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数学千米的认识练习
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这是一份数学千米的认识练习，共2页。
易错集锦
易错点1:不同单位的数比较大小容易出现错误。
误区点拨:
(1)没有转化成相同单位的数,直接进行比较大小。
(2)要掌握千米、米、分米、厘米和毫米之间的进率,单位不同时,不能单纯地比较两个数的大小,一定要先化成相同单位的数,再比较。
易错点2:选择适当的长度单位填空容易错误。
误区点拨:
(1)填长度单位时,常常出现所填单位与实际生活不符的情况。
(2)要明确各个长度单位的实际含义,还要联系生活实际。
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易错点1:不同单位的数比较大小容易出现错误。
误区点拨:
(1)没有转化成相同单位的数,直接进行比较大小。
(2)要掌握千米、米、分米、厘米和毫米之间的进率,单位不同时,不能单纯地比较两个数的大小,一定要先化成相同单位的数,再比较。
易错点2:选择适当的长度单位填空容易错误。
误区点拨:
(1)填长度单位时,常常出现所填单位与实际生活不符的情况。
(2)要明确各个长度单位的实际含义,还要联系生活实际。
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