初中人教版第2节 内能课前预习课件ppt

这是一份初中人教版第2节 内能课前预习课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了分子势能，手冷怎么办，关于热传递等内容，欢迎下载使用。

空中飞行的足球具有动能
不停地热运动的分子也具有动能
　　构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
　 内能的单位是焦耳（J）。
②“内能”是指物体具有的，而不是分子具有的。
分子总是在永不停息地运动，因此，内能应该每时每刻，不论何种状态都具有
只能借助它表现出来的现象感知
物体的机械能不是每时每刻都有
扩散现象表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子的运动跟温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，分子具有的动能也就越大.
　　运动的分子具有动能，那么它的动能大小与什么因素有关？
分子无规则运动的剧烈程度
内能大小可能与什么因素有关？
热传递、做功改变物体的内能在实质是一样的
内能　　1.定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。2.内能的影响因素:温度 、状态和体积、质量、物质的种类3.改变的内能的方式：热传递 、做功。
（2）改变内能的两种方式
13.2 内能
1、物体 ，内能 ，温度 。
克服摩擦做功
升高
1、水把热量传递给了手，手的内能 ，温度 。
在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。
※热量是物体内能转移多少的一种量度。
※热量通常用字母____表示。
※热量的单位是_____。
改变物体内能的方法:做功和热传递。
热传递终止的条件（结果）
热传递特点：热量从高温物体传向低温物体。
热传递改变内能的实质：能量的转移
2、压缩气体，（活塞）外界对气体 ，气体内能 ，温度 。
做功
在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，观察发生的现象，为什么？
增大
升高
3、气体膨胀，气体对外界（活塞 ） ，气体内能 ，温度 。
大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸汽，当瓶塞跳出时，观察瓶内的变化，说明了什么？
减小
降低
做功改变内能的实质是什么?
1、下例事例中，属于用热传递的方法改变内能的是（ ）A、地球外的石块，坠入地球的大气层，成为流星B、凉鸡蛋泡在热水中温度升高C、两手相互摩擦，手心发热D、锯木头时，锯条变得烫手
2、如何使一根铁丝的内能增加？
以上方法中 属于 的方式改变内能， 属于 的方式改变内能。