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    外研版英语七年级下册 Module 6 Unit 1 Could you tell me how to get to the National Stadium?_2 教案
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    外研版英语七年级下册 Module 6 Unit 1 Could you tell me how to get to the National Stadium?_2 教案01
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    英语七年级下册Unit 1 Could you tell me how to get to the National Stadium教案设计

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    这是一份英语七年级下册Unit 1 Could you tell me how to get to the National Stadium教案设计,共3页。

    Unit 1 Could you tell me the way to the National Stadium?

     

    教学目标

    1. 掌握问路及向导句型         

    2. 有关方向的句型         

    3. 学会运用问路和向导 

    4. along  across  excuse  me  street  turn  third  right  why not?    could 

    5. can you tell me the way to…?             

      Go across… go along the street and turn left at….

      Is there a (n)….near….?       How can I get….  

    Could you tell me how to go to….

    教学重点

    1. 掌握问路及向导句型         

    2. 有关方向的句型

    教学难点

    学会运用问路和向导

    Can you tell me the way to…?    

    Go across… go along the street and turn left at….    

    Is there a (n)….near….?      

    How can I get….

    Could you tell me how to go to….

    教学过程

    师 生 互 动

    个案补充

    Step 1 Warming-up

      Show some pictures of public places, and play a guessing game. Talk about the pictures.  T: In this module, we are going to learn how to ask for and give directions. Look! I have some pictures. Today I want to go out. Where can I take a bus? Point out the picture. Encourage or help students to answer

    Step 2 match the words from the box with the pictures

    Ask students to read the words in activity 1 aloud and try to match them with the pictures.

      Then listen and number the places

      Play the recording twice while the students listen and number the places they hear in order.

    Check their answers in pairs.

    Step 3.work in pairs

      Ask students to work in pairs to do this.

     The students make a list first, and then decide where the places are and write sentences.

      Check the answers with another pair.

    At last Check the answers together.

    Step 4 Listening and reading

      Tell the students to look at a map of central Beijing. Ask what places they can see.

      Then ask the students to listen to the conversation. They only need to find out where the tourist wants to go.

      Play the recording through and check their answers.

      Play the recording again and tell the students to check their answers and follow the street names.

      Then tell the students to read the questions, and then go back to the conversation and find the answers.

      Ask them check their answers in pairs.

    Call back the answers from the class.

    Step5: Language points

    1.问路的常用句型有:Which is the way to...?  How could I get to...?  Is there a ···Where is...?   Can/Could you tell me the way to...?

    2指路的常用句型有:Go along …Turn right / leftat the …crossing on the right; It’s next to …It’s opposite …It’s between … and … 等。

    3Is there a bookshop near here? 附近有书店么?

    4opposite  prep.……的对面;常与名词一起构成介词短语。

    E.g. The bank is opposite the supermarket.

    5. How can I get there?  我怎样去哪里?

    get to …表示到达,后跟名词或代词作宾语,若跟副词,则省略“to”.

    ________到家   ____________到那儿          _____________到商店

    6. turn   v.转向,转弯,          turn right/left

    turn on 打开;旋转(电灯、电视等)  turn off 关掉(电灯、水龙头等)

    turn down (把音量)调小            turn up (把音量)调大    

    7.why not为什么不 ···后加动词原形 等于why don't you···

     

     

    Module 6   Unit 1 Could you tell me the way to the National Stadium?

    1.问路的常用句型有:Which is the way to...?  How could I get to...?  Is there a ···Where is... ?   Can/Could you tell me the way to...?

    2.指路的常用句型有:Go along …Turn right / leftat the …crossing

     On the right; It’s next to …It’s opposite …It’s between … and … 等。

    3.get to …表示到达,后跟名词或代词作宾语,若跟副词,则省略“to”

    4.why not为什么不 ···后加动词原形 等于why don't you···

    5. 6. turn   v.转向,转弯,       turn right/left

     

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