初中数学人教版七年级下册5.4 平移背景图ppt课件

这是一份初中数学人教版七年级下册5.4 平移背景图ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了电梯上人的移动，4平移，想一想，平移的基本性质，灵活应用等内容，欢迎下载使用。
飞机在天空中飞行，汽车在公路上奔驰
欣赏下面的图案，它们有什么共同的特点？
说一说，下列图案是怎样得到的？
1.通过具体实例认识平移，理解平移的基本内涵。2.经历画图、观察、猜想等过程，探究平移的基本性质。
如何在一张半透明的纸上，画出一排形状、大小都如图的雪人呢？
在平面内，将一个图形沿某一直线方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移变换，简称平移。
雪人的形状、大小、位置运动前后是否发生了变化？
形状 ，大小 ，位置 .
　　 把一个图形整体沿着某一方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同。
2.连接各组对应点，观察得到的线段， 它们的位置、长短有什么关系？
1. 如图，在所画出的相邻两个雪人中，找 出三组对应点。
即： AA′∥BB′∥C C′ 且AA′ = BB′= C C′
平移的距离：线段AA′ 或 BB′或 C C′的长度 即连接对应点线段的长度
　　新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点，连接各组对应点的线段平行（或在同一条直线上）且相等。
　　１.把一个图形整体沿着某一方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同。
　　２.新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点，连接各组对应点的线段平行（或在同一条直线上）且相等。
讨论：图形平移的方向一定是水平或竖直的吗？
　　　　　　经过平移，△ABC的顶点A移到了点D（如图所示），试画出平移后的三角形。
１.定方向定距离：连接 AD；
２.利用平移的性质找到B、C的对应点E、F
３.分别连接DE、DF、EF。
在下面的六幅图案中，（2）（3）（4）（5）（6）中的哪个图案可以通过平移图案（1）得到？
1.求下列3个图形的周长
2. 如图，在一块长为20m，宽为8m的长方形的草地上，有一条弯曲的柏油小路（小路任何地方的水平宽度都是0.5m）。请你猜想草地的面积是多少。
(20 – 0.5) ×8=156m2
1.把一个图形 沿 移动，会得到一个新的图形．新图形与原图形的 。 2.新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点就是 。 连接各组对应点的线段 . 3.图形的这种移动，叫做 ，简称 。
平行（或在一条直线上）且相等
图1 是10枚硬币组成的三角形，现在只许你移动其中的3枚硬币，使图1中的三角形变成图2的倒三角形。同桌为一组，合作交流，动手移移看。