初中数学人教版七年级下册5.4 平移集体备课ppt课件

这是一份初中数学人教版七年级下册5.4 平移集体备课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了复习回顾，荡秋千是平移吗，特别注意，探究新知，你知道吗，尝试应用，牛刀小试，自我完善等内容，欢迎下载使用。
1、学会作简单平面图形平移后的图形；　　　　　　2、学会识别平移前后的图形；　　　　　　　　　　　　　　二、重点和难点重点：简单的平移作图。　　　　　　难点：平移作图.
1、把一个图形 沿 移动，会得到一个新的图形．新图形与原图形的 。 2、新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点就是 。连接各组对应点的线段 。3、图形的这种移动，叫做 。
下列现象中，属于平移的是：（1）打针时针管的移动（2）射出的子弹（3）火车在笔直的铁轨上行驶（4）冷水受热过程中小气泡上升变成大气泡（5）人在楼梯上走（6）钟摆的摆动（7）飞机起飞前在直线跑道上滑动
在下面的六幅图案中，（2）（3）（4）（5）（6）中的哪个图案可以通过平移图案（1）得到？
在下面的八幅图案中，②③④⑤⑥⑦⑧中的哪个图案可以通过平移图案①得到？
能由△AOB平移而得的图形是哪个？
解： 能由△AOB平移 而得的图形是： △FOE、△COD
图形的平移不一定是水平的，也不一定是竖直的。
如左图的鸟的飞行也是平移
如图，已知线段AB，平移线段AB，使端点A 平移到A'，你能作出线段AB平移后的图形A'B′吗？
⑷根据平移的性质特征如何确定B点移动后的位置B′点？
⑵平移的距离是谁的长度？
⑶要想平移整条线段，需要把握住哪些关键的点？
①先确定平移的方向和距离；②找出表示图形的关键点;③过关键点作平行且相等的线段，得到关键点的对应点；④连接平移后的各点成图．
平移一个图形的基本方法:
例题: 如图，平移三角形ABC，使点A移动到点A’，画出平移后的三角形A’B’C’．
解：连接AA′，过B、C两点分别作AA′的平行线l1、l2，在l1、l2上分别截取BB′=CC′=AA′，则B′、C′是B和C的对应点，连接A′、B′、C′即可．
1.如图，经过平移，四边形ABCD的顶点A移动到点A′，作出平移后的四边形．
2．如图所示,点A, B, C, D在同一条直线上 , AB=CD, ∠D=∠ECA, EC=FD.试说明AE=BF.
解：因为AB=CD,∠D=∠ECA,EC=FD，所以三角形AEC 沿AC方向平移了AB长得到三角形BFD,根据平移的性质得到AE=BF.
1．平移的性质是对应点的连结线段 且 ．2．平移的作图方法：⑴先找出图形上的关键点；⑵过这些点沿指定的 平移，使平移 等于已知距离；⑶依次作出各个 点，连结平移后的点得到平移图形．3．将下图的平行四边形沿所给的箭头方向平移3厘米．
4．如图，四边形ABCD中，AD∥BC,且AD＜BC，三角形ABC平移到三角形DEF的位置．⑴指出平移的方向和平移的距离；⑵试说明AD+BC=BF．
(1)沿BC方向移动，平移的距离是AD长或BE长或CF长.
（2）因为三角形DEF 是由三角形ABC平移AD长得到，由平移的性质得BE=AD=CF，所以BF=BC+CF=BC+AD．