教科版物理八年级下册 水能和风能_（教案）

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、引入

在地球上，海水朝夕涨落，江河日夜奔流。有时微风拂面，有时狂风劲吹。从能量的角度来看，自然界的流水和风都是具有大量机械能的天然资源。

理解自然界能量。

引入。

二、水能

1．水能

自然界的瀑布、湍流、急速的河水和海浪都具有能量。

（学生观察PPT，理解自然界中水能的应用。）

（1）水磨；

（2）三峡大坝；

（3）水利发电原理：将水的机械能转化为水能机的动能，再转化为发动机的电能。

2．风能

风是流动的空气，风把风筝吹到天空，也就是对风筝做功；风能使你做的小风车飞转，即对小风车做功。所以，风具有机械能。

（学生观察PPT，理解自然界中水能的应用。）

（1）风车发电；

（2）帆船。

风能的特点：不会枯竭，利用比较简单，不污染环境（优点）；单机容量小，不稳定，变化大（缺点）。

学习水能。

理解风能的特点。

学习理解。

三、讨论交流：自动打蛋机

看教材图12-3-7，讨论该装置是怎样利用风能和水能做功的？

阅读课本。