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2022中考作文终极押题+写作指导+范本必背51
展开押题51请以“我爱 ”为题写一篇文章。要求:①先将题目补充完整,再作文;②立意自定,文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实信息,不少于600字。【写作指导】这是一道半命题作文。要想写好半命题作文,补题是关键。补什么?通常情况下是抓住题目中的关键词来进行。对于本题,可以抓住“爱”来进行。我们可以爱“人”,比如家庭里爸爸、妈妈等,学校里的老师、同学等;我们可以爱“物”,比如自然界的雨雪花草等,动物世界里的猫、狗等;我们还可以爱“事”,比如,“旅游”“画画”“唱歌”等。总之,所补的内容只要是日常生活中让自己心动的景物、人事均可入围。写作时要紧紧扣住一个“爱”作文章,将个人对人事物的情感态度或炽热情怀直接或者间接地表达出来。常见的写作角度有——角度一:描绘景物,彰显情思。可以选择生活的景物,描写其美丽、功用、意义等一个或者几个方面,从而寓情于景。比如,《我爱北方的雪》,通过对北方雪景的形象描绘,来表达对雪景的喜爱之情,以及对祖国大好河山的热爱。角度二:书写实物,借物抒情。可以选择现实中的实物,由该物的表现呈现其与众不同,进而由物及人,表白个人思想。例如《我爱家乡的柿子》可以通过对家乡柿子的细腻的描写,来表达对家乡柿子的喜爱与赞美之情。结尾部分再用直接抒情的方式,在表达对家乡柿子喜爱与赞美的同时,也流露出对生我养我家乡的喜爱与赞美。角度三:描写人物,阐发深情。可以选择人物,然后通过具体的事例等再现其精神风貌,从而表露内心的情感。例如《我爱您,敬爱的老师》中的片段:是谁教会了我第一个字?是谁呵护我的成长?是谁教我踏上漫长的求学之路?那就是您——我敬爱的杨老师!老师,您如同花园中勤劳的蜜蜂,将自己的辛勤劳动毫无保留地给予我们;老师,您如同连接被割断的山峦的大桥,让我们踩着您的臂膀走向收获的峰巅;老师,您如同一首优美、静谧的摇篮曲,邀我进入甜甜蜜蜜的梦乡。简评:这个片段运用抒情的表达方式,用诗一样的语言,表达了对老师的赞美之情。小结:半命题作文是平时作文训练的一种常见题型,补好题特别的关键,大家一定要遵循宜小不宜大,宜新不宜俗的原则。在此原则的基础上,一定要做到准确简明。这就是要求我们要学会充分调动自己平时的人生体验与生活积累,结合自己平时写作的特长,打破思维定势,把内容“熟”作为考虑的重点,把立意“新”作为写作的前提,把题目“小”作为构思的上策,争取补出一个自己熟悉的半命题,感悟最深的半命题,自己最有把握的半命题,最容易写出新意的半命题。【佳作示范】我爱校园的绿色绿色的校园我的家,只要一走进学校的大门,满眼的绿就让人感到神清气爽,心情舒畅。正是校园里的绿色陪伴着我走过一年四季,装点了我的学习环境,带来了生机和活力,引领着我健康地成长着。无论是学习还是生活,都带给我积极向上的动力,日渐成熟。春天来了,万物复苏,生机勃勃,我们的校园更是不甘落后。看吧!嫩绿色开始光临,小草偷偷地从土里钻出来,好奇地看着这个陌生的世界;各种树木争先吐绿,有的浓,有的淡,大有互不相让之意。辛勤的蜜蜂在花草丛中忙碌的同时,不忘同周围的绿色打着招呼。更不用说小鸟了,他们飞跳在花草丛中和树枝间,叽叽喳喳地卖弄着清脆的喉咙,不停地叫着。足球场上的天然绿地格外吸引人,你瞧!课外活动时分,同学们忘情地在上面玩耍、嬉戏、踢足球……春天的校园还不时地下上几阵小雨,细细的,密密的,滋润着万物。这绿色在贵如油的雨水洗刷之后,变得更加青绿、发亮。这里的绿色昭示我们,学习、运动两不误。炎热的夏天在校园内肆虐,可小草和树叶似乎没有退却,它们顶住了火炉般的热浪,还为知了遮阳。尽管有点干旱,但是各种树木将根系伸往大地深处汲取营养,那枝叶繁茂的绿色就是最好的证明。雨后园中的小池塘,更是一番别样情景。荷叶青青绿绿,浮浮沉沉,无不迎风弄姿,仿佛想要舞出生命的奇迹,来装点校园。这一季节的绿,让我学会了适应环境。初秋,绿色依然不减。由绿变黄的过程在校园里极慢,仿佛就要用绿在主宰一切。绿草和绿叶顶住了风吹霜打,直到相继辞别母体,都始终保留着绿的本色。这个时节校园里不时传来本校毕业生在高中和大学创造佳绩的喜讯,弥漫着愉悦的空气,生机常绿。是啊,不屈不挠,就有收获。冬天应时而至。冷风大雪,丝毫没有影响松柏和冬青的青绿本色,它们像钢铁战士一样,傲然耸立在风雪之中,守护着我们的校园。似乎在说:“让我们携手并肩,四季常绿!”一年四季,校园里都相应地呈现出不同特色的绿意,我爱我们的校园,我更爱我们校园的绿色。【精要点评】这是一篇写景文,通过描写校园里春夏秋冬四季的不同景物,突出了一年四季校园常青的特点,在不知不觉中让人精神焕发,借此表达出对校园绿色的喜爱与赞美之情。开篇总领全文,切题引入后,又概括地交代了喜爱校园绿色的原因。主体部分分季节呈现各个时令的校园绿色,以及带给作者的感受,字里行间洋溢着爱意和深情。结尾收束全篇,照应开头,并点明题旨。在景物描写中融会着情感,在每个季节之后又有小结的抒情性文字。另外,描写的文字变得丰富了,详略得当了。既有间接抒情,也有直接抒情,由衷地表达了对校园及其绿色的喜爱之情。