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人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B课文课件ppt
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这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B课文课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了巧学助记 等内容，欢迎下载使用。
1.He has shrt curly brwn hair.(教材P52)他留着短短的棕色卷发。[解读] 英语中,当多个形容词作定语修饰同一个名词时,其排列顺序一般为:限定词 (冠词、指示代词、数词等) +表示观点的描述性形容词+大小、长短、形状+年龄、新旧+颜色+国籍、地区+物质材料+中心词。a quiet ld grey British wden huse一间灰色的古老而宁静的英式木屋
助记我们根据谐音可概括为:县官行令谢国才(限观形龄色国材)
2.He wants t draw a gd picture f each criminal... (教材P53)他想画出每个罪犯的外貌……[解读] each此处用作形容词,意为“每个”,修饰可数名词单数。Each by has a new pen.每个男孩有一支新钢笔。
3.In the end,the real criminal is a shrt and heavy ld man,and he has shrt black hair!(教材P53)最后,真正的罪犯是一个既矮又胖的老头,并且他留着黑色的短发![解读] end 是名词,意思为“结尾,尽头”,常构成短语如下:(1)in the end最后,相当于finally及at last。In the end,we climbed that muntain.最后,我们爬了那座山。(2)at the end f...在……的末尾;在……的尽头There’s a htel at the end f the rad.在路的尽头有一家旅馆。(3)by the end f...到……末为止What will the wrld be like by the end f the 21st century?到21世纪末世界将会怎样?
1.He has shrt curly brwn hair.(教材P52)他留着短短的棕色卷发。[解读] 英语中,当多个形容词作定语修饰同一个名词时,其排列顺序一般为:限定词 (冠词、指示代词、数词等) +表示观点的描述性形容词+大小、长短、形状+年龄、新旧+颜色+国籍、地区+物质材料+中心词。a quiet ld grey British wden huse一间灰色的古老而宁静的英式木屋
助记我们根据谐音可概括为:县官行令谢国才(限观形龄色国材)
2.He wants t draw a gd picture f each criminal... (教材P53)他想画出每个罪犯的外貌……[解读] each此处用作形容词,意为“每个”,修饰可数名词单数。Each by has a new pen.每个男孩有一支新钢笔。
3.In the end,the real criminal is a shrt and heavy ld man,and he has shrt black hair!(教材P53)最后,真正的罪犯是一个既矮又胖的老头,并且他留着黑色的短发![解读] end 是名词,意思为“结尾,尽头”,常构成短语如下:(1)in the end最后,相当于finally及at last。In the end,we climbed that muntain.最后,我们爬了那座山。(2)at the end f...在……的末尾;在……的尽头There’s a htel at the end f the rad.在路的尽头有一家旅馆。(3)by the end f...到……末为止What will the wrld be like by the end f the 21st century?到21世纪末世界将会怎样?
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