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    2020-2021学年河北省廊坊市某校八年级下期中物理试卷 (1)人教版

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    2020-2021学年河北省廊坊市某校八年级下期中物理试卷 (1)人教版

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    这是一份2020-2021学年河北省廊坊市某校八年级下期中物理试卷 (1)人教版,共9页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,实验探究题,解答题等内容,欢迎下载使用。



    1. 下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是( )
    A.它是由大量实验直接证明出来的
    B.它揭示运动需要力来维持
    C.它是在大量经验事实的基础上经推理概括出来的
    D.它是由牛顿凭空想象出来的

    2. 坐在行驶的汽车里的人,身体突然后仰,这时汽车可能正在( )
    A.加速B.减速C.向左拐弯D.向右拐弯

    3. 如图所示,物体A静止于水平桌面上,与该物体A所受重力平衡的力是( )

    A.物体A对桌面的压力B.桌子受到的重力
    C.物体A对地球的吸引力D.桌面对物体A的支持力

    4. 如图是投掷实心球的场景,下列情况中实心球受到合力为零的是( )

    A.实心球在空中上升时B.实心球从空中下落时
    C.实心球在地上滚动时D.实心球停在地面上时

    5. 在水平地面上,某人用100N的推力,推一木箱使其在水平地面上匀速向前运动,则有关该木箱所受摩擦力大小的分析,正确的是( )
    A.一定大于100NB.一定小于100N
    C.一定等于100ND.条件不足,无法判断

    6. 2018年12月16日,四川省宜宾市兴文县发生5.7级地震.地震发生后,各方救援力量迅速深入灾区,与当地老百姓一起,努力抗震救灾,群众生活迅速恢复正常,重建工作也有序推进.空军在为灾区空投物资时,为了使救灾物资准确地落在投掷区,飞行员在投掷物资时应( )

    A.在飞到投掷区正上方之前投掷
    B.在飞过投掷区正上方之后投掷
    C.无论怎样投掷都能落在投掷区
    D.在投掷区正上方时投掷

    7. 不考虑弹簧测力计的重力,甲、乙两人各用20N的力沿相反方向拉同—弹簧测力计,则弹簧测力计的读数为( )
    A.20NB.10NC.0ND.5N

    8. 摩托车做飞跃障碍物的表演时为了避免向前翻车,下列说法中正确的是( )
    A.前轮先着地
    B.后轮先着地
    C.前后轮同时着地
    D.车轮着地先后与翻车的危险没有关系

    9. 用大小为20N的水平力F将一木块压在竖直墙壁上保持静止(如图),若木块重为8N,则木块受到的摩擦力大小为( )

    A.12NB.20NC.8ND.28N

    10. 体育课上两位同学进行爬杆比赛,将两位同学的爬杆过程都看成匀速直线运动,下列说法正确的是( )
    A.向上爬的过程中摩擦力方向都向下
    B.体重越大的同学受到的摩擦力越大
    C.速度越快的同学受到的摩擦力越大
    D.手握杆的力越大受到的摩擦力越大

    11. 在铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶变扁,如图所示,关于铁桶变扁的原因,下列说法正确的是( )

    A.冷水的压力使铁桶变扁B.大气压使铁桶变扁
    C.铁桶内空气膨胀使铁桶变扁D.铁桶变扁与压力无关

    12. 小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目,发现汽车行驶速度很快.其中途经一段“S”形弯道时,如图所示.他想:现场观看的观众为了更安全,应站的位置是图中( )

    A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁
    二、多选题

    下图所示的实例中,属于连通器应用的是( )
    A. 青花瓷茶壶
    B. 皮划艇
    C. 微小压强计
    D. 洗手池的回水管

    一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如图所示).在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L3,在板A移动过程中,下列说法正确的是( )

    A.A对桌面的压强不断变小B.A对桌面的压力不变
    C.A对桌面的压强不变D.A对桌面的压强不断变大

    如图所示,底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体,下列关于甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系描述中正确的是( )

    A.ρ甲=ρ乙B.ρ甲>ρ乙C.F甲F乙
    三、填空题

    2018年8月26日晚,在雅加达亚运会百米飞人大战中,中国名将苏炳添以9秒92的成绩刷新赛会记录强势夺冠.如图所示是他起跑时的情景,用力向后蹬起跑器,人就会获得向前的力,这说明________,使人前进的力的施力物体是________.


    如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t=1s时,物体受到的摩擦力为________N;在t=3s时,物体受到的摩擦力为________N.物体在________(选填“0∼2s”“2∼4s”或“4∼6s”)内,受力不平衡.


    小明在地球上,双手最多能举起50kg的物体,若小明在月球上,最多能举起________N的物体. (g地取10N/kg,g月=16g地)

    如图所示为一个紫砂壶,它工艺考究,做工精细.在壶盖上开有一个小孔,其作用是在倒水时内外的大气压________.由于壶身和壶嘴构成________,为方便装水和倒水因而要求它们的高度相平.


    由图可以看出,a、b、c三个小孔,________孔水的流速最大,比较三孔水流情况可得出水________,水的压强越大.


    一平底圆柱形杯子放在水平桌面上,杯子的底面积为50cm2,装水后,水对杯底的压强为1000Pa,则杯内所装水的高度是________cm,杯子和水的总质量是0.6kg,则杯子对桌面的压强是________Pa.(杯壁的厚度忽略不计)(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)
    四、实验探究题

    如图所示是用相同木块“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

    (1)此实验是根据________原理测出摩擦力的大小的.

    (2)由________两图所示的实验可知:在压力一定的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.

    (3)小明把木块沿竖直方向截掉一部分后,继续图甲的操作,测得摩擦力减小,由此得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他探究过程中存在的问题是________,改进方法是________.(木块各表面粗糙程度相同)

    (4)若用未校零,已有一定读数的弹簧测力计进行上述实验,则测出的滑动摩擦力大小________(选填“大于”“等于”或“小于”)实际滑动摩擦力大小.

    小刚用如图甲所示的装置探究液体内部压强的实验:

    (1)实验前,先检查压强计探头、胶管和U型形管的连接并通过调整使U形管两侧液面的高度________;

    (2)在液体内部同—深度,改变探头方向,发现U形管两侧液面高度差基本不变,这说明:同种液体________相同时,各方向压强都________.

    (3)实验时通过U形管两侧液面高度差________(选填“等于”或“反映”)探头受到的压强大小,这是________法的应用.

    (4)分别用水和浓盐水进行实验时需要控制探头在________,发现U形管两边液面的高度差不同,说明液体内部的压强与液体的________有关.

    (5)小刚课后自制了一个简易压强计,如图乙所示,把简易压强计浸入水中,橡皮膜将________(选填“上凹”或“下凸”),增加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中液柱会________(选填“上升”或“下降”).
    五、解答题

    质量为50kg的某物体在水平拉力F的作用下在水平地面上做匀速直线运动,已知该物体受到的阻力是它所受重力的0.3倍,求:(g取10N/kg)
    (1)该物体所受的重力;

    (2)拉力F的大小.

    如图所示,一个底面积为4×10−2m2的L形容器重4N,放在面积为1m2的水平桌面中央,内盛有20N的水,水面距底面10cm,a点距底面5cm(g取10N/kg),求:

    (1)图中水对a点的压强;

    (2)水对容器底部的压力;

    (3)容器对水平桌面的压强.
    参考答案与试题解析
    2020-2021学年河北省廊坊市某校八年级下期中物理试卷
    一、选择题
    1.
    【答案】
    C
    【考点】
    牛顿第一定律
    【解析】
    牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理而得出的,不能用实验直接验证,但经受了实践的检验,是大家公认的力学基本定律之一.
    【解答】
    解:牛顿第一定律不能用实验直接验证,也不是科学家凭空猜想出来的,它是在实验的基础上,经过进一步概括、推理得出的.
    故选C.
    2.
    【答案】
    A
    【考点】
    惯性现象
    【解析】
    解答此题的关键是掌握惯性是物体本身固有的属性,由于惯性物体仍旧要保持原来的运动状态.
    【解答】
    解:坐在正在行驶的汽车内的人,当汽车正在加速时,由于惯性,人仍要保持原来的运动状态(方向和速度),所以身体会突然后仰,故A正确,BCD错误.
    故选:A.
    3.
    【答案】
    D
    【考点】
    平衡力的辨别
    【解析】
    二力平衡的条件是:作用在同一物体上的力,并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上;对照选项中的描述,从四个条件方向进行逐一对照即可.
    【解答】
    解:A.物体A对桌面的压力与物体A所受重力,不是作用在同一个物体上,故不是平衡力,不合题意;
    B.桌子受到的重力与物体A所受重力,不作用在同一物体上,故不是平衡力,不合题意;
    C.物体A对地球的吸引力与物体A所受重力,是一对相互作用力,不合题意;
    D.桌面对物体A的支持力与物体A所受重力,是作用在同一物体上的力,并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,符合题意.
    故选:D.
    4.
    【答案】
    D
    【考点】
    平衡状态的判断
    【解析】
    本题主要考查了平衡状态的概念的相关知识点,需要掌握平衡:物体保持静止或匀速直线运动状态,叫做平衡才能正确解答此题.
    【解答】
    解:AB.球在空中上升或者下落时,球只受重力的作用,运动状态不断变化,受力不平衡,故AB不符合题意;
    C.当实心球在地上滚动时,由于受到地面的摩擦力,越滚越慢,运动状态发生变化,受力不平衡,故C不符合题意;
    D.实心球停在地面上,受竖直向下重力和地面对它向上的支持力,在这两个力的作用下保持平衡,所以此时受平衡力,故D符合题意.
    故选D.
    5.
    【答案】
    C
    【考点】
    摩擦力的大小
    二力平衡条件及其应用
    【解析】
    物体处于静止状态或匀速直线运动状态,物体受到平衡力的作用,据此分析.
    【解答】
    解:在水平地面上用100N的推力将一物体匀速向前运动,物体做的是匀速直线运动,所以受到的拉力与摩擦力是一对平衡力,因此,摩擦力的大小也等于100N.
    故选C.
    6.
    【答案】
    A
    【考点】
    惯性在实际生活中的应用
    【解析】
    根据惯性知识,可以判断救灾物资在脱离飞机落下后仍保持原来的运动状态,据此判断即可.
    【解答】
    解:飞行员投下物资时,救灾物资由于惯性,保持原来的运动状态不变,继续向前飞行,救灾物资在下落过程中,都是以原来的速度向前运动,所以投掷点应选在接近目标的正上方提前投掷物体才会掉在目标区,故A正确,BCD错误.
    故选A.
    7.
    【答案】
    A
    【考点】
    弹簧测力计在力的相互性方面的应用
    【解析】
    根据弹簧测力计的受力情况分析解答.
    【解答】
    解:不考虑弹簧测力计的重力,甲、乙两人各用20N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计,弹簧测力计所受到的这两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,所以这两个力是一对平衡力,又因为弹簧测力计的示数等于作用在弹簧测力计钩上的拉力大小,所以其示数为20N,故A正确,BCD错误.
    故选A.
    8.
    【答案】
    B
    【考点】
    惯性现象
    【解析】
    先分析着地的轮子的运动状态的改变,然后分析摩托车的其它部分由于惯性还要继续向前运动,据此分析判断。
    【解答】
    解:摩托车飞越高大障碍物时,若前轮先着地,前轮受地面的摩擦力使前轮的速度减小或静止,而摩托车的后轮及其他部分由于惯性还要继续向前运动,导致翻车,因此后轮先着地就可以避免翻车现象的发生.
    故选B.
    9.
    【答案】
    C
    【考点】
    摩擦力的大小
    二力平衡条件及其应用
    【解析】
    据二力平衡的条件判定摩擦力和物体重力是一对平衡力,然后根据平衡力的特点来解题.
    【解答】
    解:由于物体保持静止,故物体在竖直方向上受力平衡,即向下的重力与向上的摩擦力大小相等,即木块受到的摩擦力Ff=G=8N.
    故选C.
    10.
    【答案】
    B
    【考点】
    摩擦力的方向
    摩擦力的大小
    【解析】
    两位同学的爬杆过程都看成匀速直线运动,那么在竖直方向均受到平衡力的作用:重力和摩擦力;根据二力平衡的条件,进行判断即可。
    【解答】
    解:BCD.两位同学爬杆的过程都看成匀速直线运动,受到的重力与摩擦力的大小相等,重力越大的同学受到的摩擦力越大,与运动速度、手握杆的力的大小无关,故B正确,CD错误.
    A.爬杆过程看成匀速直线运动,他们受到的重力和摩擦力是一对平衡力,平衡力大小相等,方向相反,因为重力竖直向下,所以摩擦力竖直向上,故A错误.
    故选B.
    11.
    【答案】
    B
    【考点】
    大气压强的存在
    【解析】
    (1)大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的,吸盘、吸管吸饮料、覆杯实验等都证明了大气压强的存在;
    (2)力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.
    【解答】
    解:铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,再浇上冷水,铁桶内的气压减小,桶内的压强小于外界大气压,在大气压的作用下,铁桶被压扁了,故ACD错误,B正确.
    故选B.
    12.
    【答案】
    B
    【考点】
    惯性现象
    【解析】
    解决本题需掌握:车具有惯性,即物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性。据此分析。
    【解答】
    解:由图可知,当车在路上行驶时,如果车失去控制,由于惯性,车将会沿原来运动的方向冲出,即会冲到图中的乙区或丙区,故人在甲区或丁区是安全的,故B正确.
    故选B.
    二、多选题
    【答案】
    A,D
    【考点】
    连通器原理及其应用
    【解析】
    通过灵活运用连通器原理,掌握连通器:1、是指上部开口,底部连通的容器.2、连通器至少有两个开口,只有一个开口的容器不是连通器.连通器的原理: 如果连通器中只装有一种液体,那么液面静止时连通器中液面总保持相平.连通器中各容器液面相平的条件是:(1)连通器中只有一种液体,(2)液体静止即可以解答此题.
    【解答】
    解:AD.茶壶的壶嘴与壶身之间、洗手池的回水管两侧都形成了上端开口,底部相互连通的容器,属于连通器,AD符合题意;
    BC.皮划艇、微小压强计都不是上端开口,底部相互连通的容器,不符合连通器的特点,BC不符合题意.
    故选:AD.
    【答案】
    B,D
    【考点】
    压力及重力与压力的区别
    压强大小比较
    【解析】
    在水平面上,压力的大小是由物体的重力产生的,而压强的大小受压力大小和受力面积的大小影响,由接触面积的变化,再利用压强公式P=FS可求得压强的变化.
    【解答】
    解:放在水平桌面上的木块对桌面的压力来自于自身的重力,此时压力和重力相等,
    因为木块的重力不变,所以在这一过程中,木块对桌面的压力也不变;
    在压力不变的情况下,随着物体被缓慢推出,受力面积逐渐减小,
    因此由公式p=FS可知,压强逐渐增大,故BD正确,AC错误.
    故选BD.
    【答案】
    B,D
    【考点】
    液体压强的计算公式及其应用
    密度公式的应用
    【解析】
    由题知,容器的底面积相同、液面高度相同,可得出液体的体积关系,又知道液体质量相等,根据密度公式得出甲乙液体的密度关系;利用液体压强公式分析容器底部受到的液体压强关系,再利用F=pS得出压力大小关系.
    【解答】
    解:由于液体深度h、容器底面积S均相同,所以,由图知液体的体积: V甲已知两液体的质量相等,由ρ=mV可得ρ甲>ρ乙,
    已知液体深度h相同,且ρ甲>ρ乙,
    由p=ρgh可知,容器底部受到的液体压强:p甲>p乙,
    而容器底面积相同,由F=pS可知,液体对容器底部的压力:F甲>F乙,故AC错误,BD正确.
    故选BD.
    三、填空题
    【答案】
    物体间力的作用是相互的,起跑器
    【考点】
    力作用的相互性
    力的概念
    【解析】
    物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体对它的反作用力,这两个力的大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。
    【解答】
    解:苏炳添起跑时,脚用力向后蹬起跑器,脚给起跑器一个向后的力,物体间力的作用是相互的,同时起跑器就会给脚一个向前的力,人就前进,故使人前进的力的施力物体是起跑器.
    【答案】
    2,4,2∼4s
    【考点】
    摩擦力的大小
    力与图像的结合
    平衡状态的判断
    【解析】
    由图丙的v−t图象可以判断物体在不同时刻的运动情况;
    由图乙的F-t图象可以得出物体在不同时刻所受到的推力大小;
    由图丙v−t图象找出物体什么时候处于平衡状态,然后由平衡条件求出物体所受摩擦力大小;
    物体与地面间的滑动摩擦力与接触面的粗糙程度、物体与地面间的压力有关,与物体的运动状态无关,据此求出t=3s时摩擦力的大小.
    【解答】
    解:由图丙的v−t图象可知,在0∼2s内,物体的速度为零,即物体处于静止状态,拉力等于摩擦力,故当t=1s时,摩擦力为2N;
    由图丙的v−t图象可知,在4∼6s内物体处于匀速直线运动状态,
    由平衡条件可知,物体所受到的滑动摩擦力f与推力F是一对平衡力,即f=F;
    由图乙的F−t图象可知,在4s∼6s内,推力F=4N,则物体所受到的摩擦力f=F=4N;
    物体与地面间的滑动摩擦力与接触面的粗糙程度、物体与地面间的压力大小有关,与物体的运动状态无关,
    而在t=3s时与在4s∼6s内,接触面的粗糙程度、物体与地面间的压力不变,因此t=3s时摩擦力仍然为4N;
    2∼4s物体做加速运动,受力不平衡.
    【答案】
    500
    【考点】
    重力的计算
    【解析】
    根据重力的计算公式计算解答.
    【解答】
    解:因为小明在地球上,双手最多能举起50kg的物体,所以小明在地球上最多能举起物体的重力为:
    G地=m地g地=50kg×10N/kg=500N,
    小明在月球上能举的最大力的大小不会改变,所以最多能举起物体的重力为:G月=G地=500N.
    【答案】
    相等,连通器
    【考点】
    连通器原理及其应用
    【解析】
    茶壶是一个典型的连通器,在水不流动时,壶嘴与壶身中的液面应是相平的,壶盖上的小孔起到了将壶内气压与大气压连通的作用。
    【解答】
    解:壶盖上的小孔连通了内外的空气,使壶内外气压相等,从而使壶中的水能顺序倒出;壶身与壶嘴构成了一个连通器,因为水静止时水面相平,所以制作时高度应相同才行.
    【答案】
    c,水的深度越深
    【考点】
    液体的压强的特点
    【解析】
    液体压强跟液体的密度和深度有关,密度越大,液体越深,压强越大。
    【解答】
    解:由图可知,a、b、c三个小孔,c孔处喷出的水流速最大,b孔处次之,a孔处最小;分析可知原因是:c孔处受到水的压强最大,b孔处次之,a孔处最小;故比较三孔水流情况可得出水越深水的压强越大.
    【答案】
    10,1200
    【考点】
    液体压强的计算公式及其应用
    压强的计算公式及其应用
    【解析】
    已知水的杯底的压强,根据p=ρgh计算水的高度;
    杯子放在水平桌面上,对桌面压力F=G总,根据p=FS计算杯子对桌面的压强.
    【解答】
    解:已知水的杯底的压强p=1000Pa,
    根据p=ρgh,杯内所装水的高度:
    h=pρ水g=1000Pa1.0×103kg/m3×10N/kg=0.1m=10cm;
    杯子放在水平桌面上,对桌面压力F′=G总=m总g,
    杯子对桌面的压强:p′=F′S=m总gS=0.6kg×10N/kg50×10−4m2=1200Pa.
    四、实验探究题
    【答案】
    (1)二力平衡
    (2)甲、丙
    (3)没有控制压力相等,将木块的各个面放在木板上,做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数
    (4)大于
    【考点】
    探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验
    【解析】
    (1)根据二力平衡的条件分析;
    (2)(3)(4)影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变,根据图中现象得出结论。
    (5)使用测力计前,指针要调零。
    【解答】
    解:(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡条件可知,拉力大小才等于摩擦力的大小,故在实验中需匀速拉动木块,使拉力大小等于滑动摩擦力大小;
    (2)研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,要控制压力相同,改变接触面的粗糙程度,故由甲丙两图所示的实验可知:压力一定的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
    (3)研究滑动摩擦力的大小跟接触面积大小的关系时,需要保持压力和接触面的粗糙程度相同,据此分析解答;
    木块个各面的面积不相等,可以将木块的各个面放在木板上,做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数.
    (4)使用测力计前,指针要调零,若用未校零,已有一定读数的弹簧测力计进行上述实验,则测出的滑动摩擦力大小大于实际滑动摩擦力大小.
    【答案】
    (1)相等
    (2)深度,相等
    (3)反映,转换
    (4)同一深度处,密度
    (5)上凹,上升
    【考点】
    探究液体压强的特点实验
    【解析】
    (1)液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的,压强越大,U形管液面高度差越大,实验前,压强差为0,液面高度差为0.
    (2)在同种液体中,橡皮膜距液面的深度相同时,U形管两边液柱的高度差相等,液体各方向的压强相等.
    (3)液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来反映压强的,压强越大,U形管液面高度差越大,这是转换法的应用.
    (4)分析该次实验中控制的量和不同的量,得出液体压强大小与密度的关系.
    (5)把压强计浸入水中,橡皮膜在液体压强和大气压强差下上凹,增加深度,液体压强增大,细玻璃管内液柱上升.
    【解答】
    解:(1)实验前要正确安装压强计,调节好的压强计放在空气中时,橡皮膜不受液体的压强,因此U形管两边的液面高度相等.
    (2)在同种液体中,橡皮膜距液面的深度相同时,U形管两边液柱的高度差相等,液体各方向的压强相等.
    (3)液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来反映压强的,压强越大,U形管液面高度差越大,这是转换法的应用.
    (4)金属盒浸没的深度相同,液体的密度不同,因此,探究的是液体压强与液体密度的关系.
    (5)把压强计浸入水中,橡皮膜在液体压强和大气压强差下上凹,增加深度,液体压强增大,细玻璃管内液柱上升.
    五、解答题
    【答案】
    (1)该物体所受的重力为500N;
    (2)拉力F的大小为150N.
    【考点】
    重力的计算
    二力平衡条件及其应用
    【解析】


    【解答】
    解:(1)该物体所受重力G=mg=50kg×10N/kg=500N.
    (2)物体在水平地面上做匀速直线运动,此时物体受平衡力,拉力与物体所受阻力相等:
    F=F阻=0.3G=0.3×500N=150N.
    【答案】
    (1)图中水对a点的压强为500Pa;
    (2)水对容器底部的压力为20N;
    (3)容器对水平桌面的压强为600Pa.
    【考点】
    液体压强的计算公式及其应用
    压强的计算公式及其应用
    【解析】



    【解答】
    解:(1)图中水对a点的压强:
    p1=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa.
    (2)水对容器底部的压力F1=p1S=500Pa×4×10−2m2=20N.
    (3)容器对水平桌面的压力F2=G=G容+G水=4N+20N=24N,
    容器对水平桌面的压强p2=F2S=24N4×10−2m2=600Pa.

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