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    2022年人教版八年级生物下册第8单元第1章第1节传染病及其预防课件 (4)

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    2021学年第一节 传染病及其预防图文课件ppt

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    这是一份2021学年第一节 传染病及其预防图文课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了哪些病是不传染的,想一想,什么叫传染病,传染性流行性,资料分析,传染源,易感人群,传播途径,蛔虫是传染源吗,常见的传染病种类等内容,欢迎下载使用。
    哪些病是传染的?
    哪些病可以通过接种疫苗来预防?
    近视眼:由于患者自身的眼部结构发生变化引起的,不能传染。
    结膜炎:由于外来的致病细菌或病毒引起的,具有传染性。
    传染病与非传染病有什么不同?
    病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
    传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
    1、分析流行性感冒的传播途径,说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻,为什么老人和小孩更易患流感?
    流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。老人和小孩体质差,抵抗力弱,所以容易患感冒。
    2、资料2所说的做法有什么科学道理?谈谈你的认识。
    将甲肝患者用的碗筷和家人分开,目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开,这样可以避免健康人感染甲肝。饭店的餐具要严格消毒,这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死,避免顾客感染上传染病。
    一、传染病流行的基本环节
    传染病流行的三个基本环节:
    (必须同时具备才能流行,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。)
    传染源:能够散播病原体的人或动物(可以是患者也可是携带者)。
    传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,可为空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
    易感人群:对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。
    注射器、 吸血昆虫
    人类免疫缺陷病毒(HIV)
    静脉注射毒品、不安全性行为等
    没有接种肝炎疫苗的人群
    老人、小孩、抵抗力弱者
    早发现、早报告、早隔离、早治疗
    请说出下图是预防传染病的什么措施 :
    进行体育锻炼和预防接种
    传染病的预防措施小结:
    预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节,采取 ,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到 和 相结合。
    传染病的预防是长期而艰巨的任务,要坚持不懈,反复进行,对一些已经消灭的传染病,也不能放松警惕,要防止死灰复燃或从境外传入。
    (课堂扩展)下列传染病如何预防:
    注意个人卫生和环境卫生。
    把病人隔离治疗,注射疫苗保护易感人群等。
    不要跟他人共用毛巾等。
    1、引起传染病的 、 和 等生物,称为病原体。 肺结核的病原体是 ,蛔虫病的病原体是 ,艾滋病的病原体是 。
    2、传染病能够在人群中流行,必须同时具备 、 和 三个基本环节。缺少 其中 ,传染病就流行不起来。
    1、流行性感冒(流感)的传播途径是( ) A、水传播 B、饮食传播 C、飞沫传播 D、接触传播2、一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲的血液(其中含有病原体)以后,再又吸食乙的血液时,使乙患丝虫病,则乙是: ( )A、病原体 B、传染源 C、传播途径 D、易感人群3、在SARS流行期间,北京各大高校要求外地学生“五一”节不要回家,这种措施属于( ) A、消灭病原体 B、控制传染源 C、切断传播途径 D、保护易感人群
    请将下列A到H各项目进行分类归纳
    A、隔离传染病患者 B、易感者不接触传染源C、消灭传播疾病的媒介生物D、对病人用过的器具、住过的房间进行消毒E、加强体育锻炼 F、讲究个人卫生和环境卫生G、预防接种 H、及时处理患传染病的动物
    B E F G
    假如你的朋友或同学不幸感染了HIV,你应该如何与他相处?
    下列哪些行为能传染艾滋病?
    1 与艾滋病病人共同进餐 2 静脉吸毒者共用一个针管 3 在运动中撞到艾滋病患者 4 与艾滋病患者拥抱 5 与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械 6 触摸艾滋病患者摸过的门把手 7 输入含有HIV的血液 8 与艾滋病患者共用抽水马桶9 与艾滋病病人共用剃须刀

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