小学人教版2 100以内的加法和减法（二）加法进位加教学设计

两位数加两位数（进位加）

一、    复习导入

列竖式计算

82+16=    17+62=      46+12=

回顾两位数加两位数（不进位）加法的笔算方法：个位与个位对齐，十位与十位对齐，从个位加起，个位上相加的结果写在个位上，十位上相加的结果写在十位上。

二、    新知探究

二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？

怎样列式？35+37=？怎样计算？

方法一：摆小棒的方法

讲解摆小棒的过程

方法二：列竖式的方法

相同数位要对齐。个位相加得12，向十位进1，个位写2。十位相加再加1，得7。

通过列竖式的方法，明白计算两位数加两位数的进位加法时，我们应该注意哪几点？相同数位要对齐。从个位加起，个位相加满十，向十位进1。

三、    课堂训练

列竖式计算

24+37=             46+24=               29+5=  

四、    归纳总结

计算两位数加两位数的进位加法时，我们应该注意哪几点？

进位加法要牢记，

相同数位要对齐。

先从个位加起来，

个位满十要进一。