初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册敬畏生命授课ppt课件
展开第一框 生命可以永恒吗
李清云(1677年-1933年),原名周亮,后改名叫王尧峰,传说他在世活了256岁,是清末民初的中医中药学者,也是世界上著名的长寿老人。我们中华民族有五千多年的文明史。
说说你所知道的“最长的生命”
展示地球上的一些生命,并让学生谈谈自己的感受。
生命来之不易,生命是大自然的奇迹,个体的生命是在无数的偶然性中产生的,它是属于我们自己的幸运。 P89
在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份,它是一种有力的唯一性个体识别依据。
手掌纹也是一个人的特征的表示。
生命是独特的 P90
思考:影片中的故事在现实生活中会不会发生?为什么?
生命是不可逆的 P90
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。 ——罗曼·罗兰
花无重开日,人无再少年。
中国传统上60岁为花甲,70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件,能活80~90岁的人也不是太多。如果折算为天,人生也就大约3万余天。计算一下,若以3万天(82.4岁)计,自己已用去了多少天,还剩下多少天?_______年_____月_____日我的生命已用去_______天,我的生命只剩下_______天。算一算后,自己的第一感受是:_______________________________________
生命也是短暂的 P90
2.生命的特点是什么?(1)生命是_______。(2)生命是_________。(3)生命也是_______。
我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。 向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。
我叫李子旭,我的家乡在大西北,我家祖祖辈辈生活在这片土地上,将来我想当个懂科技的新农民。
虽然我现在定居海外,但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。
我爸爸是蒙古族,妈妈是汉族。
从上面情境中,你分别看到了哪些生命的传承关系?
生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。 我们每个人不仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。
1、生命的内容及接续 P93
吐尔孙6岁就开始随父学习制作桑皮纸工艺,是国家非物质文化遗产桑皮纸制作的第11代传承人。吐尔孙的儿子也开始学着父亲的样子打纸浆,他说:“我有三个孩子,大的13岁了,小的也7岁了,他们从小就跟着我学,如同我小时跟着父亲学一样 ……我会继续做下去,如同我的父亲……”
从吐尔逊一家代代学做桑皮纸,你可以看出人类生命在哪方面接续?
1.在人类生命传承的过程中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命;P922.在生命的传承关系中,我们能更好的认识和面对自己的生命;P923.在生命的传承关系中,我们不仅在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断传承和创造人类的文明成果。P93
2、生命有接续的意义有哪些?
人的肉体生命有时尽,但精神生命可以永恒;生命来之不易,生命是独特的、不可逆的、短暂的,一代又一代的个体生命实现了人类肉体生命的接续和精神文明的传承。
1、生命来之不易2、生命是独特的3、生命是不可逆的4、生命也是短暂的5、 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律
1、 在人类生命的接续中,为生命找到一个位置,担当一份使命2 、在生命的传承关系中,认识和面对自己的生命3、 在生命的接续中,人类的精神文明也不断积累和丰富
制作一张你的家族图谱,并讲述家族的故事。
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