2022湖北省黄冈市浠水县思源实验学校五年级下学期第一阶段性监测语文卷+无答案

浠水县思源实验学校二○二二年春季第一阶段性监测五年级

语 文 练 习 题

满  分：100分      时  间：90分钟

亲爱的同学：沉着应试，认真书写，祝你取得满意成绩！

一、把下面的内容按一定的格式，正确、工整地书写在横线上。（3分）

        文章题目:《帆》；作者：刘湛秋；第一段：我愿意看见一只只白帆。

二、看拼音写词语。（5分）

zhòu  yè    bá  cǎo    dù  jì     xuè  pō    jì  sì

(        )   (         )  (        )   (        )    (       )

三、选择题。（20分）

  1.下列加点字的读音完全相同的一组是（     ）

A.晃动  晃眼  明晃晃        B.燕山  燕雀  飞燕

C.湖泊  停泊  漂泊          D.提供  供给  供应

  2.下列词语书写全部正确的一组是（     ）

    A.咆哮  荣幸  半夜三更      B.颤抖  崭新  烟波浩缈

    C.山寨  妒疾  一声不吭      D.承认  纳喊  情不自禁

  3.下列词语与其意思不对应的一项是（     ）

    A.印信----公章    B.郎中----医生     C.榜文----公告    D.墨客----书法家   

  4.下面的汉字，不是形声字的一项是（     ）

    A.疤  瞪   跤    B.苹  瞄  搂    C.诡  圣  丧     D.帽  憎  棋  

  5.下面与其他三个词语结构类型不一样的词语是（     ） 

    A.玷污      B.昼夜     C.闪烁     D.眷恋

  6.汉字的艺术魅力在对联中得到了很好的体现，下列与“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧”

对仗最工整的下联是（     ）

    A.海阔情深，夏日荷花别样红      B.志远天高，春风杨柳楚山青

    C.气壮山威，鲲鹏展翅楚云飞      D.身正意坚，冬雪松竹节节高

  7.下列加点词语使用有误的一项是（     ）

    A.这位教授的演讲十分精彩，在场的人都拱伏无违。

    B.听了这些英雄们的英勇事迹，我们肃然起敬。

    C.苏轼是豪放派代表词人之一，在宋代文坛上颇负盛名。

    D.在这次的学校竞赛中荣获一等奖后，他开始得意扬扬。

  8.下列关于汉字字体的演变顺序，正确的一组（     ）

    A.甲骨文→小篆→金文→行书→楷书    B.甲骨文→金文→小篆→楷书→隶书

    C.金文→小篆→隶书→草书→楷书      D.甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书

  9.下列不属于《三国演义》中的故事情节的是（     ）

    A.三打祝家庄    B.三顾茅庐    C.赤壁之战    D.七擒孟获

  10.把下列顺序错乱的句子排列成一段通顺的话，最恰当的一项是（     ）

    ①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。   ②一个个坐着、卧着、走着的人影，也看                

    清清楚楚了。   ③沙滩上，也突然明亮起来。    ④它像一面光辉四射的银盘似的，

    从哪平静的大海里升了出来。    ⑤那是一轮灿烂的满月。

    A.④①③②⑤    B.⑤④③②①    C.④①②⑤③    D.⑤④①③②

四、判断题。（5分）

   1.有感情地朗读文章，可以加深对文章思想感情的体会。                          （   ）

   2.小篆的字形图画性较强，写法也不固定，字形线条纤细。                        （   ）

   3.研究报告有多种形式，但研究目的、方法、结论等内容不可缺少。                （   ）

   4.“这清白的梅花，是能玷污的吗？”与句子“这清白的梅花能玷污。”意思相同。  （   ）

   5.汉字是世界上使用人口最多的文字之一，曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。（   ）

五、按要求完成句子练习。（10分）

   1.人人都爱自己故乡的月亮。（改成双重否定句）

2.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）

3.我们讨论了并且听了老红军的报告。（修改病句，修改后的句子抄写在横线上）

4.这里的景物再美，也比不上家乡的山水。（仿照例句，运用衬托的表现手法写话）

5.        鲜红的旗帜在风中飘扬。（改为拟人句）

六、根据所学内容填空。（18分）

   1.王维的《鸟鸣涧》一诗中以动衬静的诗句是“                  ，                  。”

   2.《游子吟》一诗运用形象的比喻讴歌母爱的诗句是“                ，                 。”

   3.《村晚》一诗中，“                ，                。”这两句诗表现出了牧童的悠闲自在。

   4.通过第二单元的学习，我们认识了许多经典的名著人物。有          的周瑜，有          的诸葛亮，有          的美猴王，也有          的林黛玉和           的贾宝玉。

   5.研究报告除了题目还至少有           、            、            三部分。

   6.人不在其位----（     ）（猜一个汉字）

   7.孔夫子搬家----净是输（     ）（写出歇后语中的谐音字）

   8.根据上联的规律巧填下联，使它们成为一组巧妙的对联。

     上联：山石岩前古木枯       下联：白水（     ）上日月（     ）

七、阅读理解。(9分）

        花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切

    都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，

    愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不

    愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意

    长上天去，也没有人管。蝴蝶随意的飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞

    走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。

    1.课文《祖父的园子》选自         写的《             》。（2分）

    2.选段中画横线的句子运用了        和        的修辞手法，让我们感受到园子里的动植物

                                                           。（3分）

    3.选段中出现最多的一个词是“             ”，从中可以感受到这些事物的共同特点是

                                              。（2分）

    4.细读选段，你从中体会到作者怎样的内心感受？（2分）

八、作文。(30分）

        生活是一幅迷人的画，勾勒出多少开心的故事；生活是一首悠扬的乐曲，演奏出多少美好的

    幻想……请以“想起来就             ”为题，写一写你的某次心情。

        要求：把题目补充完整，注意叙事时条理清晰，表达出自己的真实感受，450字左右。