2022年中考物理二轮专题复习——缺电流表法测电阻

这是一份2022年中考物理二轮专题复习——缺电流表法测电阻，共17页。试卷主要包含了5V，8V的小灯泡，5V ;，2     U-2， 等内容，欢迎下载使用。

(1)他设计并连接了如图甲所示电路,请用笔画线代替导线,将该电路连接完整。
(2)电路连好后,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移至最________端。闭合开关,移动滑片到某一位置,电压表示数如图乙所示,此时R两端的电压为________V
(3)当小明准备读取电流表示数时,发现两电表示数突然都变为0。他用一条导线检查电路故障,当将该导线两端分别接到a、d接线柱上,发现电流表有示数,电压表示数仍为0,当将该导线两端分别接到c、f接线柱上,发现电压表有示数,电流表示数仍为0,则由此可以判断故障是________________________
(4)排除故障后继续实验,却不慎将电流表损坏,小明发现桌上有一根标有长度刻度、总长为20.0cm、总阻值为10Ω的均匀电阻丝,还有一根带有鳄鱼夹的导线(如图丙所示)查阅资料了解到,均匀电阻丝阻值与长度成正比,经过思考,重新设计了如图丁所示的电路(AB为电阻丝,C为鳄鱼夹),继续进行实验。
①根据已知条件判断,电压表量程应选用________V
②按照图丁所示电路连接好器材,多次实验测得数据如下表所示:求出第1次实验时电路中的电流I1=________A；利用表中所有数据求出待测电阻Rx=________Ω。
2．小颖和小梅做“测定小灯泡电阻”的实验，所用小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）小颖的实验过程如下：
①连接如图甲所示的电路，其中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”并改正；②电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，产生这种现象的原因可能是：___________；
③设计上图所示的记录表格，请你指出表格中的问题：________；第2次实验时电压表的示数如图乙所示，若要测量小灯泡正常工作时的电阻，此时她应将滑片P向______端（选填“左”或“右”）移动；第3次实验时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是________Ω；（保留一位小数）
（2）聪明的小梅想利用图丁所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻RL，R为电阻箱。下面是她的实验过程，请帮她完成实验。
①闭合开关S和S2，断开S1，读出此时电压表的示数为U；
②闭合开关S和S1，断开S2，调节电阻箱直至电压表的示数为_________，读出此时电阻箱的阻值为R0；
③计算RL的表达式为：RL=___________。
3．小明在实验室测量小灯泡的电阻。实验器材有：电源（电压恒为6V）、滑动变阻器R1（规格为“10Ω 2A”），滑动变阻器R2（规格为50Ω 1A）电流表、电压表、开关3个、导线若干，额定电压为3.8V的小灯泡（电阻约为10Ω）。
（1）小明连接的实验电路如图甲所示，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路正确连接。
（2）小明在实验中应选用滑动变阻器_____（选填“R1”或“R2”）。改正电路后，小明闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，小灯泡不亮，故障的原因可能是_____，故障排除后，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的阻值为_____Ω。（计算结果保留一位小数）
（3）为了使测量结果更准确，小明通过调节滑动变阻器的滑片对小灯泡的电阻进行了三次测量，求出电阻的平均值作为测量结果。小红同学认为不合理，理由是_____。
（4）小红不使用电流表，她向老师要了一个已知阻值为R的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助小明的其他实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，也能测出小灯泡正常发光时的电阻，测量方案如下：（电源电压和小灯泡的额定电压分别用U和U额表示）
①闭合开关S，使开关S1连接触点1，_____；
②保持滑动变阻器的滑片位置不动，使开关S1连接触点2，读出电压表的示数为U1；
③小灯泡正常发光时的电阻的表达式为R1＝_____。
4．在测量未知电阻（阻值约为）的实验中，提供的实验器材有：电源（电压）、滑动变阻器（）、电阻箱（）、电流表（）、电压表（）、开关及导线若干。
（1）小虎同学设计了图甲所示的电路，不能较准确测出的阻值，理由是______；
（2）小明同学设计了图乙所示的电路进行测量，正确连接电路后，小明先将开关拨至1，调节变阻器的滑片至某一位置记下此时电压表的示数；再将开关拨至另一位置，调节______，使电压表的示数恰为，记下电阻箱的示数为；
（3）该同学又设计了如图丙所示的测量电路，同样可以测量未知电阻，其中是定值电阻，请在空格内把实验步骤补充完整。
①闭合、，用电压表测出电源的电压为；
②______，用电压表测出待测电阻两端的电压为；
③请用测量值和，已知量来表示______。
5．用伏安法测电阻的实验中，实验电路图如下所示，电源电压保持不变：
（1）该实验的原理是___________。
（2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于___________填“A”或“B”端。
（3）小华按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数、电流表示数如图乙所示，则被测电阻___________。
（4）若实验中只有一个电压表和一个已知电阻，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻，请在空格内将实验步骤补充完整。
①闭合S、断开，用电压表测出待测电阻两端的电压为。
②___________，用电压表测出电源的电压U。
③请写出用测量值U、及来表示的表达式：___________。
6.如图甲所示是测量未知电阻Rx的实验电路，定值电阻R0=15Ω。
（1）请完善实验步骤
①只闭合开关S、S1，读出并记录电压表示数U1；
②只闭合开关_____，读出并记录电压表示数U2；
（2）若U1 =1.5V，U2的大小如图乙所示，U2 = V，则Rx = Ω。
（3）为了多测几组实验数据减小实验误差，实验电路应如何改进？请画出改进后的电路图。
7.小明所在的物理实验小组,利用图甲所示的电路测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻.
（1）图甲中小明将一根导线连接错误，若此时闭合开关，小灯泡______（选填”发光”或”不发光”）.请你在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确.
（2）小明将电路改接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光.此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是______Ω.
（3）小明测量了小灯泡在不同电压下的电流，并绘制了如图丙所示的图像，根据图像可知电流与电压并不成正比原因是灯丝的电阻随温度升高而______，在这个图像中，横轴应该表示的物理量是______（选填“电压”或“电流”）.
（4）小明又设计了图丁所示的电路，只用电压表测量额定电压为2.5 V，小灯泡的额定功率已知，滑动变阻器R最大阻值为15Ω，电源电恒定。其测量过程如下:
①闭合开关S1、S2，断开S3 ，将滑动变阻器的滑片移到右端，电压表示数为4.5V ;
②____________（填三个开关闭合与断开情况）移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为______V ，这时小灯泡正常发光.
③闭合开关S1、S2 ，断开S3，保持滑动变阻器滑片的位置不变，此时电压表示数为3V ;
④小灯泡的额定功率P额=______W.
8.要测量一个约为数欧的电阻Rx的阻值，器材有：干电池两节，电压表(量程为0~3V，0~15 V)、滑动变阻器(100Ω 2 A)和电阻箱(0~ 99999)各一个，开关、导线若干，测量电路如图甲所示。
（1）和通常使用的“优安法”不同，这次实验没有选用电流表，请你简要说明原因．
_______________________________________________________________________．
（2）在接通电路前，应将滑动变阻器的滑片P移到 端。
（3）连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数如图乙所示为 V；
（4）按下来把电路中的待测电阻Rx替换为电阻箱，然后要进行的操作是: ______________ _______ ．
9.小张同学进行“伏安法测电阻”的实验，实物图如图甲所示。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整；（导线不得交叉）______
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最______（选填“左”或“右”）端；
（3）某次实验中，移动滑片使电压表示数为2.0V，此时电流表的指针位置如图乙所示，则电流表的示数为______A，本次测得的阻值为______Ω；
（4）实验后，小张同学设计了另外一种测电阻的方法，电路图如图丙所示。为待测电阻，电源电压恒定，定值电阻。实验步骤如下：
①保持开关断开，闭合开关S、，读出并记录电流表示数；
②断开开关，闭合开关S、，读出并记录电流表示数。
处理实验数据，可求得______Ω。
10.科技小组用如图1所示电路测量定值电阻的阻值。
（1）请用笔画线代替导线，将图中的器材连接成完整电路。要求：
①滑片P向B端移动时，电流表示数变小；
②连线不能交叉；
（2）在连接电路时，开关应处于 （选填“断开”或“闭合”）状态，滑动变阻器滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端；
（3）闭合开关前，发现电流表指针在零刻度线右端，其原因可能是 （选填“A”或“B”）；
A.电流表没调零
B.电流表正负接线柱接反了
（4）问题解决后，闭合开关，滑片P移动到某一位置时，电压表的示数为2.5V，电流表的示数如图2所示，为 A，则R的阻值是 Ω；
（5）改变电阻两端电压，多次测量求平均值，分析数据，还可得出：导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 （选填“正”或“反”）比；
（6）另一小组的同学利用已知电阻R0，设计并连接了如图3所示的电路来测量未知定值电阻Rx的阻值。主要步骤如下：
①闭合开关S1和S2，电压表的示数为U1；
②只断开开关S2，电压表的示数为U2，此时通过Rx的电流为 ；
由此可得Rx的阻值为 （以上两空均用字母U1、U2、R0表示）。
11.小君在做“测量定值电阻Rx的阻值”的实验时，老师为他提供的器材有：电源、未知阻值的定值电阻Rx、符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线，图乙是没有连接完整的实物电路图。
(1)请根据图甲用笔画线代替导线将实物电路图(图乙)连接完整(要求：向右移动滑动变阻器的滑片P使电流表示数变小；导线不交叉)。
(2)在连接电路时，开关必须______ ；实验前，为了保护电路，滑动变阻器的滑片P应置于______ 端(选填“A”或“B”)。
(3)闭合开关后，无论怎样移动滑片P，发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是______ 。
A.滑动变阻器断路
B.定值电阻断路
C.定值电阻短路
(4)排除故障后，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图丙所示，则定值电阻的阻值为______ Ω，定值电阻的电功率为______ W。
(5)完成上述实验后，小君同学又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，但发现电流表已经损坏，于是他又找来了两个开关和一个阻值为R0的定值电阻，设计了如图丁所示的电路。已知电源电压恒为U(U>U额)，请你完成下面的实验步骤。
①闭合开关S、S1，断开开关S2，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为______ ；
②闭合开关______ ，断开开关______ (填写S、S1、S2)，保持滑动变阻器的滑片不动，读出电压表示数为U1；
③小灯泡额定功率的表达式为P额= ______ 。
12.在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中小亮已连接的部分电路如图甲所示，小灯泡的额定电压。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整_______（要求：滑动变阻器滑片P向右移动时电阻变大）。
（2）实验中除保护电路外滑动变阻器另一个作用是_______。闭合开关，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，造成电路故障的原因是__________。
（3）排除故障后，当实验中小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为______（结果保留一位小数）。
（4）另一组的同学设计了图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，电源电压未知但恒定不变，和为滑动变阻器，的最大阻值为，请你将实验步骤补充完整。
①只闭合开关S、调节，使电压表的示数为；
②只闭合开关S、，________，使电压表示数仍为；
③接着将的滑片P调至最左端，记下电压表的示数，再将的滑片P调至最右端，记下电压表的示数，则小灯泡额定功率表达式______（用、、、表示）。
2022年中考物理二轮专题复习——缺电流表法测电阻参考答案
1.小明要测量定值电阻R的阻值(约十几欧),现有器材:电源(6V)、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个,导线若干。
(1)他设计并连接了如图甲所示电路,请用笔画线代替导线,将该电路连接完整。
(2)电路连好后,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移至最________端。闭合开关,移动滑片到某一位置,电压表示数如图乙所示,此时R两端的电压为________V
(3)当小明准备读取电流表示数时,发现两电表示数突然都变为0。他用一条导线检查电路故障,当将该导线两端分别接到a、d接线柱上,发现电流表有示数,电压表示数仍为0,当将该导线两端分别接到c、f接线柱上,发现电压表有示数,电流表示数仍为0,则由此可以判断故障是________________________
(4)排除故障后继续实验,却不慎将电流表损坏,小明发现桌上有一根标有长度刻度、总长为20.0cm、总阻值为10Ω的均匀电阻丝,还有一根带有鳄鱼夹的导线(如图丙所示)查阅资料了解到,均匀电阻丝阻值与长度成正比,经过思考,重新设计了如图丁所示的电路(AB为电阻丝,C为鳄鱼夹),继续进行实验。
①根据已知条件判断,电压表量程应选用________V
②按照图丁所示电路连接好器材,多次实验测得数据如下表所示:求出第1次实验时电路中的电流I1=________A；利用表中所有数据求出待测电阻Rx=________Ω。
【答案】(1)图略 (2)左1.2 (3)c、d间电路不通 (4)①0～3 0.4 10
2．小颖和小梅做“测定小灯泡电阻”的实验，所用小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）小颖的实验过程如下：
①连接如图甲所示的电路，其中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”并改正；②电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，产生这种现象的原因可能是：___________；
③设计上图所示的记录表格，请你指出表格中的问题：________；第2次实验时电压表的示数如图乙所示，若要测量小灯泡正常工作时的电阻，此时她应将滑片P向______端（选填“左”或“右”）移动；第3次实验时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是________Ω；（保留一位小数）
（2）聪明的小梅想利用图丁所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻RL，R为电阻箱。下面是她的实验过程，请帮她完成实验。
①闭合开关S和S2，断开S1，读出此时电压表的示数为U；
②闭合开关S和S1，断开S2，调节电阻箱直至电压表的示数为_________，读出此时电阻箱的阻值为R0；
③计算RL的表达式为：RL=___________。
【答案】 小灯泡断路 电阻不需要求平均值 右 5.2 U-2.5V
3．小明在实验室测量小灯泡的电阻。实验器材有：电源（电压恒为6V）、滑动变阻器R1（规格为“10Ω 2A”），滑动变阻器R2（规格为50Ω 1A）电流表、电压表、开关3个、导线若干，额定电压为3.8V的小灯泡（电阻约为10Ω）。
（1）小明连接的实验电路如图甲所示，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路正确连接。
（2）小明在实验中应选用滑动变阻器_____（选填“R1”或“R2”）。改正电路后，小明闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，小灯泡不亮，故障的原因可能是_____，故障排除后，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的阻值为_____Ω。（计算结果保留一位小数）
（3）为了使测量结果更准确，小明通过调节滑动变阻器的滑片对小灯泡的电阻进行了三次测量，求出电阻的平均值作为测量结果。小红同学认为不合理，理由是_____。
（4）小红不使用电流表，她向老师要了一个已知阻值为R的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助小明的其他实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，也能测出小灯泡正常发光时的电阻，测量方案如下：（电源电压和小灯泡的额定电压分别用U和U额表示）
①闭合开关S，使开关S1连接触点1，_____；
②保持滑动变阻器的滑片位置不动，使开关S1连接触点2，读出电压表的示数为U1；
③小灯泡正常发光时的电阻的表达式为R1＝_____。
【答案】 R1 灯泡短路 8.3 小明忽略温度对电阻的影响 移动滑片使电压表示数为U﹣U额 ×R
4．在测量未知电阻（阻值约为）的实验中，提供的实验器材有：电源（电压）、滑动变阻器（）、电阻箱（）、电流表（）、电压表（）、开关及导线若干。
（1）小虎同学设计了图甲所示的电路，不能较准确测出的阻值，理由是______；
（2）小明同学设计了图乙所示的电路进行测量，正确连接电路后，小明先将开关拨至1，调节变阻器的滑片至某一位置记下此时电压表的示数；再将开关拨至另一位置，调节______，使电压表的示数恰为，记下电阻箱的示数为；
（3）该同学又设计了如图丙所示的测量电路，同样可以测量未知电阻，其中是定值电阻，请在空格内把实验步骤补充完整。
①闭合、，用电压表测出电源的电压为；
②______，用电压表测出待测电阻两端的电压为；
③请用测量值和，已知量来表示______。
【答案】 电路中电流小于电流表的分度值无法精确测量 电阻箱 断开
5．用伏安法测电阻的实验中，实验电路图如下所示，电源电压保持不变：
（1）该实验的原理是___________。
（2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于___________填“A”或“B”端。
（3）小华按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数、电流表示数如图乙所示，则被测电阻___________。
（4）若实验中只有一个电压表和一个已知电阻，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻，请在空格内将实验步骤补充完整。
①闭合S、断开，用电压表测出待测电阻两端的电压为。
②___________，用电压表测出电源的电压U。
③请写出用测量值U、及来表示的表达式：___________。
【答案】 闭合开关S、
6.如图甲所示是测量未知电阻Rx的实验电路，定值电阻R0=15Ω。
（1）请完善实验步骤
①只闭合开关S、S1，读出并记录电压表示数U1；
②只闭合开关_____，读出并记录电压表示数U2；
（2）若U1 =1.5V，U2的大小如图乙所示，U2 = V，则Rx = Ω。
（3）为了多测几组实验数据减小实验误差，实验电路应如何改进？请画出改进后的电路图。
【答案】 （1） = 2 \* GB3 ② S、S2 （2）2.5 10 （3）改进后的电路如下图所示。若用电阻箱代替图甲中的定值电阻R0，同样记分。
7.小明所在的物理实验小组,利用图甲所示的电路测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻.
（1）图甲中小明将一根导线连接错误，若此时闭合开关，小灯泡______（选填”发光”或”不发光”）.请你在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确.
（2）小明将电路改接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光.此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是______Ω.
（3）小明测量了小灯泡在不同电压下的电流，并绘制了如图丙所示的图像，根据图像可知电流与电压并不成正比原因是灯丝的电阻随温度升高而______，在这个图像中，横轴应该表示的物理量是______（选填“电压”或“电流”）.
（4）小明又设计了图丁所示的电路，只用电压表测量额定电压为2.5 V，小灯泡的额定功率已知，滑动变阻器R最大阻值为15Ω，电源电恒定。其测量过程如下:
①闭合开关S1、S2，断开S3 ，将滑动变阻器的滑片移到右端，电压表示数为4.5V ;
②____________（填三个开关闭合与断开情况）移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为______V ，这时小灯泡正常发光.
③闭合开关S1、S2 ，断开S3，保持滑动变阻器滑片的位置不变，此时电压表示数为3V ;
④小灯泡的额定功率P额=______W.
【答案】不发光 9.5 增大 电压 ②闭合开关S1、S2，断开S2 2 ④0.5
8.要测量一个约为数欧的电阻Rx的阻值，器材有：干电池两节，电压表(量程为0~3V，0~15 V)、滑动变阻器(100Ω 2 A)和电阻箱(0~ 99999)各一个，开关、导线若干，测量电路如图甲所示。
（1）和通常使用的“优安法”不同，这次实验没有选用电流表，请你简要说明原因．
_______________________________________________________________________．
（2）在接通电路前，应将滑动变阻器的滑片P移到 端。
（3）连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数如图乙所示为 V；
（4）按下来把电路中的待测电阻Rx替换为电阻箱，然后要进行的操作是: ______________ _______ ．
【答案】（1）电路中的电流小于电流表的分度值．
（2）b
（3）2.5
（4）改变电阻箱连入电路中的电阻，使电压表的示数为2.5V．读取电阻箱面板上的阻值，就是待测电阻Rx的阻值．
9.小张同学进行“伏安法测电阻”的实验，实物图如图甲所示。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整；（导线不得交叉）______
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最______（选填“左”或“右”）端；
（3）某次实验中，移动滑片使电压表示数为2.0V，此时电流表的指针位置如图乙所示，则电流表的示数为______A，本次测得的阻值为______Ω；
（4）实验后，小张同学设计了另外一种测电阻的方法，电路图如图丙所示。为待测电阻，电源电压恒定，定值电阻。实验步骤如下：
①保持开关断开，闭合开关S、，读出并记录电流表示数；
②断开开关，闭合开关S、，读出并记录电流表示数。
处理实验数据，可求得______Ω。
【答案】 (1). (2). 右 (3). 0.16 (4). 12.5 (5). 30
10.科技小组用如图1所示电路测量定值电阻的阻值。
（1）请用笔画线代替导线，将图中的器材连接成完整电路。要求：
①滑片P向B端移动时，电流表示数变小；
②连线不能交叉；
（2）在连接电路时，开关应处于 （选填“断开”或“闭合”）状态，滑动变阻器滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端；
（3）闭合开关前，发现电流表指针在零刻度线右端，其原因可能是 （选填“A”或“B”）；
A.电流表没调零
B.电流表正负接线柱接反了
（4）问题解决后，闭合开关，滑片P移动到某一位置时，电压表的示数为2.5V，电流表的示数如图2所示，为 A，则R的阻值是 Ω；
（5）改变电阻两端电压，多次测量求平均值，分析数据，还可得出：导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 （选填“正”或“反”）比；
（6）另一小组的同学利用已知电阻R0，设计并连接了如图3所示的电路来测量未知定值电阻Rx的阻值。主要步骤如下：
①闭合开关S1和S2，电压表的示数为U1；
②只断开开关S2，电压表的示数为U2，此时通过Rx的电流为 ；
由此可得Rx的阻值为 （以上两空均用字母U1、U2、R0表示）。
【答案】（1）；（2）断开；B；（3）A；（4）0.5；5；（5）正；（6）Ix＝；R0。
11.小君在做“测量定值电阻Rx的阻值”的实验时，老师为他提供的器材有：电源、未知阻值的定值电阻Rx、符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线，图乙是没有连接完整的实物电路图。
(1)请根据图甲用笔画线代替导线将实物电路图(图乙)连接完整(要求：向右移动滑动变阻器的滑片P使电流表示数变小；导线不交叉)。
(2)在连接电路时，开关必须______ ；实验前，为了保护电路，滑动变阻器的滑片P应置于______ 端(选填“A”或“B”)。
(3)闭合开关后，无论怎样移动滑片P，发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是______ 。
A.滑动变阻器断路
B.定值电阻断路
C.定值电阻短路
(4)排除故障后，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图丙所示，则定值电阻的阻值为______ Ω，定值电阻的电功率为______ W。
(5)完成上述实验后，小君同学又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，但发现电流表已经损坏，于是他又找来了两个开关和一个阻值为R0的定值电阻，设计了如图丁所示的电路。已知电源电压恒为U(U>U额)，请你完成下面的实验步骤。
①闭合开关S、S1，断开开关S2，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为______ ；
②闭合开关______ ，断开开关______ (填写S、S1、S2)，保持滑动变阻器的滑片不动，读出电压表示数为U1；
③小灯泡额定功率的表达式为P额= ______ 。
【答案】断开 B B 8 0.72 U−U额 S、S2 S1 U额U1 R0
12.在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中小亮已连接的部分电路如图甲所示，小灯泡的额定电压。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整_______（要求：滑动变阻器滑片P向右移动时电阻变大）。
（2）实验中除保护电路外滑动变阻器另一个作用是_______。闭合开关，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，造成电路故障的原因是__________。
（3）排除故障后，当实验中小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为______（结果保留一位小数）。
（4）另一组的同学设计了图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，电源电压未知但恒定不变，和为滑动变阻器，的最大阻值为，请你将实验步骤补充完整。
①只闭合开关S、调节，使电压表的示数为；
②只闭合开关S、，________，使电压表示数仍为；
③接着将的滑片P调至最左端，记下电压表的示数，再将的滑片P调至最右端，记下电压表的示数，则小灯泡额定功率表达式______（用、、、表示）。
【答案】 ①. ②. 调节灯泡两端的电压 ③. 灯泡断路 ④. 12.7Ω ⑤. 调节R1 ⑥.
次数
电压/V
电流/A
电阻/Ω
电阻平均值/Ω
1
0.6
0.28
2
0.36
3
2.5
次数
电压/V
电流/A
电阻/Ω
电阻平均值/Ω
1
0.6
0.28
2
0.36
3
2.5