苏科版九年级全册1 电阻达标测试

这是一份苏科版九年级全册1 电阻达标测试，共15页。
14.1 电阻一．选择题（共10小题）1．（2020•呼和浩特）科学方法在物理问题的研究中，起到了重要的作用。比如，两个定值电阻，一个5Ω，一个10Ω，粗细均匀。以下描述正确的是（　　）A．如果这两个电阻的材料相同，则5Ω的长度一定大于10Ω的长度 B．如果这两个电阻的材料不同，则5Ω的长度一定小于10Ω的长度 C．如果这两个电阻的材料、横截面积相同，则5Ω的长度一定小于10Ω的长度 D．如果这两个电阻的材料、长度相同，则5Ω的横截面积一定小于10Ω的横截面积2．（2020•长沙）如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的，闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，向钨线吹气时，小灯泡L变亮，用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭，由实验可知（　　）A．钨丝的电阻随温度升高而减小 B．向钨丝吹气时，钨丝电阻变小 C．给钨丝加热时，电路中的电流变大 D．小灯泡L发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于小灯泡L的电流3．（2020•丹东一模）a、b两根粗细相同的铝导线，长度关系为la＜lb，则电阻较大的是（　　）A．a导线 B．b导线 C．一样大 D．无法判断4．（2020•长春一模）在家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根连接起来，连接处往往比别处更容易发热，这是因为导线连接处与别处相比（　　）A．电流大 B．电阻大 C．电压小 D．电阻小5．（2020秋•罗湖区期末）下列有关电阻的说法正确的是（　　）A．导体的电阻越小，表明该导体的导电能力越强 B．导体中的电流为零时电阻也为零 C．导体的电阻与导体两端的电压成正比 D．导体的电阻与通过导体的电流成正比6．（2020春•霞山区月考）关于电阻，下列说法错误的是（　　）A．导体的电阻都随温度的升高而增大，降低而减小 B．导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关 C．电阻表示导体对电流的阻碍作用 D．导体的电阻是导体本身的性质，与是否通电无关7．（2020•武汉模拟）线路板上的电阻线如图所示，某同学用该装置探究影响导体电阻大小因素。下列说法错误的是（　　）A．实验中通过观察电流表的示数比较电阻的大小 B．探究电阻的大小是否跟导线的横截面积有关应选择电阻线①和② C．选择②和③电阻线探究的结论可解释“导线多是用铜做的，很少用铁来做导线” D．线路板上的电阻线不能探究电阻的大小是否跟导线的材料有关8．（2020•长宁区一模）两个导体串联时的总电阻为R串、并联时的总电阻为R并，则R串、R并的关系是（　　）A．R串一定大于R并 B．R串可能小于R并 C．R串可能等于R并 D．缺乏条件无法判断9．（2020•静安区一模）若家中每多使用一盏照明灯，则家庭电路的（　　）A．总电流变小 B．总电流变大 C．总电阻变大 D．总电阻不变10．（2020•泉州模拟）在家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更容易发热，老化得更快。关于连接处的这一小段导体的说法，正确的是（　　）A．连接处的电阻较小 B．连接处的电流较小 C．连接处的电阻较大 D．连接处的电流较大二．填空题（共2小题）11．（2020•韩城市一模）两根材料相同的导线，粗细相同、长度不同，不考虑温度对电阻的影响，则R长　   　R短（选填“大于”“小于”或“等于”）。石墨烯是一种由碳原子构成的片状结构材料，它的原子由　   　和核外电子构成。这种材料在一定条件下电阻可以降为零，因此可用于制作输电导线以消除电能的损耗。12．（2020•绥化）电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、　   　和　       　等因素有关。三．实验探究题（共3小题）13．（2020•永州）某科技兴趣小组在某次科技活动中看到若干个长方体电阻（包含若干个正方体电阻）。它们的材料相同，上下表面均为正方形，外形都如图甲所示，接入实物电路的连接方式都如图乙所示，有电流通过时都如图丙所示。他们想探究长方体电阻的阻值与厚度及边长的关系，在老师的帮助下，他们测量了部分电阻的厚度h、边长a和电阻R，并记录在表格中（长方体电阻不受温度影响）。次数厚度h/mm边长a/mm电阻R/Ω1241022810321210441255812 616121.25（1）请你根据实物图在虚线方框内画出对应的电路图（在电路图中长方体电阻用“”表示）：（2）该实验主要采用的探究方法是　            　（选填“控制变量法”或“类比法”）；（3）根据表中数据可以推知第5次的电阻R＝　   　Ω；（4）从已测的长方体电阻中选取两个电阻，分别为R1和R2，它们对应的厚度h之比为1：2、边长a之比为2：3，将R1和R2并联接在同一闭合电路中，设通过R1的电流为I1，通过R2的电流为I2，则I1：I2＝　    　；（5）分析表中数据，科技兴趣小组得到了长方体电阻阻值与其厚度及边长的关系。同时他们也大胆推测，在本次科技活动中所看到的正方体电阻，其阻值与边长的关系是：　                               　。14．（2020•凉山州）如图所示，是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图，实验中分别把a、b、c、d四根导线接入电路，其中导线a、b、d长度相同，a、b、c粗细相同，b、d粗细不同。（1）该实验是通过观察电流表的示数来间接比较导线电阻的大小，这种科学研究问题的方法是　   　法。（2）选用　  　两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的长度有关。（3）选用a、b两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的　  　有关。（4）选用　   　两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。15．（2020春•甘南县期中）学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干。【实验过程】电路如图1所示，将合金丝以不同方式接入电路A，B之间，闭合S后，记录的数据如表：连接方式一根两根串联三根串联两根并联三根并联电流表读数/A 0.30.21.21.8回答下列问题：（1）图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中。（2）导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系。（A）该实验的研究方法是：　                     　；（B）电阻的大小与横截面积的关系是：　                                　；（C）电阻除了与导体的上述性质有关以外，还与什么因素有关？     　；（3）进行多次测量的目的是　                   　；（4）此实验也可以得出电流与电阻的关系是：　                          　；（5）用上述合金材料制成长1m，横截面积1mm2的电阻丝的阻值为1ῼ，而实验中所用合金丝的横截面积为0.5mm2，则一根合金丝的电阻为　   　ῼ，长度为　    　m。   一．选择题（共10小题）1．（2020•呼和浩特）科学方法在物理问题的研究中，起到了重要的作用。比如，两个定值电阻，一个5Ω，一个10Ω，粗细均匀。以下描述正确的是（　　）A．如果这两个电阻的材料相同，则5Ω的长度一定大于10Ω的长度 B．如果这两个电阻的材料不同，则5Ω的长度一定小于10Ω的长度 C．如果这两个电阻的材料、横截面积相同，则5Ω的长度一定小于10Ω的长度 D．如果这两个电阻的材料、长度相同，则5Ω的横截面积一定小于10Ω的横截面积【答案】C【解析】AC、两个电阻粗细均匀、材料相同，电阻越大，长度越长，所以10Ω的电阻较长；故A错误、C正确；B、两个电阻粗细均匀，若材料不同，无法判断两个电阻的长度大小；故B错误；D、两个电阻的材料、长度相同，横截面积越大，电阻越小，所以10Ω的电阻较小；故D错误。故选：C。2．（2020•长沙）如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的，闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，向钨线吹气时，小灯泡L变亮，用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭，由实验可知（　　）A．钨丝的电阻随温度升高而减小 B．向钨丝吹气时，钨丝电阻变小 C．给钨丝加热时，电路中的电流变大 D．小灯泡L发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于小灯泡L的电流【答案】B【解析】闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，向钨线吹气时，小灯泡L变亮，说明通过小灯泡的电流变大，则钨丝的电阻减小；用酒精灯对白炽灯的钨丝加热，钨丝的温度升高，观察到小灯泡L的亮度明显变暗，说明通过小灯泡L的电流变小，钨丝的电阻增大；由于钨丝和小灯泡串联接入电路中，则通过它们的电流是相同的；综上所述，ACD错误，B正确。故选：B。3．（2020•丹东一模）a、b两根粗细相同的铝导线，长度关系为la＜lb，则电阻较大的是（　　）A．a导线 B．b导线 C．一样大 D．无法判断【答案】B【解析】a、b两根粗细相同的铝导线，长度关系为la＜lb，由于材料和横截面积相同，长度越长，电阻越大，所以电阻较大的是b。故选：B。4．（2020•长春一模）在家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根连接起来，连接处往往比别处更容易发热，这是因为导线连接处与别处相比（　　）A．电流大 B．电阻大 C．电压小 D．电阻小【答案】B【解析】在家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根连接起来，导线相互连接处因接触不良，该处的电阻较大，导线连接处与导线串联在电路中，通过的电流相等、通电时间相等，根据Q＝I2Rt可知，连接处产生的热量较多，往往比别处更容易发热，加速导线老化，甚至引起火灾。故选：B。5．（2020秋•罗湖区期末）下列有关电阻的说法正确的是（　　）A．导体的电阻越小，表明该导体的导电能力越强 B．导体中的电流为零时电阻也为零 C．导体的电阻与导体两端的电压成正比 D．导体的电阻与通过导体的电流成正比【答案】A【解析】A、导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；导体的电阻越大，表明导体的导电能力越弱；故A正确；BCD、导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关；故BCD错误。故选：A。6．（2020春•霞山区月考）关于电阻，下列说法错误的是（　　）A．导体的电阻都随温度的升高而增大，降低而减小 B．导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关 C．电阻表示导体对电流的阻碍作用 D．导体的电阻是导体本身的性质，与是否通电无关【答案】A【解析】A、导体电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，还与温度有关，多数导体的电阻随温度升高而增大，少数导体的电阻随温度升高而减小；故A错误。B、导体电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关；故B正确。C、导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；故C正确。D、导体的电阻是导体本身的性质，导体中的电流、导体两端的电压大小无关，与是否通电无关；故D正确。故选：A。7．（2020•武汉模拟）线路板上的电阻线如图所示，某同学用该装置探究影响导体电阻大小因素。下列说法错误的是（　　）A．实验中通过观察电流表的示数比较电阻的大小 B．探究电阻的大小是否跟导线的横截面积有关应选择电阻线①和② C．选择②和③电阻线探究的结论可解释“导线多是用铜做的，很少用铁来做导线” D．线路板上的电阻线不能探究电阻的大小是否跟导线的材料有关【答案】C【解析】A、该实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体的电阻的大小，运用了转换法，故A正确；B、探究电阻的大小是否跟导线的横截面积有关时，应该控制导体的材料、长度相同，而横截面积不同，由图可知应选择电阻线①和②，故B正确；C、导线多是用铜做的，很少用铁来做导线，说明导体的电阻与导体的材料有关；而②和③电阻线的材料相同，横截面积相同，长度不同，不能得出电阻与材料的关系，也就不能解释“导线多是用铜做的，很少用铁来做导线”，故C错误；D、线路板上的电阻线都是镍铬合金，不能改变材料，所以不能探究电阻的大小是否跟导线的材料有关，故D正确。故选：C。8．（2020•长宁区一模）两个导体串联时的总电阻为R串、并联时的总电阻为R并，则R串、R并的关系是（　　）A．R串一定大于R并 B．R串可能小于R并 C．R串可能等于R并 D．缺乏条件无法判断【答案】A【解析】因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，两电阻串联时总电阻大于任何一个分电阻，又因两个电阻并联时，相当于增大了导体的横截面积，所以，并联后的总电阻小于任意一个分电阻，综上可知，两电阻串联时的总电阻R串一定大于两电阻并联时的总电阻R并，故A正确、BCD错误。故选：A。9．（2020•静安区一模）若家中每多使用一盏照明灯，则家庭电路的（　　）A．总电流变小 B．总电流变大 C．总电阻变大 D．总电阻不变【答案】B【解析】家庭电路中各用电器之间的连接方式为并联，且家庭电路的电压为220V不变，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，且干路电流等于各支路电流之和，所以，家中每多使用一盏照明灯，干路的总电流会变大，故A错误、B正确；由I＝可知，电路的总电阻变小，故CD错误。故选：B。10．（2020•泉州模拟）在家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更容易发热，老化得更快。关于连接处的这一小段导体的说法，正确的是（　　）A．连接处的电阻较小 B．连接处的电流较小 C．连接处的电阻较大 D．连接处的电流较大【答案】C【解析】在家庭电路中，导线相互连接处因接触不良，该处的电阻较大，导线连接处与导线串联在电路中，通过的电流相等、通电时间相等，根据Q＝I2Rt，所以连接处产生的热量较多，往往比别处更容易发热，加速导线老化，甚至引起火灾，故ABD错误，C正确。故选：C。二．填空题（共2小题）11．（2020•韩城市一模）两根材料相同的导线，粗细相同、长度不同，不考虑温度对电阻的影响，则R长　   　R短（选填“大于”“小于”或“等于”）。石墨烯是一种由碳原子构成的片状结构材料，它的原子由　   　和核外电子构成。这种材料在一定条件下电阻可以降为零，因此可用于制作输电导线以消除电能的损耗。【答案】大于；原子核【解析】电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积以及温度有关，其他条件相同时，导体越长，电阻越大，所以R长＞R短；原子由位于中心的带正电的原子核和绕核转动的带负电的电子组成；故答案为：大于；原子核。12．（2020•绥化）电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、　   　和　       　等因素有关。【答案】长度；横截面积【解析】导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小，电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，还与温度有关。故答案为：长度；横截面积。三．实验探究题（共3小题）13．（2020•永州）某科技兴趣小组在某次科技活动中看到若干个长方体电阻（包含若干个正方体电阻）。它们的材料相同，上下表面均为正方形，外形都如图甲所示，接入实物电路的连接方式都如图乙所示，有电流通过时都如图丙所示。他们想探究长方体电阻的阻值与厚度及边长的关系，在老师的帮助下，他们测量了部分电阻的厚度h、边长a和电阻R，并记录在表格中（长方体电阻不受温度影响）。次数厚度h/mm边长a/mm电阻R/Ω1241022810321210441255812 616121.25（1）请你根据实物图在虚线方框内画出对应的电路图（在电路图中长方体电阻用“”表示）：（2）该实验主要采用的探究方法是　            　（选填“控制变量法”或“类比法”）；（3）根据表中数据可以推知第5次的电阻R＝　   　Ω；（4）从已测的长方体电阻中选取两个电阻，分别为R1和R2，它们对应的厚度h之比为1：2、边长a之比为2：3，将R1和R2并联接在同一闭合电路中，设通过R1的电流为I1，通过R2的电流为I2，则I1：I2＝　    　；（5）分析表中数据，科技兴趣小组得到了长方体电阻阻值与其厚度及边长的关系。同时他们也大胆推测，在本次科技活动中所看到的正方体电阻，其阻值与边长的关系是：　                               　。【答案】（1）；（2）控制变量法；（3）2.5；（4）1：2；（5）阻值与边长成反比。【解析】（1）由图可知，该电路为串联电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量定值电阻R两端的电压，电路图如图所示：；（2）电阻的大小与材料、长度、横截面积等因素有关，探究电阻与其中一个因素的关系时，采用的是控制变量法；（3）对比3、4、5的实验数据可知，在变长相同时，厚度越厚，电阻越小，即电阻与厚度成反比；厚度变为原来的2倍，电阻就会变为原来的一半，所以第5次的电阻为2.5Ω；（4）根据1、2和3中的数据可知，在厚度相同的情况下，变长发生变化时，电阻不变，即电阻与长方体的变长是无关的；从已测的长方体电阻中选取两个电阻，分别为R1和R2，它们对应的厚度h之比为1：2、边长a之比为2：3，则其电阻之比为2：1；将R1和R2并联接在同一闭合电路中，电压相同，根据欧姆定律I＝可知，通过的电流之比为I1：I2＝1：2；（5）对于正方体来说，当边长变为原来的二倍时，即厚度变为原来的二倍，根据表格中的数据可知，电阻就会变为原来的一半，所以正方体的电阻的阻值与边长成反比。故答案为：（1）；（2）控制变量法；（3）2.5；（4）1：2；（5）阻值与边长成反比。14．（2020•凉山州）如图所示，是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图，实验中分别把a、b、c、d四根导线接入电路，其中导线a、b、d长度相同，a、b、c粗细相同，b、d粗细不同。（1）该实验是通过观察电流表的示数来间接比较导线电阻的大小，这种科学研究问题的方法是　   　法。（2）选用　  　两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的长度有关。（3）选用a、b两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的　  　有关。（4）选用　   　两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。【答案】（1）转换；（2）bc；（3）材料；（4）bd。【解析】（1）该实验中，通过电流表的示数大小间接得知接入电阻丝的阻值大小，应用了转换法；（2）探究电阻大小跟导体的长度有关时，需要控制材料和横截面积相同，所以需要将bc两根导线分别接入电路中进行实验；（3）由图可知，导线a、b的粗细、长度均相同、材料不同，因此选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的材料有关；（4）要探究电阻大小跟导体的横截面积有关，需要控制导体的材料和长度相同，横截面积不同；由图可知，导线b、d的长度、材料均相同、粗细不同，因此选用导线b、d分别接入电路中。故答案为：（1）转换；（2）bc；（3）材料；（4）bd。15．（2020春•甘南县期中）学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干。【实验过程】电路如图1所示，将合金丝以不同方式接入电路A，B之间，闭合S后，记录的数据如表：连接方式一根两根串联三根串联两根并联三根并联电流表读数/A 0.30.21.21.8回答下列问题：（1）图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中。（2）导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系。（A）该实验的研究方法是：　                     　；（B）电阻的大小与横截面积的关系是：　                                           　；（C）电阻除了与导体的上述性质有关以外，还与什么因素有关？     　；（3）进行多次测量的目的是　                   　；（4）此实验也可以得出电流与电阻的关系是：　                          　；（5）用上述合金材料制成长1m，横截面积1mm2的电阻丝的阻值为1ῼ，而实验中所用合金丝的横截面积为0.5mm2，则一根合金丝的电阻为　   　ῼ，长度为　    　m。【答案】（1）0.6；（2）（A）控制变量法，（B）材料和长度相同，导体的电阻跟横截面积成反比；（C）温度；（3）使结论具有普遍性；（4）电压一定时，通过导体电流与电阻成反比；（5）2.5；1.25。【解析】（1）根据表格中的特点，串联的电阻越多，电阻越大，电流表的示数越小；并联的电阻越多，电阻越小，电流越大，所以串联一根电阻丝时，电路中的电流应大于两根电阻丝串联时的电流0.3A，并小于两根电阻丝并联时的电流1.2A，所以图乙中电流表的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为0.6A；记录的数据如表：实验次数12345连接方式一根两根串联三根串联两根并联三根并联电流表读数/A0.60.30.21.21.8（2）（A）影响电阻大小的因素有多个，物理学中对于多因素的问题，常常采用控制变量法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决；（B）根据表格数据知，三根并联的横截面积最大，电流最大，说明电阻最小，所以得出：在材料和长度相同，导体的电阻跟横截面积成反比；（C）影响导体电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度；由题意知导体的电阻与导体的材料、横截面积和长度有关，所以还可能与温度有关；（3）本实验进行多次测量的目的是寻找普遍规律；（4）根据串联电路电阻的规律知串联电路的总电阻大于任何分电阻，并联电路的总电阻小于任何分电阻，所以由表格数据知在电源电压一定时，电阻串联，电流小，且串联的电阻丝的根数越多，电流越小，说明电阻越大；并联电阻，电流大，且并联的电阻丝根数越多，电流越大，说明电阻越小，综合分析可以得出在电压一定时，通过导体电流与电阻成反比；（5）根据电阻与导体的长度和横截面积的关系，对与上材料相同的导体，电阻值可记为R＝×1Ω•mm2/m；由R＝可知，一根合金丝的导体电阻为R＝＝＝2.5Ω；代入上面关系式：2.5Ω＝×1Ω•mm2/m解得L＝1.25m。故答案为：（1）0.6；（2）（A）控制变量法，（B）材料和长度相同，导体的电阻跟横截面积成反比；（C）温度；（3）使结论具有普遍性；（4）电压一定时，通过导体电流与电阻成反比；（5）2.5；1.25。