小学英语-C6应用数据分析模型-模型介绍【2.0微能力认证获奖作品】

微能力2.0认证 C6 应用数据分析模型  模型介绍 撰写：Z  J 【获奖作品】             C6 微能力点：应用数据分析模型 三（1）班英语课堂学期表现情况分析XX学校 Z  J项目内容 模型 背景三年级的学生刚刚接触英语，很多良好的英语学习习惯没有养成，还有部分坏习惯需要改正，需要和家长进行家校联系。   来源班级优化大师，教师上课操作方便，不需要安装其他软件；家长可通过手机家长 APP 客户端即可了解学生在校情况。   功能家校沟通，培养良好的学习习惯，尽快适应小学英语学习。  适用环境班级优化大师老师客户端、家长客户端，沃相关软件Z  J  适用对象小学三年级学生  应用方法1、  提前安装班级优化大师，与家长和学生讲解它的功能。 2、  老师了解班级整体表现，对比每个孩子的优缺点。3、 让家长了解孩子在校表现，方便家校沟通。  结论经过半学期的英语课堂记录，整理班级每个孩子的成长过程，家校沟通也更清晰，目标也更明确，为后期的教学方向提供了有效的依据和方向。Z   J