初中历史第8课 西欧庄园备课课件ppt

这是一份初中历史第8课 西欧庄园备课课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了学习目标，一个庄园的图解，出现和发展，人员构成，庄园的领主与佃户，直领地，公用地，任务一，任务二，材料三等内容，欢迎下载使用。
目标1：识记西欧庄园的形成时间、基本构成，领主与佃户之间的权利和义务；庄园法庭的审判范围、特点、内容、手段和依据等基本史实；目标2：认知西欧庄园的性质；列举西欧庄园法庭的构成和特点，理解庄园法庭在西欧庄园中的作用；（重点、难点）
9世纪出现，约到11世纪，遍布欧洲
领主：受封领地的封建主居民：领主的佃户（自由的农民和缺少自由的农奴）
领主一般包括封君、封臣、教会等
【合作探究】1.观察 “中世纪庄园”图，图中有哪些土地？按照归属权来看，这些土地是如何划分的？
领主直接经营，通常占庄园全部耕地的1/3到1/2，收入全部归领主所有。
佃户的生活来源，以义务耕种领主的“直领地”为条件取得，领主要征收其他捐税。
庄园周围的林地、荒地等，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。
领主和佃户之间的关系领主与佃户之间是统治与被统治的关系，剥削与被剥削的关系。佃户有义务为领主劳动，领主也不能随意没收佃户的土地，他们之间具有一定的契约关系。
【合作探究】2.阅读下列材料，分析西欧庄园的性质。
庄园的主要工作是农业，同时也有手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师，总之，庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品。
庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。（以庄园为基本单位，可以拥有农田、奴隶、士兵、马匹、税收等，俨然是一个独立王国。）
佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。
下列诸人无权享用公共牧场，但仍在牧场内放牧，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要罚款。不按规定价格卖酒，也要罚款。
【合作探究】3.材料二中“佃户”“放牧人”“某人”为什么受罚？并结合材料二、三分析庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是什么？
原因：佃户在劳役中怠工、不能完成劳役、家畜误入领主的园子、到庄园以外磨面粉、侵犯全体村民权益的行为等。
主持法庭的是领主或他的管家
一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次，地点也不固定
佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等侵犯领主利益的行为。佃户之间关于士地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等。
【合作探究】4.材料四反映了什么现象？我们可以看出西欧庄园法庭有什么作用？
庄园法庭维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权同时庄园也起着维护庄园公共秩序的作用。
庄园法庭在一定程度上能限制领主特权
利用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理
既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权
【合作探究】回顾所学，比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同。
西欧农民的土地权利受到法庭的保护，与领主是契约关系
几乎没有土地，对地主的依附性极强
都是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产；过着自给自足的生活；都受到封建主的剥削。