2020届九年级中考物理一轮复习知识点提高训练卷:电压表及其测量
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这是一份2020届九年级中考物理一轮复习知识点提高训练卷:电压表及其测量,共17页。试卷主要包含了有关电压表的简单计算,电压表的使用和连接,实验探究中的电压表使用和测量等内容,欢迎下载使用。
电压表及其测量
一、有关电压表的简单计算
1.如图,电源电压为6V,电压表示数为2V,则( )
A.L1两端的电压为2V
B.L1两端的电压为4V
C.电源、L1的电压之和为2V
D.L2两端的电压为4V
2.在图甲的电路中,当闭合开关S后,电路正常工作。两只电压表指针位置均为图乙所示,则电阻R1、R2两端电压分别是:( )
A.4.8 V 1.2 V
B.6 V 1.2 V
C.1.2 V 6 V
D.1.2 V 4.8 V
3.在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )
A.5.6V 1.4V
B.7.0V 1.4V
C.1.4V 7.0V
D.1.4V 5.6V
4.如图甲所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图乙所示,则灯泡L1和L2两端的电压分别为 ( )
A.6 V 1.5 V
B.7.5 V 1.5 V
C.1.5 V 7.5 V
D.1.5 V 6 V
5.如图所示,两个完全相同的电压表,均有3V、15V两个量程,开关闭合时,两个电压表的指针位置均为如图所示,则灯L1和L2两端的电压分别为( )
A.1.8V 9V
B.9V 1.8V
C.7.2V 1.8V
D.1.8V 7.2V
6.如图所示,电源电压保持不变,当只闭合S2时,电压表的示数为3V,当只闭合S1时,电压表的示数为4.5V,则此时L1、L2两端的电压分别是( )
A. 3V和7.5V B. 1.5V和4.5V C. 3V和1.5V D. 1.5V和3V
7. 在如图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针都向右偏转相同角度,则电阻R1和R2阻值之比为( )
A.1:1
B.1:5
C.4:1
D.4:5
8.如图甲所示电路,电压表测的是________两端的电压.若电源电压为3V,使用适当的量程后,电压表的示数如图乙所示,则L1两端的电压是________V,L2两端的电压是________V.
9.如图甲所示电路中,电压表测量的是________(填“L1”或“L2”)两端的电压,电压表的示数如图乙所示,若电源电压为6 V,则灯L1两端电压为________V.
10.如图甲所示电路中,电压表测量的是 ________(选填“L1”或“L2”)两端的电压,电压表的示数如图乙所示,若电源电压为6V,则灯L1两端电压为________ V.
11.如图所示,电源电压为12V且保持不变,电压表V1的示数为7V,电压表V2的示数为9V,灯L1、L2、L3两端的电压U1、U2、U3分别是多少?
二、电压表的使用和连接
1.为了保护电压表免受损坏,在不能充分估测电压大小的情况下,须用试触的方法选择电压表的量程,在试触过程中,下列哪种做法是正确的( )
A.先试触电压表的“3”“5”两接线柱
B.先试触电压表的“-”“3”接线柱
C.先试触电压表的“-”“15接线柱”
D.先试触电压表的“+”接线柱
2.如图所示的各电路图中,电流表和电压表的使用均正确的是( )
3.如图所示,电压表所测的是( )
A. 电源电压 B. 灯L1两端的电压 C. 灯L2两端的电压 D. 灯L1与L2两端的电压
4.关于电压表的使用方法,下列叙述中不正确的是( )
A.绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源两极上
B.被测电压不要超过电压表的量程
C.要使电流从正接线柱流入电压表,从负接线柱流出
D.电压表要并联在被测电路两端
5.关于如图所示的电表的下列说法中,不正确的是( )
A.它是一个电压表
B.它的示数一定是1.7V
C.它的示数可能是8.5V
D.它有一个负接线柱和两个正接线柱
6.在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片,即为番茄电池.将铜片、锌片与电压表相连,如图所示,下列说法正确的是( )
A. 锌电极是番茄电池的正极
B. 将电压表换成电流表就能测出两极间的电流
C. 番茄电池形成通路后,电子将从铜电极流入番茄电池
D. 此图电路中正电荷从铜电极经电压表流到锌电极
7.下列关于电学元件使用的说法中,正确的是( )
A. 电流表可以直接连接到电源两级
B. 电压表应与被测用电器并联
C. 滑动变阻器任意两个接线柱接入电路,都能改变电路中的电流
D. 电能表应并联接在家庭电路的干路上
8.一只电压表有0~3V和0~15V两个量程,小明在某次实验中使用的是0~3V量程,但他错从0~15V量程的刻度盘上读出电压值为6.5V,则实际测得的电压值应是( )
A.6.5V
B.2.5V
C.1.3V
D.l.5V
9.如图所示,当开关S闭合后,电压表测出的电压是( )
A.灯L1两端的电压 B.灯L2两端的电压
C.灯L1与L2两端的电压 D.电源电压
10.在确保电路安全的前提下,在下面甲图和乙图中的圆圈内,填入合适的电流表和电压表,闭合开关后,下列说法不正确的是( )
A. 甲图中L1和L2可能串联 B. 甲图中L1和L2可能并联
C. 乙图中R1和R2可能并联 D. 乙图中R1和R2可能串联
11.如图所示,当开关S闭合后,电压表测出的电压是( )
A. 电源两端的电压 B. 灯L1两端的电压 C. 灯L2两端的电压 D. 灯L1和L2两端的总电压
12.如图所示,在探究串联电路的电压关系实验时,小明先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1V,然后保持电压表接A点不动,将接B点的那一段导线改接到电路中的C点,电压表示数为3V。已知R1=5Ω,则电阻R2两端的电压为___V, 通过R2的电流为_____A。如果他保持电压表接B点不动,将电压表接A点的那段导线改接到电路中的C点,这种接法是错误的,理由是 。
13.如下左图所示,闭合开关时,电压表示数如下右图所示为________ V;将滑动变阻器的滑片 P 向右移动时,电流表示数将________,电压表示数将________.(后两空选填“变大”、“变小” 或“不变”)
14.如图所示的电路,当开关S闭合后,若电阻R1、R2并联且能正常工作,则甲表是________表(填“电流”或“电压”),乙表测的是的________(填“电流”或“电压”).
三、实验探究中的电压表使用和测量
1.“探究串联电路的电压的关系”的实验电路如图所示。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择________(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。
(2)在连接电路的过程中,开关应该________。小明同学在进行实验时,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该________。
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确?为什么?________。
(4)该实验的结论用电压符号表示的关系式为________。
(5)实验测量多次的目的是:________。
2.实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后,得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论,这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究:
(1)测量电源及灯泡两端电压。电压表接在CD两点,是为了测量灯泡 的电压,闭合开关,电压表的示数(如图乙所示)是 V。
(2)测量电路中导线的电压。测出导线BC间的电压大约为0.05V,由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象,应选择较 (选填:“粗”或“细”)的导线,原因是 。
(3)完成以上步骤后,他们准备测量开关两端的电压,你认为这一步骤是否有必要,理由是 。
3.小青和小华用如图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联作电源,两只小灯泡的规格不同.
(1)小青用电压表测L1两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小华说这样不行,规范的操作方法应该是先选用 ______ ,如果示数小于3V,再改用0~V的量程测量.
(2)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数为0,小刚用电压表测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断L1处的故障是 ______ (选填“短路”或“断路”).
(3)L2是短路还是正常,小华用小灯炮与L1并联,如果L2发光,则L2正常;若L2不发光,则L2______ (选填“短路”或“断路”).
(4)他们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应 ______ .
4.小明学习了电流表与电压表知识后,进行了如下实验.
(1)在验证串联电路电压规律的实验中,小明进行了如下操作:
①如图所示,把两个规格适当的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上,使灯泡发光,②分三次接入电压表,分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表.
回答下列问题:
表中的测量结果是 ______ (选填“正确”或“错误”)的,这是由于 ______ .
(2)如果将电流表分别接入A、B、C处,可探究的问题是 ______ .
5.小明同学对串联电路的电压规律进行了探究.电路如图所示.
(1)在拆接电路时,开关必须 ______ .
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则故障可能是小灯泡L1______ 或L2______ .
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,用上面的方法能否测出L2两端的电压? ______ ,原因是 ______ .
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 ______ .改进方法: .
参考答案
一、有关电压表的简单计算
1.如图,电源电压为6V,电压表示数为2V,则( )
A.L1两端的电压为2V
B.L1两端的电压为4V
C.电源、L1的电压之和为2V
D.L2两端的电压为4V
【答案】B
2.在图甲的电路中,当闭合开关S后,电路正常工作。两只电压表指针位置均为图乙所示,则电阻R1、R2两端电压分别是:( )
A.4.8 V 1.2 V
B.6 V 1.2 V
C.1.2 V 6 V
D.1.2 V 4.8 V
【答案】A
3.在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )
A.5.6V 1.4V
B.7.0V 1.4V
C.1.4V 7.0V
D.1.4V 5.6V
【答案】A
4.如图甲所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图乙所示,则灯泡L1和L2两端的电压分别为 ( )
A.6 V 1.5 V
B.7.5 V 1.5 V
C.1.5 V 7.5 V
D.1.5 V 6 V
【答案】A
5.如图所示,两个完全相同的电压表,均有3V、15V两个量程,开关闭合时,两个电压表的指针位置均为如图所示,则灯L1和L2两端的电压分别为( )
A.1.8V 9V
B.9V 1.8V
C.7.2V 1.8V
D.1.8V 7.2V
【答案】C
6.如图所示,电源电压保持不变,当只闭合S2时,电压表的示数为3V,当只闭合S1时,电压表的示数为4.5V,则此时L1、L2两端的电压分别是( )
A. 3V和7.5V B. 1.5V和4.5V C. 3V和1.5V D. 1.5V和3V
【答案】C
7. 在如图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针都向右偏转相同角度,则电阻R1和R2阻值之比为( )
A.1:1
B.1:5
C.4:1
D.4:5
【答案】C
8.如图甲所示电路,电压表测的是________两端的电压.若电源电压为3V,使用适当的量程后,电压表的示数如图乙所示,则L1两端的电压是________V,L2两端的电压是________V.
【答案】L1;0.5;2.5
9.如图甲所示电路中,电压表测量的是________(填“L1”或“L2”)两端的电压,电压表的示数如图乙所示,若电源电压为6 V,则灯L1两端电压为________V.
【答案】L2;3.6
10.如图甲所示电路中,电压表测量的是 ________(选填“L1”或“L2”)两端的电压,电压表的示数如图乙所示,若电源电压为6V,则灯L1两端电压为________ V.
【答案】L2;3.6
11.如图所示,电源电压为12V且保持不变,电压表V1的示数为7V,电压表V2的示数为9V,灯L1、L2、L3两端的电压U1、U2、U3分别是多少?
解:由图可知,L1、L2、L3串联,电压表V1测L1和L2两端电压,V2测L2和L3两端电压.
则:U1+U2+U3=12V、U1+U2=7V、U2+U3=9V
解得:U1=3VU2=4VU3=5V.
答:三只灯泡L1、L2、L3两端的电压分别为U1为3V,U2为4V,U3为5V.
二、电压表的使用和连接
1.为了保护电压表免受损坏,在不能充分估测电压大小的情况下,须用试触的方法选择电压表的量程,在试触过程中,下列哪种做法是正确的( )
A.先试触电压表的“3”“5”两接线柱
B.先试触电压表的“-”“3”接线柱
C.先试触电压表的“-”“15接线柱”
D.先试触电压表的“+”接线柱
【答案】C
2.如图所示的各电路图中,电流表和电压表的使用均正确的是( )
【答案】D
3.如图所示,电压表所测的是( )
A. 电源电压 B. 灯L1两端的电压 C. 灯L2两端的电压 D. 灯L1与L2两端的电压
【答案】C
4.关于电压表的使用方法,下列叙述中不正确的是( )
A.绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源两极上
B.被测电压不要超过电压表的量程
C.要使电流从正接线柱流入电压表,从负接线柱流出
D.电压表要并联在被测电路两端
【答案】A
5.关于如图所示的电表的下列说法中,不正确的是( )
A.它是一个电压表
B.它的示数一定是1.7V
C.它的示数可能是8.5V
D.它有一个负接线柱和两个正接线柱
【答案】B
6.在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片,即为番茄电池.将铜片、锌片与电压表相连,如图所示,下列说法正确的是( )
A. 锌电极是番茄电池的正极
B. 将电压表换成电流表就能测出两极间的电流
C. 番茄电池形成通路后,电子将从铜电极流入番茄电池
D. 此图电路中正电荷从铜电极经电压表流到锌电极
【答案】C
7.下列关于电学元件使用的说法中,正确的是( )
A. 电流表可以直接连接到电源两级
B. 电压表应与被测用电器并联
C. 滑动变阻器任意两个接线柱接入电路,都能改变电路中的电流
D. 电能表应并联接在家庭电路的干路上
【答案】B
8.一只电压表有0~3V和0~15V两个量程,小明在某次实验中使用的是0~3V量程,但他错从0~15V量程的刻度盘上读出电压值为6.5V,则实际测得的电压值应是( )
A.6.5V
B.2.5V
C.1.3V
D.l.5V
【答案】C
9.如图所示,当开关S闭合后,电压表测出的电压是( )
A.灯L1两端的电压 B.灯L2两端的电压
C.灯L1与L2两端的电压 D.电源电压
【答案】B
10.在确保电路安全的前提下,在下面甲图和乙图中的圆圈内,填入合适的电流表和电压表,闭合开关后,下列说法不正确的是( )
A. 甲图中L1和L2可能串联 B. 甲图中L1和L2可能并联
C. 乙图中R1和R2可能并联 D. 乙图中R1和R2可能串联
【答案】D
11.如图所示,当开关S闭合后,电压表测出的电压是( )
A. 电源两端的电压 B. 灯L1两端的电压 C. 灯L2两端的电压 D. 灯L1和L2两端的总电压
【答案】B
12.如图所示,在探究串联电路的电压关系实验时,小明先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1V,然后保持电压表接A点不动,将接B点的那一段导线改接到电路中的C点,电压表示数为3V。已知R1=5Ω,则电阻R2两端的电压为___V, 通过R2的电流为_____A。如果他保持电压表接B点不动,将电压表接A点的那段导线改接到电路中的C点,这种接法是错误的,理由是 。
【答案】 2;0.2;电压表正负接线柱接反
13.如下左图所示,闭合开关时,电压表示数如下右图所示为________ V;将滑动变阻器的滑片 P 向右移动时,电流表示数将________,电压表示数将________.(后两空选填“变大”、“变小” 或“不变”)
【答案】2.2;不变;变大
14.如图所示的电路,当开关S闭合后,若电阻R1、R2并联且能正常工作,则甲表是________表(填“电流”或“电压”),乙表测的是的________(填“电流”或“电压”).
【答案】电压;电流
三、实验探究中的电压表使用和测量
1.“探究串联电路的电压的关系”的实验电路如图所示。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择________(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。
(2)在连接电路的过程中,开关应该________。小明同学在进行实验时,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该________。
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确?为什么?________。
(4)该实验的结论用电压符号表示的关系式为________。
(5)实验测量多次的目的是:________。
【答案】(1)不相同
(2)断开;将电压表量程换成小量程
(3)不正确;将A点连线直接接到C点,电压表的正负接线柱接反了
(4)
(5)使试验结论具有普遍性或避免实验出现偶然性
2.实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后,得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论,这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究:
(1)测量电源及灯泡两端电压。电压表接在CD两点,是为了测量灯泡 的电压,闭合开关,电压表的示数(如图乙所示)是 V。
(2)测量电路中导线的电压。测出导线BC间的电压大约为0.05V,由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象,应选择较 (选填:“粗”或“细”)的导线,原因是 。
(3)完成以上步骤后,他们准备测量开关两端的电压,你认为这一步骤是否有必要,理由是 。
【答案】L1;1.7;细;在长度和材料相同时,横截面积越小电阻越大;开关容易接触不良,造成电阻变大,分压增多
3.小青和小华用如图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联作电源,两只小灯泡的规格不同.
(1)小青用电压表测L1两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小华说这样不行,规范的操作方法应该是先选用 ______ ,如果示数小于3V,再改用0~V的量程测量.
(2)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数为0,小刚用电压表测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断L1处的故障是 ______ (选填“短路”或“断路”).
(3)L2是短路还是正常,小华用小灯炮与L1并联,如果L2发光,则L2正常;若L2不发光,则L2______ (选填“短路”或“断路”).
(4)他们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应 ______ .
【答案】(1)0~15V;(2)断路;(3)短路;(4)换用不同规格的灯泡或加滑动变阻器,多次测量.
4.小明学习了电流表与电压表知识后,进行了如下实验.
(1)在验证串联电路电压规律的实验中,小明进行了如下操作:
①如图所示,把两个规格适当的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上,使灯泡发光,②分三次接入电压表,分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表.
回答下列问题:
表中的测量结果是 ______ (选填“正确”或“错误”)的,这是由于 ______ .
(2)如果将电流表分别接入A、B、C处,可探究的问题是 ______ .
【答案】(1)错误;UAB+UBC不等于UAC,不符合串联电路电压关系;(2)串联电路中电流关系
5.小明同学对串联电路的电压规律进行了探究.电路如图所示.
(1)在拆接电路时,开关必须 ______ .
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则故障可能是小灯泡L1______ 或L2______ .
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,用上面的方法能否测出L2两端的电压? ______ ,原因是 ______ .
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 ______ .改进方法: .
【答案】(1)断开;(2)短路;断路;(3)不能;电压表的正负接线柱接反了;
(4)一次实验具有偶然性;更换规格不同的灯泡进行多次实验.
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