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    北京市一零一中学2022届高三3月数学统练试题

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    北京市一零一中学2022届高三3月数学统练试题

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    这是一份北京市一零一中学2022届高三3月数学统练试题,文件包含北京市一零一中学2022届高三3月数学统练试题解析版docx、北京市一零一中学2022届高三3月数学统练试题原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共36页, 欢迎下载使用。
    1. 已知,则( )
    A. B. C. D.
    2. 在边长为1的正方形ABCD中,若,,,则等于( )
    A. 0B. 1C. 2D. 2
    3. 如图,正方体中,是的中点,则( )
    A. 直线与直线相交,直线平面
    B. 直线与直线平行,直线平面
    C. 直线与直线异面,直线平面
    D 直线与直线垂直,直线平面
    4. 已知某产品的总成本C(单位:元)与年产量Q(单位:件)之间的关系为.设该产品年产量为Q时的平均成本为f(Q)(单位:元/件),则f(Q)的最小值是( )
    A. 30B. 60C. 900D. 1800
    5. 已知数列中,,等比数列公比满足且,则( )
    A. B.
    C. D.
    6. 已知函数,则“”是“函数在上存在最小值”的( )
    A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件
    C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件
    7. 小吴一星期的总开支分布如图1所示,一星期的食品开支如图2所示,则小吴一星期的鸡蛋开支占总开支的百分比为( )
    A 1%B. 2%C. 3%D. 5%
    8. 已知椭圆:,双曲线:,.设椭圆M的两个焦点分别为,,椭圆M的离心率为,双曲线N的离心率为,记双曲线N的一条渐近线与椭圆M一个交点为P, 若且,则的值为( )
    A. B.
    C. 2D.
    9. 函数在内的值域为,则的取值范围为
    A. B. C. D.
    10. 已知集合.若,且对任意的,,均有,则集合B中元素个数的最大值为
    A. 25B. 49C. 75D. 99
    二、填空题共5小题.
    11. 已知,若,则___.
    12. 为抛物线上一动点,当点到直线的距离最短时,点的坐标是___________.
    13. 设定义在区间上的函数的图象与的图象交于点P,过点P作x轴的垂线,垂足为,直线与函数的图象交于点,则线段的长为________.
    14. 已知圆,直线l过点且与圆O交于A,B两点,当面积最大时,直线l的方程为_________.
    15. 已知函数为奇函数,且,当时,,给出下列四个结论:
    ①图像关于对称
    ②图像关于直线对称

    ④在区间单调递减
    其中所有正确结论的序号是_______
    三、解答题共6小题.解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.
    16. 已知函数(,)满足下列3个条件中的2个条件:
    ①函数的周期为;
    ②是函数的对称轴;
    ③且在区间上单调.
    (Ⅰ)请指出这二个条件,并求出函数的解析式;
    (Ⅱ)若,求函数的值域.
    17. 在全民抗击新冠肺炎疫情期间,北京市开展了“停课不停学”活动,此活动为学生提供了多种网络课程资源.活动开展一个月后,某学校随机抽取了高三年级的甲、乙两个班级进行网络问卷调查,统计学生每天的学习时间(单位:h),将样本数据分成[3,4),[4,5),[5,6),[6,7),[7,8]五个组,并整理得到如图所示的频率分布直方图.
    (1)已知该校高三年级共有600名学生,根据甲班的统计数据,估计该校高三年级每天学习时间达到5小时及以上的学生人数;
    (2)已知这两个班级各有40名学生,从甲、乙两个班级每天学习时间不足4小时的学生中随机抽取3人,记抽到的甲班学生人数为,求的分布列和均值;
    (3)记甲、乙两个班级学生每天学习时间的方差分别为,,试比较与的大小.(只需写出结论)
    18. 如图,在四棱锥中,底面ABCD为矩形,平面PCD⊥平面ABCD,AB=2,BC=1,,E为PB中点.
    (1)求证:PD//平面ACE;
    (2)求二面角的余弦值;
    (3)在棱PD上是否存在点M,使得AM⊥BD?若存在,求的值;若不存在,说明理由.
    19. 已知椭C:的一个焦点为F(2,0),离心率为.过焦点F的直线l与椭圆C交于A,B两点,线段AB中点为D,O为坐标原点,过O,D的直线交椭圆于M,N两点.
    (1)求椭圆C方程;
    (2)求四边形AMBN面积的最大值.
    20 已知函数.
    (1)求函数的单调区间;
    (2)若存在两条直线、都是曲线的切线,求实数的取值范围;
    (3)若,求实数的取值范围.
    21. 已知集合是集合的一个含有个元素的子集.
    (Ⅰ)当时,

    (i)写出方程的解;
    (ii)若方程至少有三组不同的解,写出的所有可能取值.
    (Ⅱ)证明:对任意一个,存在正整数使得方程至少有三组不同的解.

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