数学五年级下册二 折线统计图课时训练

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苏教版五年级下册2.2复式折线统计图一．选择题1．如图是甲、乙两个城市今年上半年月平均气温统计图，从图中可以看出，乙城市月平均气温高于甲城市的有　　个月．A．2 B．3 C．4 D．52．星期天王叔叔和李叔叔两家自驾车去游玩．两辆车从同一地点同时出发，行至十字路口时，王叔叔的车刚刚驶过，红灯亮起，李叔叔只能停下．绿灯亮起时，李叔叔继续前行追赶王叔叔，结果李叔叔比王叔叔提前到达目的地与上述文字描述相吻合的图是　　A．B． C．3．你知道龟兔赛跑的故事吗？乌龟与兔子赛跑，开始兔子跑得快，于是兔子便骄傲起来在途中睡着了，最终乌龟比兔子先到了终点．选一选，下面　　图表示了这个故事A．B．C．4．甲和乙在一次赛跑中，路程与时间的关系如图所示，那么下列结论正确的个数为　　①甲比乙先出发②甲比乙先到终点③甲速是乙速的2倍④甲、乙所行路程一样多A．1 B．2 C．3 D．45．依据折线统计图，下面说法正确的是　　A．2010至2017年人均电子书阅读量一直呈上升趋势 B．2010至2017年人均纸质书阅读量迅速减少 C．2010至2017年两种阅读方式的阅读量差距越来越大 D．纸质书比电子书更受人们喜欢6．在下面三幅图中，最符合“龟兔赛跑”这则寓言故事的是　　A．B． C．7．龟兔赛跑的故事大家都知道，下列图象中能大致反映龟兔行走的路程随时间的变化情况的是　　A．B． C．D．二．填空题8．如图是某超市第一分店、第二分店上半年营业额情况统计图．（1）第　　分店营业额更高．（2）　　月份至　　月份第一分店营业额下降得最快．（3）　　月份两个店营业额比较接近；　　月份相差较远．（4）　　月份到　　月份两店的营业额都是增长的．9．明明和亮亮5次的跳远成绩如图，请根据统计图回答问题．（1）明明和亮亮第一次跳远的成绩相差　　米．（2）他们第　　次成绩相差最多．（3）亮亮的成绩呈现　　的变化趋势．10．某服装厂一、二车间产值情况统计如图．（1）纵轴上每个单位长度表示　　万元．（2）一车间平均每季度产值　　万元，二车间平均每季度产值　　万元．（3）第二季度一车间产值比二车间多　　万元，二车间第三季度产值比第二季度多　　万元．11．运动会上，李林和张军两人进行1000米的长跑比赛．右图中的两条折线分别表示两人途中的情况．看图回答问题．（1）跑完1000米，李林用　　分，　　先到达终点．（2）起跑后的第1分钟，　　跑的速度快些．（3）李林平均每分钟跑　　米．12．下面是某小学年患龋齿人数情况统计图，根据统计图回答问题．（1）男、女生患龋齿人数最多的是　　年，一共　　人；在　　年男生患龋齿的人数最少，　　年男、女生患龋齿的人数相差最多，　　年男、女生患龋齿的人数同样多．（2）从总体上看，男、女生患龋齿的人数呈　　趋势．女生从　　年到　　年患龋齿的人数出现了回升，男生患齲齿的人数有　　次出现回升．三．应用题13．根据下面的统计图回答问题．（1）两个城市分别在哪个月降水量最多？哪个月降水量最少？（2）两个城市最高降水量的差是多少？降水量对生活有什么影响？14．某市甲，乙两所学校学生参加课外活动情况统计图如下．（1）哪年两校参加课外活动的人数相差最多？相差多少人？（2）两校参加课外活动的人数逐年增加，请你估计一下2016年甲校参加课外活动的有多少人，乙校参加课外活动的有多少人？（3）甲校参加课外活动的人数在哪个时间段上升最多？四．操作题15．如图是某便利店两种品牌的纯牛奶月销售情况统计表．月份123456销量甲202535405055乙151820161210请制成复式折线统计图，并回答问题：（1）你了解到哪些信息？（2）如果你是便利店经理，下月你准备怎样进货？为什么？
苏教版五年级下册2.2复式折线统计图1参考答案与试题解析1．。2．．3．．4．．5．．6．．7．．8．一；二、三；三、二；三、四。9．0.1；5；上升．10．100；365、245；110、50，．11．4，李林；张军；250．12．2008，167，2013，2013，2012；下降，2011，2012，2．13．解：（1）两个城市都是7月份降水量最多．南宁11月份的降水量最少，石家庄3月份的降水量最少．（2） （毫米）答：两个城市最高降水量的差399毫米．降水量的多少对人类的生产生活等各个领域有着极大影响．降水过多会导致洪涝灾害、滑坡、泥石流等自然灾害，对人类的生产生活造成极大的经济损失与不便；降水过少，则会给生活用水、农田浇灌等带来困难，只有适度的降水量才有益于我们的生产生活．14．解：（1）（人答：2015年两校参加课外活动的人数相差最多，相差750人．（2）根据两校参加课外活动的人数逐年增加的人数，我估计2016年甲校参加课外活动的人数约有2800人；乙校参加课外活动的人数约有1500人．（3）甲校参加课外活动的人数在2015年上升最多．15．解：画图如下，（1）了解到甲品牌的销售量越来越多，乙品牌的销售量越来越少．（2）如果是便利店经理，下月准备多进一些甲品牌的纯牛奶，因为甲品牌的销售量越来越多．