液面发生变化中考化学一轮复习【实验3】按图2所示装置进行实验。查阅资料：i.CaCl2溶液呈中性； ii.CaCl2＋2NaOH=Ca(OH)2↓＋2NaCl。实验步骤如下：①检查装置的气密性，往装置中加入药品；②关闭K1、K2，将注射器中的NaOH溶液缓缓推入A中；③A中物质充分作用后，打开K1， B中无色溶液倒吸入A中， A中产生沉淀且溶液显红色；④关闭K1，打开K2，将注射器 活塞向上拉，C中溶液倒吸入A中。中考化学一轮复习 (4)步骤③“产生沉淀”的现象仍不足以证明CO2与NaOH发生了化学反应，理由是____________________________________________(5)步骤④中，若观察到_________________(填现象)，证明CO2与NaOH发生了化学反应。CO2与NaOH反应的化学方程式为：_______________________________。A中有气泡产生CaCl2也可以与NaOH反应生成Ca(OH)2沉淀和NaCl中考化学一轮复习16、如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质，D为金属单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。请回答：(1)C的化学式是 _______。(2)B的一种用途_ __________________________。(3)若D为红色单质，A→D反应的化学方程式是： 。CO2作燃料(或冶炼金属或作还原剂)(4)若D是目前世界年产量最高的金属，B在工业上常用来冶炼D，写出其反应的化学方程式______________________________，在这个反应中，_________发生了氧化反应。COb 17、(2019·连云港)化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。(1)分类角度：CO2属于_______(填字母)。 a．单质　 b．氧化物　 c．有机物中考化学一轮复习(2)微观角度： 我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(CH3OH)和X。若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示碳原子，该反应的微观示意图如图。画出X分子的微观示意图。中考化学一轮复习(3)性质角度： 三百多年前，人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体，后来该气体被证实是CO2。据此推测CO2具有的化学性质是:_________________________。(4)变化角度： 如图是某同学整理的物质转化图；实验室中常用CO2→CaCO3检验CO2气体，写出其化学方程式：____________________________________。不可燃烧也不支持燃烧中考化学一轮复习(5)应用角度I．可用如图所示方法自制汽水来消暑解热制汽水时，NaHCO3与柠檬酸反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水。①据此推测，通常条件下不能与柠檬酸反应的物质是_______(填字母)。 a．镁带　 b．氯化钠　 c．烧碱b中考化学一轮复习②打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来。说明气体在水中的溶解度与__________有关。Ⅱ.Al－CO2电池是一种新型电池。③电池的工作原理：在O2的催化下，Al与CO2发生化合反应生成Al2(C2O4)3。写出此反应的化学方程式：_______________________________。压强(6)环保角度全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列限制CO2排放量的做法不合理的是_______(填字母)。a．制定旨在限制CO2排放的国际规定b．减少化石能源的使用，开发太阳能等新能源c．工厂通过加高烟囱直接排放含CO2的废气c谢谢聆听！