终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    4.2测定介质的折射率基础巩固2021—2022学年高中物理粤教版(2019)选择性必修第一册
    立即下载
    加入资料篮
    4.2测定介质的折射率基础巩固2021—2022学年高中物理粤教版(2019)选择性必修第一册01
    4.2测定介质的折射率基础巩固2021—2022学年高中物理粤教版(2019)选择性必修第一册02
    4.2测定介质的折射率基础巩固2021—2022学年高中物理粤教版(2019)选择性必修第一册03
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    粤教版 (2019)选择性必修 第一册第二节 测定介质的折射率课后作业题

    展开
    这是一份粤教版 (2019)选择性必修 第一册第二节 测定介质的折射率课后作业题,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    4.2测定介质的折射率基础巩固2021—2022学年高中物理粤教版(2019)选择性必修第一册

    一、选择15题)

    1.在测定玻璃砖的折射率的实验中,某同学在画玻璃砖下界面bb′时,上界面与aa′直线离开了一段距离,但aa′bb′仍然平行,如图所示.如果其他操作不变,他测得玻璃砖的折射率比真实值将:(       

    A.偏大 B.偏小

    C.仍然准确 D.以上均有可能

    2.小张用插针法测定玻璃的折射率。玻璃砖有4个光学面,如图所示,其中两面相互平行,实验中该同学对入射面和出射面的认识正确的是(     )

    A.只能选用两面

    B.可以选用两面

    C.不能选用两面

    3.物理学是一门以实验为基础的科学,实验是物理的灵魂。对于下列各实验及现象,说法正确的是(  )

    A.甲图中,两根通电方向相反的长直导线相互排斥,是因为同种电荷之间存在相互排斥的库仑力

    B.乙图中,若在ab的两端接上恒定的直流电源,开关闭合后接在cd端的表头示数始终不为0

    C.丙图中,使M摆偏离平衡位置后释放,在振动稳定后,与M球质量最接近的小球将获得最大的振幅

    D.丁图中,若玻璃砖的a两面不平行,按照丁图中的实验方法,同样可以测定玻璃砖的折射率

    4.如上图所示为一梯形玻璃砖,ABCD为外表面四个顶点,将用插针法测此玻璃砖的折射率,实验时操作较为规范的是 __________

    A.可直接用手抓ABCD所在的上、下侧面

    B.用铅笔直接紧靠CD所在的面画边界线

    C.移动玻璃砖应用手捏AD(或BC)所在的棱

    D.只能用平行的 、 所在的上下侧面测折射率

    5.小柯同学在学校里做了测定玻璃的折射率的实验,到家里他发现就有一块呈长方体的透明厚玻璃砖,他还找来了一支激光笔、一块泡沫板、一张白纸、几根牙签,就开始做上了。他操作时发现当牙签遮挡住细激光束时,牙签上会有耀眼光斑(如图戊所示),此时按下牙签,就可在白纸上记下激光束经过的一个位置。请问小柯同学要完成图已光路至少需要几根牙签_______

     

    A1 B2 C3 D4

    6.某同学利用平行玻璃砖测量玻璃的折射率,按插针法步骤正确操作,借助刻度尺完成了光路图。该同学有圆规,却没有量角器,他就以O点为圆心,15.00cm为半径画圆,分别交入射光线于A点,交直线OOʹ的延长线于C点。分别过AC点作法线NNʹ的垂线交NNʹBD点,如图所示。用刻度尺测得AB=9.00cmCD=6.00cm,则说法正确的是(  )

    玻璃的折射率n     玻璃的折射率n

    若玻璃砖前后两面并不平行,按正确实验操作,则他测出的折射率会受到影响

    若玻璃砖前后两面并不平行,按正确实验操作,则他测出的折射率不会受到影响

    A①③ B②③ C①④ D②④

    7.如图,用插针法测定玻璃折射率的实验中,以下说法正确的是(      

    (1)之间的距离适当大些,可以提高准确度

    (2)之间的距离取得小些,可以提高准确度

    (3)入射角尽量大些,可以提高准确度

    (4)入射角太大,折射光线会在玻璃砖的内表面发生全反射,使实验无法进行

    (5)的间距、入射角的大小均与实验的准确度无关

    A(1)(3)

    B(2)(4)

    C(3)(5)

    D(1)(4)

    8.如图所示,一束可光见穿过平行玻璃砖后,分成ab两束单色光,下列说法正确的是(  )

    A.有可能单色光a是紫光,单色光b是黄光

    B.玻璃砖对单色光a的折射率大于对单色光b的折射率

    C.从玻璃砖中出射后,单色光a的出射角大于单色光b的出射角

    D.单色光a在玻璃砖中的传播速度大于单色光b在玻璃砖中的传播速度

    9.如图所示,用插针法测定玻璃折射率的实验中,以下说法正确的是(  )

    (1)P1P2P3P4之间的距离适当大些,可以提高准确度

    (2)P1P2P3P4之间的距离取得小些,可以提高准确度

    (3)入射角θ1适当大些,可以提高准确度

    (4)入射角太大,折射光线会在玻璃砖的内表面发生全反射,使实验无法进行

    (5)P1P2的间距、入射角的大小均与实验的准确度无关

    A(1)(3) B(2)(4) C(3)(5) D(1)(4)

    10.用两面平行的玻璃砖测定玻璃的折射率的实验中,已画好玻璃砖界面aa´bb,不慎将玻璃砖向上平移了一些,放在如图所示的位置上,而实验中其他操作均正确,测得的折射率将(  )

    A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法确定

    11.如图所示,用插针法测定玻璃折射率的实验中,以下说法正确的是(  )

    1)本实验必须选用两折射面相互平行的玻璃砖

    2)若有多块平行玻璃砖可选用,应选择两平行折射面距离最大的一块

    3P1P2P3P4之间的距离适当取得大些,可以提高准确度

    4)若入射角太大,折射光线会在玻璃砖的内表面发生全反射

    A.(1)(2 B.(1)(3 C.(2)(3 D.(1)(4

    12.下列说法中正确的是(  )

    A.交警可以利用超声波的多普勒效应测量车速

    B.用透明的标准样板和单色光检查平面的平整度是利用了光的偏振

    C.通过手指间的缝隙观察日光灯,可以看到彩色条纹,说明光具有粒子性

    D.在测定玻璃的折射率的实验中,若玻璃的两界面不平行,会影响实验结果

    13.某同学做测定玻璃的折射率实验,如图所示,按正确的方法在白纸上插大头针abcd,下列说法正确的是(  )

    A.为使实验效果明显,实验中入射角只可取45°

    B.插大头针d时,应使其挡住大头针ab的像和c

    C.若入射角太大,光会在玻璃砖下表面PQ内侧发生全反射

    D.该实验方法只能测量上下两面平行的玻璃砖的折射率

    14.在测定玻璃的折射率实验中,为了减小实验误差,以下说法错误的是 (  

    A.玻璃砖的宽度应大些

    B.入射角应尽量小些

    C.大头针应垂直插在纸面上

    D.大头针P1P2P3P4之间的距离应适当大些

    15.如图所示,用插针法测定玻璃的折射率。下列说法正确的是(  )

    A.若选用两折射面不平行的玻璃砖,则无法进行实验

    B.为了提高准确度,P1P2P3P4之间的距离应适当大些

    C.若有多块平行玻璃砖可选,应选择两平行折射面距离最小的玻璃砖

    D.若入射角1太大,则折射光线会在平行玻璃砖的下表面发生全反射

    二、填空题共4题)

    16.如图所示,某同学在利用插针法测定玻璃砖折射率的实验中误将界面画得离开玻璃砖边缘一段距离,但自己并未察觉.则他测得的折射率将_______(填大于等于小于真实值).

    17.如图所示,在利用插针法测定玻璃砖折射率实验中,某同学在画界面时,不小心将两界面aabb间距画得比玻璃砖宽度大了些,则他测得折射率_____(选填偏大”“偏小不变)。

    18.物理是一门自然科学,掌握实验的分析方法是学习物理基本要求之一,分析以下两个问题,归纳解决实验问题的关键环节:

    1)在用两面平行的玻璃砖测定玻璃折射率的实验中,其实验光路如图所示,对实验中的一些具体问题,下列意见正确的是______

    A.为了减少作图误差,P3P4的距离应适当取大些

    B.为减少测量误差,P1P2的连线与玻璃砖界面的夹角应取大些

    C.若P1P2的距离较大时,通过玻璃砖会看不到P1P2的像

    D.若P1P2连线与法线NN'夹角较大时,有可能在bb'面发生全反射,所以在bb'一侧就看不到P1P2的像

    2)某同学根据所学的光学知识,设计了一个测透明液体折射率的仪器,如图所示.在圆盘上作直径BC⊥EF,在半径OA上垂直盘面插上两枚大头针P1P2,并保持P1P2位置不变.每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中,使直径BC与液面重合,然后在EC区域观察P1P2的像,并在圆周上插上大头针P3,使P3正好挡住P1P2.该同学在圆周KC部分刻好了折射率的值,这样只要根据P3所插的位置,就可直接读出液体折射率的值,则:

    ∠AOF=∠COP3=30°,则P3处所对应的折射率的值为________

    若保持∠AOF=30°不变,则用该装置能测量的最大折射率不超过_______

    19测定玻璃的折射率的实验中,在白纸上放好玻璃砖,分别是玻璃砖与空气的两个界面,如图所示.在玻璃砖的一侧插上两枚大头针,用表示大头针的位置,然后在另一侧透过玻璃砖观察,并依次插上大头针

    (1)在插时,应使______(选填选项前的字母).

    A只挡住的像

    B只挡住

    C同时挡住的像

    D挡住的像

    (2)(1)中的做法确定大头针的位置,请你将光路图补充完整______,并在图中标出需要测量的量,则玻璃砖的折射率可表示为______.(用图中标出的测量角表示)

    三、综合共4题)

    20.如图所示,MN为半圆形玻璃砖的对称轴。O为玻璃砖的圆心。某同学在与MN平行的直线上插上两枚大头针P。在MN插上:大头针P3P3透过玻璃砖观察P1P2的像。调整P3位置使P3能同时挡住P1P2的像。确定了的P3位置如图所示。他测得玻璃砖的半径R=5cmP1P2连线MN之间的距离d1=3cmP3O点的距离d2=8cm,请画出光路图并求该玻璃砖的折射率。

    21.如图所示,AOB为扇形玻璃砖,一细光束照射到AO面上的C点,入射光线与AO面的夹角为30°,折射光线平行于BO边,圆弧的半径为RC点到BO面的距离为ADBODAO=30°,光在空气中的传播速度为c,求:

    (1)玻璃砖的折射率;

    (2)光在玻璃砖中传播的时间。

    22.用插针法测量上、下表面平行的玻璃砖的折射率。实验中用AB两个大头针确定入射光路、CD两个大头针确定出射光路,O分别是入射点和出射点,如图(a)所示。测得玻璃砖厚度为A到过O点的法线的距离M到玻璃砖的距离的距离为

    )求玻璃砖的折射率;

    )用另一块材料相同,但上下两表面不平行的玻璃砖继续实验,玻璃砖的截面如图(b)所示。光从上表面入射,入时角从0逐渐增大,达到时,玻璃砖下表面的出射光线恰好消失。求此玻璃砖上下表面的夹角。

    23.某同学做测玻璃砖的折射率的实验时,绘制的光路图如图所示,请通过尺规作图、刻度尺测量,求出该玻璃砖的折射率。(结果保留两位有效数字。)


    参考答案:

    1B

    2B

    3D

    4C

    5A

    6D

    7A

    8D

    9A

    10C

    11C

    12A

    13B

    14B

    15B

    16.小于

    17.偏小

    18     A     1.73     2

    19     CD         

    20

    21(1)(2)

    22.(i       ii15°

    231.7

     

    相关试卷

    高中物理粤教版 (2019)选择性必修 第一册第二节 测定介质的折射率综合训练题: 这是一份高中物理粤教版 (2019)选择性必修 第一册第二节 测定介质的折射率综合训练题,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    粤教版 (2019)选择性必修 第一册第二节 测定介质的折射率课堂检测: 这是一份粤教版 (2019)选择性必修 第一册第二节 测定介质的折射率课堂检测,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    物理粤教版 (2019)第二节 测定介质的折射率课堂检测: 这是一份物理粤教版 (2019)第二节 测定介质的折射率课堂检测,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map