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    专题33几何综合压轴问题(解答题)-2021年中考数学真题分项汇编【全国通用】

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    2021年中考数学真题分项汇编【全国通用】(第01期)
    专题33几何综合压轴问题(解答题)
    一、解答题
    1.(湖南省郴州市2021年中考数学试卷)如图1,在等腰直角三角形中,.点,分别为,的中点,为线段上一动点(不与点,重合),将线段绕点逆时针方向旋转得到,连接,.


    (1)证明:;
    (2)如图2,连接,,交于点.
    ①证明:在点的运动过程中,总有;
    ②若,当的长度为多少时,为等腰三角形?
    2.(2021·湖北中考真题)问题提出 如图(1),在和中,,,,点在内部,直线与交于点,线段,,之间存在怎样的数量关系?
    问题探究 (1)先将问题特殊化.如图(2),当点,重合时,直接写出一个等式,表示,,之间的数量关系;
    (2)再探究一般情形.如图(1),当点,不重合时,证明(1)中的结论仍然成立.
    问题拓展 如图(3),在和中,,,(是常数),点在内部,直线与交于点,直接写出一个等式,表示线段,,之间的数量关系.

    3.(2021·浙江中考真题)(证明体验)
    (1)如图1,为的角平分线,,点E在上,.求证:平分.


    (思考探究)
    (2)如图2,在(1)的条件下,F为上一点,连结交于点G.若,,,求的长.
    (拓展延伸)
    (3)如图3,在四边形中,对角线平分,点E在上,.若,求的长.
    4.(2021·浙江中考真题)如图1,四边形内接于,为直径,上存在点E,满足,连结并延长交的延长线于点F,与交于点G.

    (1)若,请用含的代数式表列.
    (2)如图2,连结.求证;.
    (3)如图3,在(2)的条件下,连结,.
    ①若,求的周长.
    ②求的最小值.
    5.(2021·浙江中考真题)在扇形中,半径,点P在OA上,连结PB,将沿PB折叠得到.

    (1)如图1,若,且与所在的圆相切于点B.
    ①求的度数.
    ②求AP的长.
    (2)如图2,与相交于点D,若点D为的中点,且,求的长.
    6.(2021·浙江中考真题)已知在中,是的中点,是延长线上的一点,连结.

    (1)如图1,若,求的长.
    (2)过点作,交延长线于点,如图2所示.若,求证:.
    (3)如图3,若,是否存在实数,当时,?若存在,请直接写出的值;若不存在,请说明理由.
    7.(2021·安徽中考真题)如图1,在四边形ABCD中,,点E在边BC上,且,,作交线段AE于点F,连接BF.
    (1)求证:;
    (2)如图2,若,,,求BE的长;
    (3)如图3,若BF的延长线经过AD的中点M,求的值.


    8.(2021·四川中考真题)在等腰中,,点是边上一点(不与点、重合),连结.

    (1)如图1,若,点关于直线的对称点为点,结,,则________;
    (2)若,将线段绕点顺时针旋转得到线段,连结.
    ①在图2中补全图形;
    ②探究与的数量关系,并证明;
    (3)如图3,若,且,试探究、、之间满足的数量关系,并证明.
    9.(2021·山东中考真题)如图1,O为半圆的圆心,C、D为半圆上的两点,且.连接并延长,与的延长线相交于点E.

    (1)求证:;
    (2)与,分别交于点F,H.
    ①若,如图2,求证:;
    ②若圆的半径为2,,如图3,求的值.
    10.(2021·江苏中考真题)在数学兴趣小组活动中,小亮进行数学探究活动.
    (1)是边长为3的等边三角形,E是边上的一点,且,小亮以为边作等边三角形,如图1,求的长;

    (2)是边长为3的等边三角形,E是边上的一个动点,小亮以为边作等边三角形,如图2,在点E从点C到点A的运动过程中,求点F所经过的路径长;
    (3)是边长为3的等边三角形,M是高上的一个动点,小亮以为边作等边三角形,如图3,在点M从点C到点D的运动过程中,求点N所经过的路径长;

    (4)正方形的边长为3,E是边上的一个动点,在点E从点C到点B的运动过程中,小亮以B为顶点作正方形,其中点F、G都在直线上,如图4,当点E到达点B时,点F、G、H与点B重合.则点H所经过的路径长为______,点G所经过的路径长为______.
    11.(2021·吉林中考真题)实践与探究
    操作一:如图①,已知正方形纸片ABCD,将正方形纸片沿过点A的直线折叠,使点B落在正方形ABCD的内部,点B的对应点为点M,折痕为AE,再将纸片沿过点A的直线折叠,使AD与AM重合,折痕为AF,则 度.
    操作二:如图②,将正方形纸片沿EF继续折叠,点C的对应点为点N.我们发现,当点E的位置不同时,点N的位置也不同.当点E在BC边的某一位置时,点N恰好落在折痕AE上,则 度.
    在图②中,运用以上操作所得结论,解答下列问题:
    (1)设AM与NF的交点为点P.求证:.
    (2)若,则线段AP的长为 .


    12.(2021·湖南中考真题)如图,在中,,N是边上的一点,D为的中点,过点A作的平行线交的延长线于T,且,连接.

    (1)求证:;
    (2)在如图中上取一点O,使,作N关于边的对称点M,连接、、、、得如图.
    ①求证:;
    ②设与相交于点P,求证:.
    13.(2021·浙江台州市·中考真题)如图,BD是半径为3的⊙O的一条弦,BD=4,点A是⊙O上的一个动点(不与点B,D重合),以A,B,D为顶点作平行四边形ABCD.


    (1)如图2,若点A是劣弧的中点.
    ①求证:平行四边形ABCD是菱形;
    ②求平行四边形ABCD的面积.
    (2)若点A运动到优弧上,且平行四边形ABCD有一边与⊙O相切.
    ①求AB的长;
    ②直接写出平行四边形ABCD对角线所夹锐角的正切值.
    14.(2021·青海中考真题)在我们学习过的数学教科书中,有一个数学活动,若身旁没有量角器或三角尺,又需要作等大小的角,可以采用如下方法:
    操作感知:
    第一步:对折矩形纸片,使与重合,得到折痕,把纸片展开(如图13-1).
    第二步:再一次折叠纸片,使点落在上,并使折痕经过点,得到折痕,同时得到线段(如图13-2).

    猜想论证:
    (1)若延长交于点,如图13-3所示,试判定的形状,并证明你的结论.
    拓展探究:
    (2)在图13-3中,若,当满足什么关系时,才能在矩形纸片中剪出符(1)中的等边三角形?
    15.(2021·海南中考真题)如图1,在正方形中,点E是边上一点,且点E不与点重合,点F是的延长线上一点,且.

    (1)求证:;
    (2)如图2,连接,交于点K,过点D作,垂足为H,延长交于点G,连接.
    ①求证:;
    ②若,求的长.
    16.(2021·甘肃中考真题)问题解决:如图1,在矩形中,点分别在边上,于点.

    (1)求证:四边形是正方形;
    (2)延长到点,使得,判断的形状,并说明理由.
    类比迁移:如图2,在菱形中,点分别在边上,与相交于点,,求的长.
    17.(2021·四川中考真题)如图1,在中,,,点D是边上一点(含端点A、B),过点B作垂直于射线,垂足为E,点F在射线上,且,连接、.

    (1)求证:;
    (2)如图2,连接,点P、M、N分别为线段、、的中点,连接、、.求的度数及的值;
    (3)在(2)的条件下,若,直接写出面积的最大值.
    18.(2021·山西中考真题)综合与实践,问题情境:数学活动课上,老师出示了一个问题:如图①,在中,,垂足为,为的中点,连接,,试猜想与的数量关系,并加以证明;
    独立思考:(1)请解答老师提出的问题;
    实践探究:(2)希望小组受此问题的启发,将沿着(为的中点)所在直线折叠,如图②,点的对应点为,连接并延长交于点,请判断与的数量关系,并加以证明;
    问题解决:(3)智慧小组突发奇想,将沿过点的直线折叠,如图③,点A的对应点为,使于点,折痕交于点,连接,交于点.该小组提出一个问题:若此的面积为20,边长,,求图中阴影部分(四边形)的面积.请你思考此问题,直接写出结果.

    19.(2021·浙江中考真题)问题:如图,在中,,,,的平分线AE,BF分别与直线CD交于点E,F,求EF的长.
    答案:.
    探究:(1)把“问题”中的条件“”去掉,其余条件不变.
    ①当点E与点F重合时,求AB的长;
    ②当点E与点C重合时,求EF的长.
    (2)把“问题”中的条件“,”去掉,其余条件不变,当点C,D,E,F相邻两点间的距离相等时,求的值.

    20.(2021·浙江嘉兴市·中考真题)小王在学习浙教版九上课本第72页例2后,进一步开展探究活动:将一个矩形绕点顺时针旋转,得到矩形
    [探究1]如图1,当时,点恰好在延长线上.若,求BC的长.


    [探究2]如图2,连结,过点作交于点.线段与相等吗?请说明理由.


    [探究3]在探究2的条件下,射线分别交,于点,(如图3),,存在一定的数量关系,并加以证明.


    21.(2021·浙江中考真题)如图,在菱形中,是锐角,E是边上的动点,将射线绕点A按逆时针方向旋转,交直线于点F.

    (1)当时,
    ①求证:;
    ②连结,若,求的值;
    (2)当时,延长交射线于点M,延长交射线于点N,连结,若,则当为何值时,是等腰三角形.
    22.(2017·山东德州市·中考真题)如图1,在矩形纸片ABCD中,AB=3cm,AD=5cm,折叠纸片使B点落在边AD上的E处,折痕为PQ,过点E作EFAB交PQ于F,连接BF.
    (1)求证:四边形BFEP为菱形;
    (2)当点E在AD边上移动时,折痕的端点P、Q也随之移动;
    ①当点Q与点C重合时(如图2),求菱形BFEP的边长;
    ②若限定P、Q分别在边BA、BC上移动,求出点E在边AD上移动的最大距离.

    23.(2020·广西中考真题)已知:在矩形中,,,是边上的一个动点,将矩形折叠,使点与点重合,点落在点处,折痕为.
    (1)如图1,当点与点重合时,则线段_______________,_____________;
    (2)如图2,当点与点,均不重合时,取的中点,连接并延长与的延长线交于点,连接,,.
    ①求证:四边形是平行四边形:
    ②当时,求四边形的面积.

    24.(2020·山东中考真题)在等腰△ABC中,AC=BC,是直角三角形,∠DAE=90°,∠ADE=∠ACB,连接BD,BE,点F是BD的中点,连接CF.
    (1)当∠CAB=45°时.
    ①如图1,当顶点D在边AC上时,请直接写出∠EAB与∠CBA的数量关系是   .线段BE与线段CF的数量关系是   ;
    ②如图2,当顶点D在边AB上时,(1)中线段BE与线段CF的数量关系是否仍然成立?若成立,请给予证明,若不成立,请说明理由;
    学生经过讨论,探究出以下解决问题的思路,仅供大家参考:
    思路一:作等腰△ABC底边上的高CM,并取BE的中点N,再利用三角形全等或相似有关知识来解决问题;
    思路二:取DE的中点G,连接AG,CG,并把绕点C逆时针旋转90°,再利用旋转性质、三角形全等或相似有关知识来解快问题.
    (2)当∠CAB=30°时,如图3,当顶点D在边AC上时,写出线段BE与线段CF的数量关系,并说明理由.

    25.(2021·天津中考真题)已知内接于,点D是上一点.

    (Ⅰ)如图①,若为的直径,连接,求和的大小;
    (Ⅱ)如图②,若//,连接,过点D作的切线,与的延长线交于点E,求的大小.
    26.(2021·浙江中考真题)如图,锐角三角形内接于,的平分线交于点,交边于点,连接.

    (1)求证:.
    (2)已知,,求线段的长(用含,的代数式表示).
    (3)已知点在线段上(不与点,点重合),点在线段上(不与点,点重合),,求证:.
    27.(2021·山东中考真题)如图,已知正方形ABCD,点E是BC边上一点,将△ABE沿直线AE折叠,点B落在F处,连接BF并延长,与∠DAF的平分线相交于点H,与AE,CD分别相交于点G,M,连接HC
    (1)求证:AG=GH;
    (2)若AB=3,BE=1,求点D到直线BH的距离;
    (3)当点E在BC边上(端点除外)运动时,∠BHC的大小是否变化?为什么?


    28.(2021·甘肃中考真题)在《阿基米德全集》中的《引理集》中记录了古希腊数学家阿基米德提出的有关圆的一个引理.如图,已知是弦上一点,请你根据以下步骤完成这个引理的作图过程.

    (1)尺规作图(保留作图痕迹,不写作法):
    ①作线段的垂直平分线,分别交于点于点,连接;
    ②以点为圆心,长为半径作弧,交于点(两点不重合),连接.
    (2)直接写出引理的结论:线段的数量关系.
    29.(2021·北京中考真题)在平面直角坐标系中,的半径为1,对于点和线段,给出如下定义:若将线段绕点旋转可以得到的弦(分别是的对应点),则称线段是的以点为中心的“关联线段”.

    (1)如图,点的横、纵坐标都是整数.在线段中,的以点为中心的“关联线段”是______________;
    (2)是边长为1的等边三角形,点,其中.若是的以点为中心的“关联线段”,求的值;
    (3)在中,.若是的以点为中心的“关联线段”,直接写出的最小值和最大值,以及相应的长.
    30.(2021·湖北中考真题)如图,在菱形中,是对角线上一点(),,垂足为,以为半径的分别交于点,交的延长线于点,与交于点.

    (1)求证:是的切线;
    (2)若是的中点,,.
    ①求的长;
    ②求的长.
    31.(2021·山东中考真题)如图,在中,是直径,弦,垂足为,为上一点,为弦延长线上一点,连接并延长交直径的延长线于点,连接交于点,若.

    (1)求证:是的切线;
    (2)若的半径为8,,求的长.
    32.(2021·四川中考真题)如图,⊙O的半径为1,点A是⊙O的直径BD延长线上的一点,C为⊙O上的一点,AD=CD,∠A=30°.
    (1)求证:直线AC是⊙O的切线;
    (2)求△ABC的面积;
    (3)点E在上运动(不与B、D重合),过点C作CE的垂线,与EB的延长线交于点F.
    ①当点E运动到与点C关于直径BD对称时,求CF的长;
    ②当点E运动到什么位置时,CF取到最大值,并求出此时CF的长.

    33.(2021·重庆中考真题)在中,,是边上一动点,连接,将绕点逆时针旋转至的位置,使得.

    (1)如图,当时,连接,交于点.若平分,,求的长;
    (2)如图,连接,取的中点,连接.猜想与存在的数量关系,并证明你的猜想;
    (3)如图,在(2)的条件下,连接,.若,当,时,请直接写出的值.
    34.(2021·四川中考真题)如图,点D在以AB为直径的⊙O上,过D作⊙O的切线交AB延长线于点C,于点E,交⊙O于点F,连接AD,FD.
    (1)求证:;
    (2)求证:;
    (3)若,,求EF的长.

    35.(湖南省益阳市2021年中考数学真题)如图,在等腰锐角三角形中,,过点B作于D,延长交的外接圆于点E,过点A作于F,的延长线交于点G.

    (1)判断是否平分,并说明理由;
    (2)求证:①;②.
    36.(2021·湖南中考真题)如图①,是等腰的斜边上的两动点,且.

    (1)求证:;
    (2)求证:;
    (3)如图②,作,垂足为H,设,不妨设,请利用(2)的结论证明:当时,成立.
    37.(2021·黑龙江中考真题)如图所示,四边形为正方形,在中,的延长线与的延长线交于点,点在同一条直线上.


    (1)求证:;
    (2)当时,求的值;
    (3)当时,求的值.
    38.(2021·四川中考真题)如图,为的直径,C为上一点,连接,D为延长线上一点,连接,且.


    (1)求证:是的切线;
    (2)若的半径为,的面积为,求的长;
    (3)在(2)的条件下,E为上一点,连接交线段于点F,若,求的长.
    39.(2021·湖南中考真题)如图,在中,点为斜边上一动点,将沿直线折叠,使得点的对应点为,连接,,,.
    (1)如图①,若,证明:.
    (2)如图②,若,,求的值.
    (3)如图③,若,是否存在点,使得.若存在,求此时的值;若不存在,请说明理由.

    40.(2021·浙江中考真题)(推理)
    如图1,在正方形ABCD中,点E是CD上一动点,将正方形沿着BE折叠,点C落在点F处,连结BE,CF,延长CF交AD于点G.
    (1)求证:.
    (运用)
    (2)如图2,在(推理)条件下,延长BF交AD于点H.若,,求线段DE的长.
    (拓展)
    (3)将正方形改成矩形,同样沿着BE折叠,连结CF,延长CF,BF交直线AD于G,两点,若,,求的值(用含k的代数式表示).


    41.(2021·江苏中考真题)已知正方形ABCD与正方形AEFG,正方形AEFG绕点A旋转一周.
    (1)如图①,连接BG、CF,求的值;
    (2)当正方形AEFG旋转至图②位置时,连接CF、BE,分别去CF、BE的中点M、N,连接MN、试探究:MN与BE的关系,并说明理由;
    (3)连接BE、BF,分别取BE、BF的中点N、Q,连接QN,AE=6,请直接写出线段QN扫过的面积.


    42.(2021·湖北中考真题)在矩形中,,,是对角线上不与点,重合的一点,过作于,将沿翻折得到,点在射线上,连接.
    (1)如图1,若点的对称点落在上,,延长交于,连接.

    ①求证:;
    ②求.
    (2)如图2,若点的对称点落在延长线上,,判断与是否全等,并说明理由.

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