小学美术人教版一年级下册第5课 有趣的半圆形教案及反思

《有趣的半圆形》教学设计

【课程名称】《有趣的半圆形》

【教材说明】人教版小学一年级美术下册第5课

【教材分析】

《有趣的半圆形》是小学一年级美术的造型·表现课。本课时根据学生对几何图形的理解，进行丰富想象和创造。学生在半圆的基础上进行变化、创造。学生可以通过各种素材和各种手段创造。培养学生的观察力、想象力和创造力。

【教学目标】

    1.学生通过学习认识半圆形，初步体会几何形与事物形状的关联，知道利用半圆形去概括生活中常见事物的形象。

2.学生将生活中的事物运用半圆形进行概括，通过折、剪、贴、绘等方法，将半圆形变成新的有趣的形象。

3.通过学习创作，学生将生活中与半圆形相关的事物联系在一起，培养学生的观察能力和丰富的想象能力，激发他们对生活的热爱之情。【教学重点】在半圆的基础上利用各种素材和手段进行创作。

【教学难点】如何引发学生的概括与联想能力创作出创新作品。

【教学方法】游戏法、创设情景法、谈话法、演示法、欣赏分析法等。

【课前准备】

     教师：范画、彩色水笔、图画纸、剪刀、双面胶等工具材料、课件。

     学生：水彩笔、彩色卡纸、剪刀、双面胶等。

【教学过程】

一、引导阶段

教师运用“比本领”故事引出“添画”活动。

学生拿出课前老师发的一张多个半圆练习纸，进行添画。比一比在规定的时间里谁添画的最多，谁画得最有趣。

二、发展阶段

    1.学生回忆生活中还有哪些景物是半圆形的、哪些东西可以用半圆形组成。

    2.课件展示，让学生在课件中找“半圆”，看谁找得最多。

    3.欣赏课件中的优秀学生作业，引出平面和立体。

    4.分小组讨论立体作品的做法和步骤。

    5.学生动手实践。

三、展示与评价阶段

展示学生作业。以自评和互评的方式说说自己喜欢的作品，教师总结讲评。

四、课堂小结

五、拓展阶段

    用本节课学到的知识设计一个拼图或以半圆为主题的装饰画。