北师大版 八年级物理下学期期中模拟测试卷02

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八年级下学期期中模拟测试卷【北师大版】物理（二）（原卷版）（考试时间：80分钟  试卷满分：100分）一、选择题（每小题2分，共36分）1.重约600N的物体可能是下列中的（  ）。A．一只鸡   B．一头耕牛    C．一头大象   D．一个成年人2.在图甲、乙所示的虚线方框内各放置一个透镜，发光点发现的两束光通过透镜前后的方向如图所示，则（  ）。A．甲为凹透镜，乙为凸透镜；B．甲为凸透镜，乙为凹透镜；C．甲、乙都为凸透镜；D．甲、乙都为凹透镜3.如图所示，通过透镜的光路图正确的是（  ）。A．    B．  C．    D．4.小强同学把点光源（S）、凸透镜（L）、光屏（P）放在如图所示位置时，S发射的光线经透镜折射后沿水平方向平行照射到光屏上。他再用一烛焰S'，在图示位置上取代发光点S，这时如要使烛焰S'在光屏P上成清晰的像，以下几种操作中不可行的是（  ）。A．保持烛焰S'和光屏P不动，只将透镜L向右移适当距离；B．保持透镜L和光屏P不动，只将烛焰S'向左移适当距离；C．保持透镜L不动，将烛焰S'向左移适当距离；再将光屏P向右移适当距离；D．保持透镜L不动，将烛焰S'向左移适当距离；再将光屏P向左移适当距离5.下图为小明在探究“凸透镜成像规律”的实验，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像，则不符合题意的是（  ）。A．该透镜的焦距可能是15cm；B．投影仪应用了该次实验的成像规律；C．照相机应用了该次实验的成像规律；D．将蜡烛适当靠近透镜，光屏适当远离透镜，可以得到更大的清晰的像6.小明同学在第二届农博会上用数码相机（可调焦距）拍摄下了同一盒新品种彩色花菜的两张照片。如图所示，结合图片分析，下面说法不正确的是（  ）。A．照相机的镜头与老花镜属于一类透镜；B．凸透镜能成缩小的实像是照相机的工作原理；C．在物距相同的情况下，拍摄乙照片时，镜头焦距需调得小一些；D．在物距相同的情况下，拍摄乙照片时，镜头焦距需调得大一些7.下列说法不正确的是（　　)。A．近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体；B．近视眼晶状太厚，折光能力太强；C．近视眼把来自远处的光线会聚在视网膜前；D．近视镜片是凸透镜8.近视眼的成因是只能看清近处的物体，看不清远处的物体,晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处点的光会聚在视网膜前；对近视眼的矫正可通过凹透镜对光线的发散作用进行纠正。据专家介绍，12至18岁是青少年近视的高发期，主要原因如下：（1）长时间用眼不注意姿势或者休息。（2）长时间玩游戏、上网、玩手机、看电视等原因引起近视。下列四幅图中，属于近视眼及其矫正的是（　　）A．甲和丙     B．甲和丁    C．乙和丙    D．乙和丁9.关于力的概念，下列说法中不正确的是（  ）。A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力；B．一个受力物体同时也一定是施力物体；C．从空中降落的雨滴不受力的作用；D．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马10.“梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门。”该现象说明（　　）。A．力的作用是相互的；B．力可以改变物体的形状；C．力可以改变物体的运动状态；D．以上说都不对11.下列结果中，不是由弹力产生的是（  ）。A．撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆；B．手中的石块释放后自由下落；C．玩具手枪用弹簧将“子弹”射出去；D．“蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起12.下列关于重力的说法正确的是（  ）。A．向空中抛一只篮球，球在上升过程中受到竖直向上的重力的作用；B．汽车在下坡时，受到的重力方向垂直于坡面；C．地面附近的物体在没有其他物体支持的时候，会落向地面是受到重力的原因；D．物体的重心一定在物体上13.如图所示，若小球向右摆动到最低点时绳子断裂假设所有力同时消失，此后，小球的运动情况是（  ）。A．匀速直线下落；B．匀速直线上升；C．匀速直线斜向上运动；D．沿水平方向向右做匀速直线运动14.如图所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是（   ）。A．运动鞋底装鞋钉； B．轴承中装有滚珠；C．汽车轮胎刻有花纹；D．用力握紧球拍15.下列说法中不正确的是（  ）。A．在平衡力作用下运动的物体机械能一定保持不变；B．在空中下落的排球，运动的越来越快，排球增加的动能是由重力势能转化来的；C．加速运动的皮球，其机械能可能在不断减少；D．在水平路面上向右运动的物体，所受摩擦力的方向有可能水平向右16.如图所示，水平向左运动的物体始终受到大小为2N，方向水平向右的恒定拉力作用，最终静止在水平面上，在这一过程中，下列说法正确的是（  ）。A．物体运动时，受到的摩擦力大小为2N；B．物体在运动过程中，具有的动能大小不变；C．物体静止时，受到的摩擦力大小为2N；D．物体所受的摩擦力始终大于拉力17.超市里，小明用水平方向的力，推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（  ）。A．购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力；B．购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力；C．购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力；D．购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力18.如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度随时间变化的图象如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（  ）。A．0﹣1s内木箱没有动，所以此时不是平衡状态；B．1s﹣2s内木箱受到的摩擦力大小为4N；C．如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动；D．如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子，此时的合力为2N二、填空题（每空1分，共28分）19.如图所示，探究凸透镜成像规律中，凸透镜的焦距为_______cm。移动蜡烛，观察到光屏上呈现出清晰缩小的像，此像是_______（选填“实”或“虚”）像。继续移动蜡烛，观察到光屏上出现放大的像，说明物体通过凸透镜成像的性质与_______有关。20.如图所示，表示小欣同学用激光分别射向甲、乙两透镜后光的传播路径，由图可知甲透镜应是____透镜，乙透镜应是____透镜。（均选填“凹”或“凸”）21.在“研究凸透镜成像”的实验中，点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d、e五个位置，如图所示．其中蜡烛放在_____处所得的实像最小；放在_________处所得的实像与烛焰大小相同；放在________处所得的实像比烛焰大；放在_______处能看到放大的虚象．若在实验中发现光屏上所成的像偏左偏上，为了使烛焰的像能成在光屏中央，应向_______、向_________调烛焰的位置（选填“上”“下”“左”“右”）。22.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将凸透镜正对着太阳，在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为_____cm；若将一个物体放在此透镜前40cm处，可在透镜另一侧光屏上得到一个倒立_____（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。23.小华学习了有关知识后，用焦距一定的照相机对小明同学进行拍照，拍出的底片上的像如图甲所示，现要使底片上的像如图乙所示，则她在按快门拍照之前需要进行两项重要操作：（1）照相机离小明的距离应________（选填“近”或“远”）一些；（2）将照相机的镜头________（选填“前伸”或“后缩”）一些。24.（1）利用微信“扫一扫”功能，通过智能手机的摄像头扫描二维码（如图甲）可快速获取网络信息，手机摄像头相当于一个凸透镜，二维码到摄像头的距离应满足_____的条件。（2）如图乙所示，蜡烛恰好在光屏上成清晰的像．将光屏移至刻度线10cm处，蜡烛向_____（远离/靠近）透镜方向移动，光屏上能再次成清晰的像．保持透镜位置不变，仅将蜡烛和光屏位置交换，光屏上可观察到倒立_____的实像。25.小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜（f＝10cm）前18cm处，光屏上得到了烛焰倒立、　   　的清晰像。然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，由于远视眼镜片对光线有　   　作用，所以光屏上烛焰的清晰像变模糊了（如图所示）．若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，他可将光屏　   　凸透镜。26.航天员身穿宇航服及装备的总质量为100kg，则航天员在地球上所受总重力为________N，航天员飞向太空时总质量将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。27.如图所示，在小车内有一轻质弹簧，一端固定在车前壁上，另一端连着小球，不考虑小球与小车底板间的摩擦。当小车沿水平方向匀速运动时，小球________(选填“受”或“不受”)弹簧弹力作用 . 当小车突然停止运动时，小球将使弹簧________(选填“压缩”或“拉长”)，你判断的理由是：__________________。28.如图所示，教室里悬挂着的电灯处于静止状态，绳子对电灯的拉力与电灯受到的重力是一对________（选填“相互作用力”或“平衡力”）。假如悬挂电灯的绳子突然断了，电灯将________（选填“保持静止”、“加速下落”或“匀速下落”）。三、作图题（每小题3分，共6分）29.如图所示，探究凸透镜成像时，F是凸透镜的焦点，S是蜡烛火焰上的一点，试作出S的像S'。30.如图，水杯静止在水平桌面上，O是水杯的重心，在图中画出水杯受力示意图。四、实验探究题（30分）31.（9分）某小组同学用如图甲的装置“探究凸透镜成像特点”，他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图乙（用带箭头的线段表示物或像，A'、B'分别表示蜡烛在A、B处像的位置）（1）他们将平行光正对凸透镜照射，在距离凸透镜15cm的光屏上出现了一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=_____cm。（2）从图乙中可以看出，蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、_____的实像。生活中利用这个成像特点制成了_____（写出一个即可）。（3）和其他小组交流后发现，当蜡烛在距透镜15 cm～30 cm之间时，像均成在透镜另一侧距透镜30 cm以外处。但是，当它们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距_____。（4）为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法：做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变_____了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距_____15 cm（选填“大于”“小于”或“等于”）。做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，由此实验联系实际，远视眼的晶状体焦距较_____（选填“大”或“小”），将近处物体的像成在视网膜_____方（选填“前”或“后”），故需配戴_____透镜矫正。32.（5分）如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙。同学们根据猜想进行了实验，得出数据如表所示：实验序号长木板表面木块放置方式拉动木块的个数弹簧测力计示数/N①较粗糙平放11.5②较粗糙平放23.0③较光滑平放21.6④较光滑竖放21.6（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据________的知识可知，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。（2）由实验序号________可以探究滑动摩擦力的大小是否和物体所受的压力有关。（3）由实验序号②③可得到的结论是：滑动摩擦力的大小和接触面的________有关。（4）若在图甲装置中，木块在运动过程中所受拉力突然变大，滑动摩擦力将________；（选填“变大”“变小”或“不变”） （5）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图乙实验中________（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。33.（4分）小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。      (1)通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是_____________．(2)该实验装置中，木板两端的定滑轮的作用是________________．(3)保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态。这个实验现象说明:作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且_________，这两个力才能彼此平衡．(4)小明在探究完“二力平衡”条件的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由静止向右运动，此现象说明力可以改变物体的_________________。34.（5分）在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车从斜面相同高度由静止滑下，在三个不同的水平面上运动情况如图所示。（1）实验中让小车从相同高度滑下，是为了使小车在水平面上开始运动时的速度大小　   　，本实验中的“阻力”主要是指小车受到的　   　。（2）分析图中运动情况可知：小车受到阻力越小，小车运动的路程　   　。（3）在不增加任何器材的情况下，若要探究“速度对动能大小的影响”，可将小车从斜面的　   　高度由静止滑下，比较小车在　   　（选填“相同”或“不同”）水平面上滑行的距离即可。35.（7分）地球附近物体都要受到重力，小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。(1)你________(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关；依据是_________。(2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是___________N，分度值是_________N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处。次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N1________34(3)请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象。(4)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成________。(5)若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材________(选“能”或“不能”)完成该探究。