小学英语人教版 (PEP)四年级上册Unit 6 Meet my family! Part B教案配套课件ppt
展开Is this yur aunt?
Yes, it is. She’s a teacher.
Is this yur uncle, Mary?
Yes, it is.
He’s a dctr.
Guess, what is my uncle’s jb ?
What’s Sarah’s uncle’s and aunt’s jb?
What’s Sarah’s uncle’s jb?
What’s Sarah’s aunt’s jb?
Is this yur uncle,Sarah?萨拉,这是你叔叔吗?
Yes,it is.He’s a ftball player.是的。他是位足球运动员。
What’s yur aunt’s jb?你婶婶做什么工作?
She’s a nurse.她是位护士。
Is this yur baby brther?这是你的婴儿小弟弟吗?
N,it’s me!不,这是我!
两人一组,练习对话并表演,其他同学评价。
—Is this yur …?—Yes, it is./N, it isn’t.
—What’s … jb?—He’s/She’s a …
同桌两人一组,画出自己的家庭成员,并用所学句型创编对话。
Draw and say
Is this yur mther?这是你妈妈吗?
Yes,it is.是的。
What’s her jb?她做什么工作?
— Is this yur uncle, Sarah?萨拉,这是你叔叔吗?— Yes, it is.是的。
句型结构: Is this yur …?回答: Yes, it is./N, it isn’t.
— Is this yur sister?这是你姐姐吗?— Yes, it is.是的。
— What’s yur aunt’s jb? 你婶婶做什么工作?
句型结构: What’s+sb’s+jb?回答:主语+be动词+a/an+职业名称.
— What’s yur father’s jb?你爸爸做什么工作?— He is a ftball player.他是位足球运动员。
( )1.Act like a teacher.( )2.Act like a farmer. ( )3.Act like a driver. ( )4.Act like a dctr. ( )5.Act like a nurse.( )6.Act like a baseball player..
—What’s his/her jb?—He’s/She’s a …
1.怎样询问是不是某人的亲属并回答
2.怎样询问某人的职业并回答
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