|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    1.1  具有相反意义的量练习题01
    1.1  具有相反意义的量练习题02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学湘教版七年级上册1.1 具有相反意义的量课后测评

    展开
    这是一份初中数学湘教版七年级上册1.1 具有相反意义的量课后测评,共4页。试卷主要包含了1 具有相反意义的量,举出一对具有相反意义的量的例子,下面四个数中,负数是,2 D,下列各数中是正数的为,下列说法正确的是,-1,0,0等内容,欢迎下载使用。

    1  有理数

    1.1  具有相反意义的量

    要点感知1  在具有相反意义的一对量中,把其中一种量用______表示,另一种量用______表示.

    预习练习1-1  如果零上3 记做+3 ,那么零下5 可以记做________.

    要点感知2  大于0________________就是正数;在正数前面加上_____就是负数._____既不是正数,也不是负数.正数和0统称为________.

    预习练习2-1  (2012·防城港)既不是正数也不是负数的是_____.

    2-2  下列各数:-101.2+180.002-600-+3.2,属于正数的有_______________________;属于负数的有____________________________________.

    要点感知3  正整数、_____________统称为整数;________________统称为分数;______________统称为有理数.

    预习练习3- 1  -9-03.752 014这五个数中,整数有(  )

       A.1B.2C.3D.4

    知识点1  具有相反意义的量

    1.如果+10%表示增加10%,那么减少8%可以记做(  )

      A.-18%   B.-8%   C.+2%   D.+8%

    2.(2013·济宁)一运动员某次跳水的最高点离跳台2 m,记做+2 m,则水面离跳台10 m可以记做(  )

      A.-10 m   B.-12 m   C.+10 m   D.+12 m

    3.下列各组量中互为相反意义的量是(  )

      A.篮球比赛胜5场与负3          B.上升与前进

      C.增加10吨粮食与减产-10吨粮食    D.向东走3千米,再向南走2千米

    4.(2013·乐山)如果规定向东为正,那么向西即为负.汽车向东行驶3千米记做3千米,向西行驶2千米应记做_____千米.

    5.举出一对具有相反意义的量的例子:___________________________________.

    知识点2 正数、0和负数

    6.下面四个数中,负数是(  )

      A.-3      B.0     C.0.2     D.

    7.(2013·连云港)下列各数中是正数的为(  )

      A.3       B.-   C.-2      D.0

    8.下列说法正确的是(  )

      A.+2是正数,但3不是正数               B.一个数不是正数就是负数

      C.在一个数的前面加上负号就是负数        D.0既不是正数,也不是负数

    9.(2012·德州)-100.2+3中正数一共有_________.

    知识点3 有理数的分类

    10.下列说法正确的是(  )

      A.正有理数和负有理数统称为有理数     B.0既不是整数,也不是分数

      C.0不是有理数                        D.整数和分数统称为有理数

    11.(2013·丽水)在数02-7-1.2中,属于负整数的是(  )

      A.0   B.2   C.-7    D.-1.2

    12.如图所示表示整数集合与负数集合,则图中重合部分A处可以填入的数是_________.(只需填入一个满足条件的数即可)

    13.+3.2-3-0.2118-06.477 77-12%中,正数是___________________,负数是________________________,整数是_____________________________.

    14.下列数-91,1.5,,-,7,0中,负数的个数是(  )

      A.1   B.2   C.3   D.4

    15.(2012·乐山)如果规定收入为正,支出为负,收入500元记做500元,那么支出237元应记做(  )

      A.-500   B.-237   C.237   D.500

    16.下列说法中正确的是(  )

      A.不带-的数都是正数       B.不存在既不是正数,也不是负数的数

      C.有理数不包括0              D.正整数、零、负整数统称为整数

    17.下列说法正确的是(  )

      A.正整数、负整数统称为整数     B.正分数、负分数统称为分数

      C.正数、负数统称为有理数       D.以上答案都正确

    18.根据下面三人的对话:

      小强:你们今年多大啦?

      小明:我比你大-1.

      小杨:我比你小-1.

      则他们的年龄的大小顺序是_______________.

    19.观察下面的一列数,按某种规律在横线上填入适当的数.

      -________.

    20.如图,在生产图纸上通常用来表示轴的加工要求,这里300表示直径是300 mm+0.2-0.5是指直径在(300-0.5)mm(300+0.2)mm之间的产品都属于合格产品.现加工一批轴,尺寸要求是,请检验直径为44.97 mm45.04 mm的两根轴是否为合格产品.

     

     

     

     

     

     

    21.把下列各数分别填在相应的集合中.

      5-0.030-1+6.73-1-2.6-0.313 113 111 3+2+.

      (1)正数集合:{                                 }

      (2)负数集合:{                                 }

      (3)整数集合:{                                }

      (4)正分数集合:{                              }

      (5)负分数集合:{                              }

      (6)非负数集合:{                              }.

    22.如果海平面的高度为0米,一潜水艇在海平面下40米处航行,一条鲨鱼在潜水艇上方10米处游动,试用正负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度.

     

     

     

     

     

    23.某中学七年级学生的平均体重是40千克.下表给出该年级5名同学的体重情况(单位:千克)

      姓名

     小玲

     小芳

     小明

     小峰

     小颖

    平均体重的差

      -1

      -3

      6

      0

       -2

        试说出上表中每个数据的含意.

     

     

     

     

    挑战自我

    24.观察下面一列数:

      1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,9,.

      (1)请写出这一列数中的第100个数和2 014个数;

      (2)在前2 014个数中,正数和负数分别有多少个?

      (3)2 015-2 015是否都在这一列数中,若在,请分别指出它们在第几个数?若不在,请说明理由.

     

     

     

     

    参考答案

    课前预习

    要点感知1正数   负数

    预习练习1-1  -5

    要点感知2  自然数  分数(或小数)  负号  0  非负数

    预习练习2-1  0  2-2  +180.002+3.2  -101.2-60

    要点感知3  0  整数  正分数  负分数  整数  分数

    预习练习3-1  C

    当堂训练

    1.B  2.A  3.A  4.-2  5.支出500元,收入1 000 

    6.A  7.A  8.D  9.3  10.D  11.C  12.-5 

    13.+3.2186.477 7712%

      -3-0.21

      -3180

    课后作业

    14.B  15.B  16.D  17.B  18.小杨>小强>小明  19.- 

    20.这批轴的尺寸要求是在(45-0.04)mm(45+0.03)mm,即尺寸在44.96 mm45.03 mm之间都为合格,所以直径  44.97 mm的轴合格,直径为45.04 mm的轴不合格.

    21.15+6.73+2+

     2-0.03--1-2.6-0.313 113 111 3

     350-1+2

     4+6.73+

     5-0.03--2.6-0.313 113 111 3

     650+6.73+2+

    22.规定海平面以上为正,则潜水艇:-40米,鲨鱼:-30.

    23.小玲不足平均体重1千克,小芳不足平均体重3千克,小明超过平均体重6千克,小峰刚好是平均体重的重量,  小颖不足平均体重2千克

    24.(1)100个数是-100,第2 014个数是-2 014

      (2)在前2 014个数中,有1 007个正数,1 007个负数;

      (3)-2 015不在这一列数中,因为这列数的奇数是正数,偶数是负数.2 015在这一列数中,是第2 015个数.

     

    相关试卷

    初中数学湘教版七年级上册1.1 具有相反意义的量达标测试: 这是一份初中数学湘教版七年级上册1.1 具有相反意义的量达标测试,共6页。试卷主要包含了1 具有相反意义的量》课时练习,下列说法不正确的是,下列结论中,正确的是,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    数学七年级上册第1章 有理数1.1 具有相反意义的量精品课时作业: 这是一份数学七年级上册第1章 有理数1.1 具有相反意义的量精品课时作业,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    数学湘教版1.1 具有相反意义的量达标测试: 这是一份数学湘教版1.1 具有相反意义的量达标测试,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map