年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    专题08一元二次方程及其应用(基础巩固练习) 解析版

    立即下载
    加入资料篮
    专题08一元二次方程及其应用(基础巩固练习) 解析版第1页
    专题08一元二次方程及其应用(基础巩固练习) 解析版第2页
    专题08一元二次方程及其应用(基础巩固练习) 解析版第3页
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    专题08一元二次方程及其应用(基础巩固练习) 解析版

    展开

    这是一份专题08一元二次方程及其应用(基础巩固练习) 解析版,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2021年中考数学 专题08 一元二次方程及其应用(基础巩固练习,共45个小题)一、选择题:1.一元二次方程x2+px﹣2=0的一个根为2,则p的值为(  )A.1         B.2         C.﹣1         D.﹣2答案C解析】把x=2代入已知方程,列出关于p的一元一次方程,通过解该方程来求p的值.解:∵一元二次方程x2+px﹣2=0的一个根为2,∴22+2p﹣2=0,解得 p=﹣1.故选:C.2.用配方法解一元二次方程x2-6x-4=0,下列变形正确的是(  )A.(x-6)2 =-4+36               B.(x-6)2 =4+36C.(x-3)2 =-4+9    D.(x-3)2 =4+9答案D解析】根据配方法,可得方程的解.解:x2﹣6x﹣4=0,移项,得x2﹣6x=4,配方,得(x﹣3)2=4+9.故选:D.3.如果x2–8x+m=0可以通过配方写成(x–n)2=6的形式,那么x2+8x+m=0可以配方成( )A.(x–n+5)2=1 B.(x+n)2=1 C.(x–n+5)2=11 D.(x+n)2=6【答案】D解析】∵x2–8x+m=0可以通过配方写成(x–n)2=6的形式,∴x2–8x+16=16–m,x2–2nx+n2=6,∴n=4,m=10,∴x2+8x+m=0可以配方成(x+4)2=6,故选D.4.(2020•临沂)一元二次方程x2﹣4x﹣8=0的解是(  )A.x1=﹣2+2,x2=﹣2﹣2 B.x1=2+2,x2=2﹣2C.x1=2+2,x2=2﹣2 D.x1=2,x2=﹣2【答案】B【解析】一元二次方程x2﹣4x﹣8=0,移项得:x2﹣4x=8,配方得:x2﹣4x+4=12,即(x﹣2)2=12,开方得:x﹣2=±2解得:x1=2+2,x2=2﹣25.关于x的方程m(x+h)2+k=0(m,h,k均为常数,m≠0)的解是x1=﹣3,x2=2,则方程m(x+h﹣3)2+k=0的解是(  )A.x1=﹣6,x2=﹣1              B.x1=0,x2=5C.x1=﹣3,x2=5  D.x1=﹣6,x2=2答案B解析】解:解方程m(x+h)2+k=0(m,h,k均为常数,m≠0)得x=﹣h±而关于x的方程m(x+h)2+k=0(m,h,k均为常数,m≠0)的解是x1=﹣3,x2=2,所以﹣h﹣=﹣3,﹣h+=2,方程m(x+h﹣3)2+k=0的解为x=3﹣h±所以x1=3﹣3=0,x2=3+2=5.故选B.6.一元二次方程的根是(     )A.    B.    C.    D. 【答案】D解析此题考察一元二次方程的解法,观察发现可以采用提公因式法来解答此题.原方程可化为:,因此,所以.故选:D7.(2020•菏泽)等腰三角形的一边长是3,另两边的长是关于x的方程x2﹣4x+k=0的两个根,则k的值为(  )A.3 B.4 C.3或4 D.7【答案】C解析】当3为腰长时,将x=3代入原一元二次方程可求出k的值;当3为底边长时,利用等腰三角形的性质可得出根的判别式△=0,解之可得出k值,利用根与系数的关系可得出两腰之和,将其与3比较后可得知该结论符合题意.解:当3为腰长时,将x=3代入x2﹣4x+k=0,得:32﹣4×3+k=0,解得:k=3;当3为底边长时,关于x的方程x2﹣4x+k=0有两个相等的实数根,∴△=(﹣4)2﹣4×1×k=0,解得:k=4,此时两腰之和为4,4>3,符合题意.∴k的值为3或48.(2020•贵州黔西南)已知关于x的一元二次方程(m-1)x2+2x+1=0有实数根,则m的取值范围是(    )A. m<2 B. m≤2 C. m<2且m≠1 D. m≤2且m≠1【答案】D【解析】根据二次项系数非零及根的判别式△≥0,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围.解:因为关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有实数根,所以b2-4ac=22-4(m-1)×1≥0,解得m≤2.又因为(m-1)x2+2x+1=0是一元二次方程,所以m-1≠0.综合知,m的取值范围是m≤2且m≠1,因此本题选D9.(2020•安徽)下列方程中,有两个相等实数根的是  A. B. C. D.答案A解析】解:A、,有两个相等实数根;B、,没有实数根;C、,有两个不相等实数根;D、,有两个不相等实数根.故选:A.10.(2019•河南省)一元二次方程(x+1)(x﹣1)=2x+3的根的情况是(  )A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根答案A解析】解:原方程可化为:x2﹣2x﹣4=0,∴a=1,b=﹣2,c=﹣4,=(﹣2)2﹣4×1×(﹣4)=20>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选:A.11.(2019•河北省)小刚在解关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)时,只抄对了a=1,b=4,解出其中一个根是x=﹣1.他核对时发现所抄的c比原方程的c值小2.则原方程的根的情况是(  )A.不存在实数根 B.有两个不相等的实数根 C.有一个根是x=﹣1 D.有两个相等的实数根答案A解析】解:∵小刚在解关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)时,只抄对了a=1,b=4,解出其中一个根是x=﹣1,∴(﹣1)2﹣4+c=0,解得:c=3,故原方程中c=5,则b2﹣4ac=16﹣4×1×5=﹣4<0,则原方程的根的情况是不存在实数根.故选:A.12.(2018•包头)已知关于x的一元二次方程x2+2x+m﹣2=0有两个实数根,m为正整数,且该方程的根都是整数,则符合条件的所有正整数m的和为(  )A.6 B.5 C.4 D.3答案B解析】解:∵a=1,b=2,c=m﹣2,关于x的一元二次方程x2+2x+m﹣2=0有实数根=b2﹣4ac=22﹣4(m﹣2)=12﹣4m≥0,∴m≤3.∵m为正整数,且该方程的根都是整数,∴m=2或3.∴2+3=5.故选:B.13.(2019•包头)已知等腰三角形的三边长分别为a、b、4,且a、b是关于x的一元二次方程x2﹣12x+m+2=0的两根,则m的值是(  )A.34 B.30 C.30或34 D.30或36【答案】A.解析】解:当a=4时,b<8,∵a、b是关于x的一元二次方程x2﹣12x+m+2=0的两根,∴4+b=12,∴b=8不符合;当b=4时,a<8,∵a、b是关于x的一元二次方程x2﹣12x+m+2=0的两根,∴4+a=12,∴a=8不符合;当a=b时,∵a、b是关于x的一元二次方程x2﹣12x+m+2=0的两根,∴12=2a=2b,∴a=b=6,∴m+2=36,∴m=34;14.(2020•黑龙江)已知关于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+2k=0有两个实数根x1,x2,则实数k的取值范围是(  )A.k<1/4 B.k≤1/4 C.k>4 D.k≤1/4且k≠0【答案】B【解析】∵关于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+2k=0有两个实数根x1,x2∴△=[﹣(2k+1)]2﹣4×1×(k2+2k)≥0,解得:k≤1/415.(2020•泰安)将一元二次方程x2﹣8x﹣5=0化成(x+a)2=b(a,b为常数)的形式,则a,b的值分别是(  )A.﹣4,21 B.﹣4,11 C.4,21 D.﹣8,69【答案】A【解析】∵x2﹣8x﹣5=0,∴x2﹣8x=5,则x2﹣8x+16=5+16,即(x﹣4)2=21,∴a=﹣4,b=2116.(2019•赤峰)某品牌手机三月份销售400万部,四月份、五月份销售量连续增长,五月份销售量达到900万部,求月平均增长率.设月平均增长率为x,根据题意列方程为(  )A.400(1+x2)=900 B.400(1+2x)=900 C.900(1﹣x)2=400 D.400(1+x)2=900答案D解析】增长前的量×(1+年平均增长率)年数=增长后的量解:设月平均增长率为x,根据题意得:400(1+x)2=900.故选:D.17.(2018•赤峰)2017﹣2018赛季中国男子篮球职业联赛,采用双循环制(每两队之间都进行两场比赛),比赛总场数为380场,若设参赛队伍有x支,则可列方程为(  )A.x(x﹣1)=380 B.x(x﹣1)=380 C.x(x+1)=380 D.x(x+1)=380答案B解析】设参赛队伍有x支,根据参加篮球职业联赛的每两队之间都进行两场比赛,共要比赛380场,可列出方程.解:设参赛队伍有x支,则x(x﹣1)=380.故选:B.二、填空题1.若x=1是一元二次方程的一个根,那么             .【答案】-3解析∵x=1是一元二次方程的一个根,∴将x=1代入此方程得:1+2+a=0,∴a=-3.2.若一元二次方程有一根为,则=               .【答案】2015【解析】试题分析:根据方程的解得定义直接将代入方程即可求出.代入=2015.3.已知a,b是方程x2﹣x﹣3=0的两个根,则代数式2a3+b2+3a2﹣11a﹣b+5的值为  【答案】23解析】解:∵a,b是方程x2﹣x﹣3=0的两个根,∴a2﹣a﹣3=0,b2﹣b﹣3=0,即a2=a+3,b2=b+3,∴2a3+b2+3a2﹣11a﹣b+5=2a(a+3)+b+3+3(a+3)﹣11a﹣b+5=2a2﹣2a+17=2(a+3)﹣2a+17=2a+6﹣2a+17=23.4.(2020•辽阳)若关于x的一元二次方程x2+2x﹣k=0无实数根,则k的取值范围是     【答案】k<﹣1【解析】由题意可知:△=4+4k<0,∴k<﹣15.(2020•烟台)关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是       【答案】m>0且m≠1.解析】根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到m﹣1≠0且△=22﹣4(m﹣1)×(﹣1)>0,然后求出两个不等式的公共部分即可.根据题意得m﹣1≠0且△=22﹣4(m﹣1)×(﹣1)>0,解得m>0且m≠1.6.(2020•扬州)方程(x+1)2=9的根是         【答案】x1=2,x2=﹣4.【解析】(x+1)2=9,等式两边开方得x+1=±3,x1=2,x2=﹣4.7.(2020•上海)如果关于x的方程x2﹣4x+m=0有两个相等的实数根,那么m的值是    【答案】4解析】一元二次方程有两个相等的实根,即根的判别式△=b2﹣4ac=0,即可求m值.解:依题意,∵方程x2﹣4x+m=0有两个相等的实数根,∴△=b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4m=0,解得m=4,8.(2020•天水)一个三角形的两边长分别为2和5,第三边长是方程x2﹣8x+12=0的根,则该三角形的周长为  【答案】13解析】先利用因式分解法解方程x2﹣8x+12=0,然后根据三角形的三边关系得出第三边的长,则该三角形的周长可求.解:∵x2﹣8x+12=0,∴(x﹣2)(x﹣6)=0,∴x1=2,x2=6,∵三角形的两边长分别为2和5,第三边长是方程x2﹣8x+12=0的根,2+2<5,2+5>6,∴三角形的第三边长是6,∴该三角形的周长为:2+5+6=13.13.(2019•江苏扬州)一元二次方程x(x﹣2)=x﹣2的根是  【答案】1或2.【解析】移项后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.x(x﹣2)=x﹣2,x(x﹣2)﹣(x﹣2)=0,(x﹣2)(x﹣1)=0,x﹣2=0,x﹣1=0,x1=2,x2=19.(2019湖北十堰)对于实数a,b,定义运算“◎”如下:a◎b=(a+b)2﹣(a﹣b)2.若(m+2)◎(m﹣3)=24,则m=   【答案】﹣3或4 【解析】根据题意得[(m+2)+(m﹣3)]2﹣[(m+2)﹣(m﹣3)]2=24,(2m﹣1)2﹣49=0,(2m﹣1+7)(2m﹣1﹣7)=0,2m﹣1+7=0或2m﹣1﹣7=0,所以m1=﹣3,m2=4.10.(2019•吉林长春)一元二次方程x2-3x+1=0根的判别式的值为________.【答案】5.【解析】∵a=1,b=-3,c=1,∴△=b2-4ac=(-3)2-4×1×1=511.(2019•甘肃天水)中国“一带一路”给沿线国家和地区带来很大的经济效益,沿线某地区居民2016年人均年收入20000元,到2018年人均年收入达到39200元.则该地区居民年人均收入平均增长率为  .(用百分数表示)【答案】40%.【解析】根据题意可以列出相应的方程,从而可以求得该地区居民年人均收入平均增长率,本题得以解决.设该地区居民年人均收入平均增长率为x,20000(1+x)2=39200,解得,x1=0.4,x2=﹣2.4(舍去),∴该地区居民年人均收入平均增长率为40%12.(2019•江苏连云港)已知关于x的一元二次方程ax2+2x+2﹣c=0有两个相等的实数根,则+c的值等于  【答案】2 【解析】根据“关于x的一元二次方程ax2+2x+2﹣c=0有两个相等的实数根”,结合根的判别式公式,得到关于a和c的等式,整理后即可得到的答案.根据题意得:△=4﹣4a(2﹣c)=0,整理得:4ac﹣8a=﹣4,4a(c﹣2)=﹣4,∵方程ax2+2x+2﹣c=0是一元二次方程,∴a≠0,等式两边同时除以4a得:c﹣2=﹣+c=213.(2020•兴安盟•呼伦贝尔)已知关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是           答案m≤5且m≠4【解答】一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的两个实数根;当时,方程有两个相等的两个实数根;当时,方程无实数根解:一元二次方程有实数根,解得:14.(2020•上海)如果关于的方程有两个相等的实数根,那么的值是       答案4解析】一元二次方程有两个相等的实根,即根的判别式,即可求值.解:依题意,方程有两个相等的实数根,,解得,故答案为:4.15.(2020•江西)若关于的一元二次方程的一个根为,则这个一元二次方程的另一个根为         答案-2解析】解:关于的一元二次方程的一个根为另一个根为.故答案为:16.(2018•通辽)为增强学生身体素质,提高学生足球运动竞技水平,我市开展“市长杯”足球比赛,赛制为单循环形式(每两队之间赛一场).现计划安排21场比赛,应邀请多少个球队参赛?设邀请x个球队参赛,根据题意,可列方程为         答案x(x﹣1)=21解析】解:设有x个队,每个队都要赛(x﹣1)场,但两队之间只有一场比赛:x(x﹣1)=21,故答案为:x(x﹣1)=21.三、解答题:1.(2020•鄂尔多斯)先化简,再求值:(其中a满足a2+2a﹣15=0.答案解析】解:原式=[+=(+)•∵a2+2a﹣15=0,∴a2+2a=15,则原式=2.(2020•孝感)已知关于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)xk2﹣2=0.(1)求证:无论k为何实数,方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程的两个实数根x1,x2满足x1﹣x2=3,求k的值.答案】(1)无论k为何实数,方程总有两个不相等的实数根;(2)k=0或k=﹣2.【解析】(1)∵△=[﹣(2k+1)]2﹣4×1×(k2﹣2)=4k2+4k+1﹣2k2+8=2k2+4k+9=2(k+1)2+7>0,∵无论k为何实数,2(k+1)2≥0,∴2(k+1)2+7>0,∴无论k为何实数,方程总有两个不相等的实数根;(2)由根与系数的关系得出x1+x2=2k+1,x1x2k2﹣2,∵x1﹣x2=3,∴(x1﹣x2)2=9,∴(x1+x2)2﹣4x1x2=9,∴(2k+1)2﹣4×(k2﹣2)=9,化简得k2+2k=0,解得k=0或k=﹣2.3.(2019•北京)关于x的方程x2﹣2x+2m﹣1=0有实数根,且m为正整数,求m的值及此时方程的根.答案】x1=x2=1解析】解:∵关于x的方程x2﹣2x+2m﹣1=0有实数根,∴b2﹣4ac=4﹣4(2m﹣1)≥0,解得:m≤1,∵m为正整数,∴m=1,∴x2﹣2x+1=0,则(x﹣1)2=0,解得:x1=x2=1.4.(2018•北京)关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0.(1)当b=a+2时,利用根的判别式判断方程根的情况;(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根.答案】(1)方程有两个不相等的实数根;(2)x1=x2=﹣1.解析】解:(1)a≠0,=b2﹣4a=(a+2)2﹣4a=a2+4a+4﹣4a=a2+4,∵a2>0,∴>0,∴方程有两个不相等的实数根;(2)∵方程有两个相等的实数根,=b2﹣4a=0,若b=2,a=1,则方程变形为x2+2x+1=0,解得x1=x2=﹣1.5.(2018呼和浩特)已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根x1,x2,请用配方法探索有实数根的条件,并推导出求根公式,证明x1•x2答案见解析【解答】解:∵ax2+bx+c=0(a≠0),∴x2+x=﹣∴x2+x+()2=﹣+()2即(x+)2∵4a2>0,∴当b2﹣4ac≥0时,方程有实数根,∴x+=±∴当b2﹣4ac>0时,x1,x2当b2﹣4ac=0时,x1=x2=﹣∴x1•x2或x1•x2=(﹣)2∴x1•x26.(2019•北京)关于x的方程有实数根,且m为正整数,求m的值及此时方程的根.【答案】m=1,此方程的根为【解析】先由原一元二次方程有实数根得判别式进而求出m的范围;结合m的值为正整数,求出m的值,进而得到一元二次方程求解即可.∵关于x的方程有实数根,又∵m为正整数,∴m=1,此时方程为解得根为∴m=1,此方程的根为7.(2019•湖南衡阳)关于x的一元二次方程x2﹣3x+k=0有实数根.(1)求k的取值范围;(2)如果k是符合条件的最大整数,且一元二次方程(m﹣1)x2+x+m﹣3=0与方程x2﹣3x+k=0有一个相同的根,求此时m的值.【答案】1)k≤2)m的值为【解析】(1)根据题意得△=(﹣3)2﹣4k≥0,解得k≤(2)k的最大整数为2,方程x2﹣3x+k=0变形为x2﹣3x+2=0,解得x1=1,x2=2,∵一元二次方程(m﹣1)x2+x+m﹣3=0与方程x2﹣3x+k=0有一个相同的根,∴当x=1时,m﹣1+1+m﹣3=0,解得m=当x=2时,4(m﹣1)+2+m﹣3=0,解得m=1,而m﹣1≠0,∴m的值为8.(2020•呼和浩特)“通过等价变换,化陌生为熟悉,化未知为已知”是数学学习中解决问题的基本思维方式,例如:解方程,就可以利用该思维方式,设,将原方程转化为:这个熟悉的关于的一元二次方程,解出,再求,这种方法又叫“换元法”.请你用这种思维方式和换元法解决下面的问题.已知实数满足,求的值.答案】6或26【解答】解:令,则原方程组可化为:,整理得:①得:解得:,代入②可得:方程组的解为:时,时,因此的值为6或26.9.(2020•重庆)为响应“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的号召,确保粮食安全,优选品种,提高产量,某农业科技小组对A,B两个玉米品种进行实验种植对比研究.去年A、B两个品种各种植了10亩.收获后A、B两个品种的售价均为2.4元/kg,且B品种的平均亩产量比A品种高100千克,A、B两个品种全部售出后总收入为21600元.(1)求A、B两个品种去年平均亩产量分别是多少千克?(2)今年,科技小组优化了玉米的种植方法,在保持去年种植面积不变的情况下,预计A、B两个品种平均亩产量将在去年的基础上分别增加a%和2a%.由于B品种深受市场欢迎,预计每千克售价将在去年的基础上上涨a%,而A品种的售价保持不变,A、B两个品种全部售出后总收入将增加a%.求a的值.答案】(1)A、B两个品种去年平均亩产量分别是400千克和500千克;(2)a的值为10.【解析】(1)设A、B两个品种去年平均亩产量分别是x千克和y千克;根据题意得,,解得:答:A、B两个品种去年平均亩产量分别是400千克和500千克;(2)2.4×400×10(1+a%)+2.4(1+a%)×500×10(1+2a%)=21600(1a%),解得:a=10,答:a的值为10.10.(2019•湖南长沙)近日,长沙市教育局出台《长沙市中小学教师志愿辅导工作实施意见》,鼓励教师参与志愿辅导,某区率先示范,推出名师公益大课堂,为学生提供线上线下免费辅导,据统计,第一批公益课受益学生2万人次,第三批公益课受益学生2.42万人次.(1)如果第二批,第三批公益课受益学生人次的增长率相同,求这个增长率;(2)按照这个增长率,预计第四批公益课受益学生将达到多少万人次?【答案】1)增长率为10%;(2)第四批公益课受益学生将达到2.662万人次【解析】设增长率为x,根据“第一批公益课受益学生2万人次,第三批公益课受益学生2.42万人次”可列方程求解;用2.42×(1+增长率),计算即可求解.(1)设增长率为x,根据题意,得2(1+x)2=2.42,解得x1=﹣2.1(舍去),x2=0.1=10%.答:增长率为10%.(2)2.42(1+0.1)=2.662(万人).答:第四批公益课受益学生将达到2.662万人次 11.(2020•上海)去年某商店“十一黄金周”进行促销活动期间,前六天的总营业额为450万元,第七天的营业额是前六天总营业额的(1)求该商店去年“十一黄金周”这七天的总营业额;(2)去年,该商店7月份的营业额为350万元,8、9月份营业额的月增长率相同,“十一黄金周”这七天的总营业额与9月份的营业额相等.求该商店去年8、9月份营业额的月增长率.答案】(1)该商店去年“十一黄金周”这七天的总营业额为504万元;(2)该商店去年8、9月份营业额的月增长率为解析】解:(1)(万元).答:该商店去年“十一黄金周”这七天的总营业额为504万元.(2)设该商店去年8、9月份营业额的月增长率为依题意,得:,解得:(不合题意,舍去).答:该商店去年8、9月份营业额的月增长率为12.(2019•重庆)某文明小区有50平方米和80平方米两种户型的住宅,50平方米住宅套数是80平方米住宅套数的2倍.物管公司月底按每平方米2元收取当月物管费,该小区全部住宅都人住且每户均按时全额缴纳物管费.(1)该小区每月可收取物管费90000元,问该小区共有多少套80平方米的住宅?(2)为建设“资源节约型社会”,该小区物管公司5月初推出活动一:“垃圾分类送礼物”,50平方米和80平方米的住户分别有40%和20%参加了此次括动.为提高大家的积极性,6月份准备把活动一升级为活动二:“垃圾分类抵扣物管费”,同时终止活动一.经调査与测算,参加活动一的住户会全部参加活动二,参加活动二的住户会大幅增加,这样,6月份参加活动的50平方米的总户数在5月份参加活动的同户型户数的基础上将增加2a%,每户物管费将会减少a%;6月份参加活动的80平方米的总户数在5月份参加活动的同户型户数的基础上将增加6a%,每户物管费将会减少a%.这样,参加活动的这部分住户6月份总共缴纳的物管费比他们按原方式共缴纳的物管费将减少a%,求a的值.答案】(1)该小区共有250套80平方米的住宅;(2)a的值为50.解析】(1)解:设该小区有x套80平方米住宅,则50平方米住宅有2x套,由题意得:2(50×2x+80x)=90000,解得 x=250答:该小区共有250套80平方米的住宅.(2)参与活动一:50平方米住宅每户所交物管费为100元,有500×40%=200户参与活动一,80平方米住宅每户所交物管费为160元,有250×20%=50户参与活动一;参与活动二:50平方米住宅每户所交物管费为100(1﹣a%)元,有200(1+2a%)户参与活动二;80平方米住宅每户所交物管费为160(1﹣a%)元,有50(1+6a%)户参与活动二.由题意得100(1﹣a%)•200(1+2a%)+160(1﹣a%)•50(1+6a%)=[200(1+2a%)×100+50(1+6a%)×160](1﹣a%)令t=a%,化简得t(2t﹣1)=0∴t1=0(舍),t2∴a=50.答:a的值为50

    相关试卷

    专题13一次函数及其应用(基础巩固练习)解析版:

    这是一份专题13一次函数及其应用(基础巩固练习)解析版,共41页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    专题15二次函数及其应用(基础巩固练习) 练习版:

    这是一份专题15二次函数及其应用(基础巩固练习) 练习版,共14页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    专题15二次函数及其应用(基础巩固练习) 解析版:

    这是一份专题15二次函数及其应用(基础巩固练习) 解析版,共40页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map