人美版三年级下册9.会变的盒子多媒体教学课件ppt

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小学人美版义务教育课程标准试验教材《会变的盒子》李晓菲义务教育教科书·美术 三年级下册 第8课会变的盒子1、了解盒子的基本结构，用拆、画、剪、折、贴等综合方法将纸盒设计制作成新形象。并在欣赏的过程中增强对文化的认识，培养废旧物品再利用的环保理念。云纹剔犀盒 元代银镏金嵌珐琅砚盒 清代象牙雕鹌鹑盒 清代 欣赏这三件传世佳作，点击 观察细节。盒子如意云纹龙纹你知道它们是怎样从一张纸变成一个小纸盒的吗？ 请你亲自拆开一个小纸盒，看看它的构造。再试试能不能反折成一个“新”盒子？123456加固连接1、将选好的盒子拆开。2、把设计好的形象画在拆开纸盒的相应位置上。纸盒可以 成纸盒娃娃！3、在各部位涂上漂亮的颜色。4、沿轮廓剪出头和手。5、将盒子的接缝处粘好。6、将剪好的两条腿与身子粘在一起。还可以添加背板使作品更完美。变 留一个面上的图案不要剪，其他面上的图案沿着轮廓线剪开，不要剪掉。横着设计竖着设计 同学们还有哪些新创意？用了哪些制作方法？剪卷画折贴 结合纸盒的特点，综合运用学过的方法，能创作出意想不到的好作品。 结合纸盒的特点，综合运用学过的方法，能创作出意想不到的好作品。 结合纸盒的特点，综合运用学过的方法，能创作出意想不到的好作品。 结合纸盒的特点，综合运用学过的方法，能创作出意想不到的好作品。 结合纸盒的特点，综合运用学过的方法，能创作出意想不到的好作品。 结合纸盒的特点，综合运用学过的方法，能创作出意想不到的好作品。 结合纸盒的特点，综合运用学过的方法，能创作出意想不到的好作品。 结合纸盒的特点，综合运用学过的方法，能创作出意想不到的好作品。 认真分析所选纸盒的特点，通过对盒子的构思和联想，并用画、剪、折、卷、贴等方法，把你的盒子变成一个美观、有趣的新形象。 艺术实践 展示评价 参观一下同学的作品，说说优点，看看谁的作品： 1.构思巧妙 2.做工精良 3.造型生动