部编版三年级语文下册知识点总结课堂笔记19.剃头大师

19.剃头大师会认字tì zhí fǒu  mà chóu  guàn  xíng  tì  lí  mó剃  执   否   骂   仇     惯      刑   替  厘  摸会写字biǎo  dǎn  guǐ  Iǐ  duó mà chóu  chà fù  bèi  suī jiàn表    胆    鬼    理   夺  骂    仇    差  付  倍    虽  件重点词听写词语:  大师 表弟 胆小 中药 姑父 理发 欢迎 害人精  仇人摆布 痛苦 双倍 过年 央求 虽然 天分 睡衣 镜子 清除特殊词语:   规规矩矩  耿耿于怀近义词:  监督 监视 央求 恳求 熟练 老练 时髦 流行反义词: 熟练——生疏  随意——刻意  倒霉——幸运 耿耿于怀——毫不在意词语搭配:  锃亮的剃刀  老掉牙的推剪  优秀的顾客  时髦的发式重点句1.我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕梦,还怕剃头。(运用排比的修辞手法,连用四个“怕”,突出表弟小沙的胆小)2.店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客,因为谁给他剃头,他就驾谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。(从“害人精”“仇人”“怒视”可以体会到小沙是多么讨厌、害怕剃头。)3.我一连在他肩上拍了三下,表示:有你的,老弟。(拍三下肩膀,可以看出“我”对小沙的赞许和内心的高兴4.我先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发。(动作描写,“嚓嚓两剪刀”写出了“我”剪头发干脆利落。)5.一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。(运用比喻的修辞手法,“坑坑洼洼”“像层层梯田”写出了头发被剪得非常糟糕。)背诵背诵《溪边》课文结构天生胆小四“怕”吃尽苦头小沙             怕剃头   受刑一样剃头大师                             付双倍钱        童年趣事爽快答应“我”          摆出架势    坑坑洼洼动作熟练    层层梯田随意乱剪主题这篇课文讲述了表弟小沙因为怕去理发店剃头,央求“我”来给他剃头,“我”感觉自己就像一个“剃头大师”,却把小沙的头剃得乱七八槽的有趣故事,让我们体会到了作者描写的有趣的童年生活。写法运用铺垫的手法。铺垫是在一个人物出场前或者一件事情发生前,预先布置、安排一些情节场景作为征兆,制造气氛的写作手法。示例:本课中先写表弟小沙的天生胆小,尤其是细致描写了小沙怕剃头的表现和原因,目的是为后文写小沙央求“我”给他剃头,表现“我”当“剃头大师”的趣事做铺垫。