期中考前模拟测试卷 2021-2022学年部编版语文七年级下册(word版含答案)
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这是一份期中考前模拟测试卷 2021-2022学年部编版语文七年级下册(word版含答案),共12页。试卷主要包含了语文知识积累,口语交际与语文综合运用,阅读,写作等内容,欢迎下载使用。
部编版语文七年级下册期中考前模拟测试卷 一、语文知识积累(1-6题,每题2分,7题6分,共18分)1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是( )A.门槛(kǎn) 祈祷(dǎo) 亘古(gèng) 锲而不舍(qiè)B.校补(jiào) 取缔(dì) 晌午(xiǎng) 气冲斗牛(dǒu)C.嫉妒(jí) 元勋(xūn) 挚友(zhì) 鞠躬尽瘁(cuì)D.愧怍(zuò) 污秽(huì) 殷红(yān) 目不窥园(guī)2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.嘹亮 修茸 疲倦不堪 人声鼎沸B.迭起 草率 耐人寻味 咄咄逼人C.疙瘩 烦琐 微不足道 语无轮次D.抹杀 恶运 截然不同 家喻户晓3.下列语句中,加点成语使用不正确的一项是( )A.《山海经》里有许多妇孺皆知的神话故事,如夸父追日,女娲补天等等。B.灾难发生后,很多企业家都伸出援手,捐款捐物,慷慨淋漓。C.侦探小说中扑朔迷离的情节让我一头雾水,完全忘记了如何思考。D.对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。4.下列句子没有语病的一项是( ) A.白衣天使奋战在抗击新冠疫情的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。C.日本拟将福岛核污水排入大海,这是不负责任的做法。D.那蝉声在晨光之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。5.将下列句子排序,顺序最恰当的一项是( )①在推动中国儿童文学走出去的过程中,我们需要调动更多智慧。②这些原创作品如同一个微笑的邀请,邀请海外读者以此为窗口,感受中国儿童文学的无尽魅力。③比如,现在有一些原创绘本是由中国作家创作文本,海外画家创作图画,国内国外同步出版。④中国故事的魅力以及中国传统美学的魅力,正在吸引越来越多的海外读者关注中国儿童文学。⑤这种合作方式既能让不同文化,不同艺术形式之间碰撞出火花,又能兼顾国内国外的阅读需求和市场接受,为开拓海外图书市场奠定很好的基础。A.④①③⑤② B.④①②③⑤ C.②①⑤③④ D.②①③④⑤6.下列表述有误的一项是( )A.《卖油翁》作者是欧阳修,号醉翁,北宋文学家,唐宋八大家之一。B.《谁是最可爱的人》是一篇通讯,作者魏巍,著名诗人、作家。C.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。D.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是汉朝司马迁编纂的一部编年体史书。7.根据提示填空。(每空1分,共6分,凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)(1) ,散入春风满洛城。(《春夜洛城闻笛》) (2)马上相逢无纸笔, 。(《逢入京使》) (3)王维的《竹里馆》,表现夜静人寂,明月相照的句子是: , 。 (4)《木兰诗》中表现军情紧急,木兰不远万里,奔赴战场的句子是: , 。 二、口语交际与语文综合运用(8-11题,共8分)(一)综合性学习(4分)阅读下面新闻材料,完成相应题目。 中国青年报客户端北京10月16日电 在今天教育部举办的新闻发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,学校的体育中考要不断总结经验,逐年增加分值,要达到跟语数外同分值的水平。“目前全国有一家,云南省已经做到了从今年开始体育中考跟语文数学外语一样都是100分。而在此基础上,我们通过不断总结经验,立即启动体育在高考中计分的研究。”(选自《中国青年报》2020年10月16日,有删改)8.给上面这则新闻拟一个恰当的标题,不超过20个字。(2分) 9.邻居小华刚升上初中,他是一个学霸,但体育却从小学就常年不及格,你曾提醒他要多注意体育锻炼,但他不以为意。读了上述材料,你该如何劝说他呢?请给他发一条微信。(2分) (二)名著阅读(2分)10.下图是《骆驼祥子》中的两幅插图,请依据插图所涉及的小说情节,分别给两幅图片命名。a: b: (三)书写与鉴赏(2分)11.魏晋时期,书法字体由篆书、隶书转化到楷书,草书和行书也逐渐流行。下列作品中,享有“天下第一行书”美誉的是( ) A. B. C.三、阅读(12-25题,共34分)(一)阅读下面这首诗,完成后面的题目。(4分)晚 春韩 愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。12.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的妙处。(2分) 13.诗歌表达了作者怎样的思想感情?(2分) (二)阅读下面的文言文,完成后面的题目。(10分)【甲】 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】 古人有学书于人者,自以为艺成,辞而去。师曰:“吾有一箧①物不欲付他人愿托置于某山下。”其人受之,因其封题②不甚密,乃启而视之,皆磨穴之砚也,数十枚,方知师夙用者。顿觉羞愧,乃反而学,至精其艺。(选自《一箧磨穴砚》)【注释】①箧(qiè):竹箱。②封题:封条与封条上的字。14.解释下列加点词语。(2分)(1)释担而立 释: (2)但微颔之 但: (3)徐以杓酌油沥之 徐: (4)乃反而学 反: 15.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)康肃忿然曰: “尔安敢轻吾射!” (2)乃启而视之,皆磨穴之砚也。 16.甲文中“有卖油翁释担而立,睨之久而不去。”句中“睨”字有何表达效果?(2分) 17.甲乙两文分别告诉了我们什么道理?(2分) (三)阅读下面的记叙文,完成后面的题目。(10分)老家缝纫店 ①小店在一棵小叶榕树旁,绿油油的树叶遮挡了店名,只从窗户玻璃反射出“老家缝纫店”五个字。每天上下班,我都要经过这家小店,布料的那种青草和泥土味迎过来,感觉像置身在青草盈盈的田野,吸入的每一口气都那么干净纯粹。② 那天一时兴起,我在下班路上拐进小店。一位精神矍铄的老妇人静静坐在一台老式缝纫机前,埋着头,花白的头发梳得整整齐齐。她戴着一副黑框老花镜,笑容安静地绽放。她手上的鞋垫已经绣出一朵花的雏形,是桃花绽放的样子。她头也不抬,低声地招呼我一句:“随便看哈。”那声音温暖地传入我的耳朵,像极了母亲的一句问候。 ③小店只有几平方米,却很整洁,一排木架子上一字摆好小布鞋,还有叠好的布围裙。这时,屋子里一幅“中国梦,我的梦”的十字绣吸引了我,我静静地欣赏着。老人依然头也不抬,低声地说了一句:“每个人都有一个梦呢。”我连连称是,随手又拿过一双绣好的鞋垫看,一朵朵花绽放在鞋垫上。 ④ 我拿过一双千层底的布鞋,沉甸甸的,手摸上去,那种厚实感一下笼罩过来。我见过母亲做千层底布鞋,一张张白色的土布用面糊粘起来,再剪成各式鞋样,然后用细麻绳一针一线地钉。钉好一双千层布鞋底,需要密密麻麻钉上两千多针,母亲要费上十多个夜晚才能做好。 ⑤我端详着这一双双千层底布鞋,心里盘算着,做一双鞋需要十几个夜晚,这些布鞋需要多少个夜晚?我眼前的这个老人,她把日子过得这么安静,这么平和。做好一双千层底布鞋,摆一双在木架子上,她为自己的劳动由衷地欢喜。我恭敬地把手上的一双千层底布鞋放回木架子上,深深地回望了一眼。 ⑥我从木架子上抖开一张布围裙,摊开一看,心里一惊:好精致的围裙。一张橘黄色的布围裙,做成了双手拥抱的样子,优雅极了。这样的围裙系在身上,做一顿心爱的午餐或者晚餐,用双手拥抱那些蔬菜的气息,用双手感受生活的味道,想起来就满满的幸福。我问:“这围裙多少钱?”老人抬头看我,笑嘻嘻地说:“三十元。”我递钱给老人,老人满脸笑容地夸我:“一个懂生活的男人。”我摇摇头说:“我给母亲买的,母亲喜欢。”我确实觉得母亲系着这围裙,倚门看我吃着可口的饭菜,一定很温暖。 ⑦小店在一条热闹的大街上,人声嘈杂,老人却视而不见。她要么专心绣着鞋垫,要么精心纳着千层鞋底,要么专注地转动着缝纫机,给顾客缝补一个拉链,为顾客改一条裤子。走进这家小店,我或者买一双千层底布鞋,或者买一双鞋垫。每次我走进小店,和老人有一句没一句地说几句话,心里也会像被春风拂过一样,平展而安静。即便什么也不说,能够在小店门口呼吸一下那些布料的气息,心里也会安逸很多。 ⑧一天,小店贴出一张告示,告知小店搬去了东城。我赶紧骑车去找。一条街上,清一色的小店,传出“嗒嗒嗒”响的缝纫店,散发着木香的小木工店,满屋子小背篼、小箩筐、小斗笠、小蒸笼的篾具店,还有摆着小铁锤、小锄头、小镰刀的铁具店。我走进“老家缝纫店”,老人一眼认出了我,不停地跟我说,这街上人气旺,整条街都是小商店。老人滔滔不绝地讲着:“这个城市好呢,专门给我们腾出一条街来,让我们小店都经营得很体面。” ⑨我推着自行车走到一棵小叶榕树下,看着那些缝纫店、木工店、篾具店、铁具店,我很激动,为这个城市拥有这些小店激动,为这些小店的老人们激动。这个城市有这么多小店,为我们的日子积聚点点滴滴生活的便利与温暖。 ⑩回到家里,我有了新的愿望,哪天退休了,我也要去东城开家小店,做老布鞋垫,做千层底布鞋,天天享受那种布料带来的幸福味道。18.老家缝纫店有哪些特点?请结合全文内容进行概括。(2分) 19.第④段回忆母亲做千层底布鞋的情景,运用了什么叙述顺序?有什么作用?(3分) 20.揣摩下面句子中加点的词语,品味其表达效果。(2分)她要么专心绣着鞋垫,要么精心纳着千层鞋底,要么专注地转动着缝纫机,给顾客缝补一个拉链,为顾客改一条裤子。 21.文章结尾写到“我”退休时的愿望,希望天天享受那种布料带来的“幸福味道”。试结合全文探究“幸福味道”的丰富意蕴。(3分) (四)阅读下面的记叙文,完成后面的题目。(10分)那些年,教过我的魔性老师 ①我出生的时候,老爸很兴奋,想了半天想不出我的名字,于是跑去请教村里的大爹。 ②大爹是小学退休老师,脑壳光光的,走路很慢,是村里最有学问的人。大爹说,状元公最喜欢杜甫的诗,他的书斋名字就叫“浣花溪馆”,这个“浣”字很少人用。于是我就有了一个很穿越的名字,林帝浣。 ③大爹的书法是村里最好的。逢年过节,他都要颤巍巍地走到祠堂去,写很多对联横幅。 ④乡下没有幼儿园,我三四岁的时候,经常光着屁股在村里乱跑,每次跑到祠堂,正在祠堂写字的大爹就会扯住我说:“来教你个字。”我说:“学字有什么用,我要吃糖。”大爹说:“书中自有颜如玉。”我说:“颜如玉有什么用,我要吃糖。”大爹说:“你长大了就知道颜如玉比糖好多了!”然后我被大爹按住,学会一两个字。直到四五岁,我被大爹逮住无数次,学了不少字,经常去镇上给零食小摊表演写字,骗了不少糖和饼干来吃。 ⑤很多年之后,大爹默默地去世了。祠堂里再也看不到他颤抖着手写出来的端庄肃穆的正楷。 ⑥因为没上学就会写很多字,老爸觉得我大可培养,八岁就把我送到在城里工作的姑妈那里借读。从此我开始了十年的“城市农村走读生”的生涯,每年上学待在城市里,寒暑假才回乡下。老爸则年年在乡下,为我的学费发愁。 ⑦那时小学课程也就语文数学,不像现在课程这么眼花缭乱,也读不到什么课外书。没有课外书读,也没什么零花钱,读小学四年级的时候,我开始经常跑废品收购站。 ⑧收购站老板是个戴高度眼镜的胖子,已经忘记叫什么名字了。为什么去废品收购站呢?因为在那可以论斤称买到很便宜的书和杂志。那时的阅读真是包罗万象,文学、哲学、历史、地理、自然科学、地摊小报……胖子老板也很爱读书,我很怀疑他就是为了看书才开的废品收购站。去得多了,老板看到我来,就指着角落那一堆说,那边。对于求知若渴的我来说,自然会挑那些内容最精彩刺激的。老板不管我,自己拿本知音杂志在那看。 ⑨每次称完付钱,老板总会再额外扔给我一两本,比如沈从文的《边城》、鲁迅的《故事新编》、《徐霞客游记》、蔡志忠的《庄子说》、萨特的《存在主义》…… ⑩胖子老板给我的赠书,都成为我最后留在书架上的书。有几本到现在已经相当破旧碎烂,当年那股废品收购站的气味早因岁月飘逝,只余下旧书淡淡的好闻的霉味。 ⑪胖子老板没跟我说多少话,但我觉得他是我很重要的一个老师,虽然他只是个收废品的胖子。 ⑫高中,我严重偏科,语文数学巨好,拿了好几届的全国数学联赛奖(当时的奥数),英语巨烂,几乎惨不忍睹。很不幸的是,我们的班主任是教英语的黎老师。 ⑬有一次,黎老师点评试卷,最后他举着一张卷子说:“这位同学算是奇葩,四选一的选择题,100分他居然考了18分,我蒙上眼睛也能考25分啊,我对这位同学的英语学习和运气表示深切的失望。”而那位考18分的同学,就是我。 ⑭我当时羞愧得很。终于熬到高二,班主任还是黎老师,看来他是跟定我们三年了,以我的英语水平,高考下场必然非常悲惨,当时最不敢想的是在乡下辛辛苦苦给我挣学费的老爸。 ⑮高二突然要求交建校费,农村户口的走读生都得交。我记得大概是每学期八百元,这对当时的我家来说是一笔天文数字。我非常痛苦,甚至都不敢跟家里提。纠结了好久好久之后,终于到了要交学费的前一天晚上,我徘徊许久,终于去敲开黎老师的家门,吭吭唧唧了很久,才低声说家里可能没钱交建校费。黎老师说,我知道了,你回去吧。 ⑯第二天交学费,黎老师若无其事,没跟我提建校费的事。高三还是黎老师做班主任,也没提建校费的事。许多年之后,我再见到他,提起此事,他已经没有印象了。 ⑰这事之后,我发奋恶补英语,终于考出了我所在中学五年历史里的高考最高分,英语在全省平均线以上,最后上了全国最好医科大学——中山医科大学的临床医学系七年制硕士班。 ⑱这位黎老师,他叫黎光宁,就是今年这道高考作文漫画题里老师的原型。这么多年,我还欠黎老师一句正式的感谢,在这里我想对黎光宁老师说:“谢谢您!”22.本文按什么顺序来安排材料?有什么作用?(2分) 23.用自己的语言概括文中几位“魔性老师”给“我”的成长带来的影响。(3分) 24.文中画横线句子“当年那股废品收购站的气味早因岁月飘逝,只余下旧书淡淡的好闻的霉味”中“霉味”与“好闻”是否矛盾?为什么?(3分) 25.本文写的是几位老师,但文中画线的句子“老爸则年年在乡下,为我的学费发愁”似乎与主题不符,可不可以删除?为什么?(2分) 四、写作(40分)26.请以“今天的阳光最灿烂”为题,写一篇文章。要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(2)说真话,抒真情,忌抄袭。(3)文中不得透露个人信息。(4)书写工整,不少于600字。 部编版语文七年级下册期中考前模拟测试卷一、1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.D7.(1) 谁家玉笛暗飞声(2)凭君传语报平安 (3)深林人不知 明月来相照。 (4)万里赴戎机 关山度若飞二、(一)8.中考体育将达到和语数外同分值水平。9.示例:小华,体育锻炼有利于我们的身心健康发展,而且你其他成绩特别好,但是你的体育成绩不够理想,在不久体育成绒将会和语数外同分值,如果你不加强体育锻炼,很可能会影响你的整休成绩。(二)10.a祥子在烈日下拉车 b祥子在暴雨中拉车 (三)11.B 三、(一)12.(运用了拟人,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。13.感叹时光易逝,劝诫人们珍惜时光。(二)14.放下 只 缓慢 同“返”,返回15.(1)陈康肃气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领?”(2)他就打开来看,里面都是磨出洞的砚台。16. “睨”字写出了卖油翁对陈康肃的轻视、不以为意的神情。17.“睨”字写出了卖油翁对陈康肃的轻视、不以为意的神情。(三)18.环境干净整洁,气氛亲切温馨,店主细致耐心,物品做工精良 。19.环境干净整洁,气氛亲切温馨,店主细致耐心,物品做工精良 。对传统工艺的认同和热爱,也从母亲的话中加深了对生活本质的认识,拓宽了文章的内容,表明传统手艺具有深厚的文化积淀和广泛的群众基础。20.运用了排比的修辞手法,突出了老人不受环境干扰,专心缝纫的特点,表运用了排比的修辞手法,突出了老人不受环境干扰,专心缝纫的特点,表21.“幸福味道” 体现出“我”对未来美好生活的憧憬和向往;体现出“我”对裁缝店主人安静、平和、耐心、专注等美好品质的赞美之情,体现出“我”对便利、温暖的小城生活的满足之情;体现出“我”对母亲的感激和怀念之情。(四)22.时间顺序。文章回忆了“我”从幼年到高中求学经历中三位老师的故事,按时间顺序记叙可以使文章条理清楚,层次分明,给读者留下清晰的印象。23.第一位“老师”是村里的大爹。他给“我”取了名字,教“我”认了字,是“我”的启蒙老师。第二位是废品收购站的胖老板。他爱读书,也送了许多书给“我”,开阔了“我”的视野,使“我”养成了爱读书的习惯。第三位是“我”的高中班主任黎老师。他激励“我”学习英语,并且一直未向“我”提建校费。因为感激黎老师,所以“我”发奋读书,最终考上了中山医科大学。24.不矛盾。因为这些书是旧书,时间久远,有霉味很正常。这些旧书曾经丰富了“我”的少年时光,让“我”的业余生活精彩起来,并开阔了“我”的视野,“我”喜爱这些书籍,所以觉得“好闻”。这句话也体现出“我”对那个胖老板的感激和怀念之情。25.不能。这句话交代“我”家庭贫困这个背景。因为家庭贫困,“我”才会去废品收购站买旧书看,认识了爱读书的胖老板,由此而博览群书。另外,因为家庭贫困,黎老师后来一直未向“我”提建校费,为下文埋下伏笔。四、26.略
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