鲁科版 (2019)必修 第一册第2节 力的分解测试题

这是一份鲁科版 (2019)必修 第一册第2节 力的分解测试题，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
4.2力的分解同步练习2021—2022学年高中物理鲁科版（2019）必修第一册一、选择题（共15题）1．如图，光滑四分之一圆弧轨道竖直放置，沿水平方向，沿竖直方向，长度恰好为圆弧轨道半径的光滑挡板，一端在圆心，另一端在圆弧面，挡板与圆弧轨道间有质量为m的小球P（可视为质点），则挡板自缓慢转动至的过程中，下列说法正确的（　　）A．小球对挡板的作用力先增大后减小B．小球对挡板的作用力一直减小C．小球对圆弧轨道的作用力先增大后减小D．小球对圆弧轨道的作用力先减小后增大2．一个力只能分解为一对分力A． B．3．物理知识在生产和生活中有着重要的作用，下列说法中正确的是（　　）A．用脚蹬自行车骑行前进时，车后轮受的地面的静摩擦力方向与前进方向相同B．幼儿园的滑梯很陡，是为了增加小孩滑滑梯时受到的重力，使小孩下滑得更快C．不倒翁能够不倒，是因为重心设计得很高D．用手紧握啤酒瓶，是为了增大静摩擦力以防止瓶从手中滑落4．一个的力可以分解为以下哪两个力（　　）A．和 B．和 C．和 D．和5．作用于O点的三力平衡，设其中一个力的大小为F1，沿y轴正方向，力F2大小未知，与x轴负方向夹角为θ，如图5所示，下列关于第三个力F3的判断正确的是（ ）A．力F3只能在第四象限B．力F3与F2夹角越小，则F2和F3的合力越小C．F3的最小值为F1cosθD．力F3可能在第一象限的任意区域6．已知力F的一个分力F1跟F成30°角，大小未知，另一个分力F2的大小为F，方向未知，则F1的大小可能是（　　）①   ②   ③   ④FA．①② B．②④ C．①③ D．①④7．如图所示，将光滑斜面上的物体的重力分解为、两个力，下列结论正确的是（       ）A．是斜面作用在物体上使物体下滑的力，是物体对斜面的正压力B．物体受、、、四个力作用C．物体只受重力和弹力的作用D．、、 三个力的作用效果跟、两个力的作用效果不相同8．两个共点力F1=5N、F2=3N，保持F1的大小和方向都不变，F2的大小不变、方向可以改变，当它们的合力方向与F1方向间的夹角最大时，合力的大小为A．3N B．4N C．5N D．8N9．已知两个共点力的合力大小为，分力的方向与合力F的方向成角，分力的大小为，则（　　）A．的大小是唯一的 B．的方向是唯一的C．有两个可能的方向 D．可取任意方向10．如图的重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一个角度，车厢里的石块就会自动滑下。车厢倾角越大，车厢里石块受到的（　　）A．重力越大B．重力越小C．重力沿车厢底面向下的分力越大D．重力沿车厢底而向下的分力越小11．帆船航行时，遇到侧风需要调整帆面至合适的位置，保证船能有足够的动力前进．如图是帆船航行时的俯视图，风向与船航行方向垂直，关于帆面的 a、b、c、d四个位置，可能正确的是A．a B．b C．c D．d12．某同学想推动家里的衣橱，但使出了很大的力气也推不动，他回忆起物理课堂上学习的“力的分解”知识，便想了个妙招．如图所示，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站，衣橱被推动了．下列说法中正确的是　　A．这不可能，因为该同学根本没有用力去推衣橱B．这不可能，因为无论如何该同学的力气也没那么大C．这不可能，A板对衣橱的推力不可能大于该同学的重力D．这有可能，A板对衣橱的推力可以足够大13．在现实生活中，力的分解有着广泛的应用。一卡车陷入泥坑中，在紧急状况下，我们可以按如图所示的方法，用钢索把卡车和木桩拴紧，在钢索的中央用较小的垂直于钢索的侧向力F就容易将卡车拉出泥坑。下列说法正确的是（　　）A．力一定比它沿钢索分解的两个分力者大B．一个较小的力可以分解为两个较大的分力C．力的大小等于沿钢索分解的两个分力大小之和D．无论钢索间的夹角是多大，钢索中的力一定大于14．如图所示，用绳AC和BC吊起一重物，绳与竖直方向夹角分别为30°和60°，AC绳能承受的最大的拉力为120N，而BC绳能承受的最大的拉力为80N，物体最大重力不能超过多少A．100N B．160NC．80N D．100N15．在现实生活中，力的分解有着广泛的应用。一卡车陷入泥坑中，在紧急状况下，我们可以按如图所示的方法，用钢索把卡车和木桩拴紧，在钢索的中央用较小的垂直于钢索的侧向力F就容易将卡车拉出泥坑。下列说法正确的是（　　）A．力F一定比它沿钢索分解的两个分力都大B．一个较小的力F可以分解为两个较大的分力C．力F的大小等于沿钢索分解的两个分力大小之和D．当力F作用于钢索时，钢索形成的夹角越大，力F就越大二、填空题（共4题）16．如图所示，刀刃两个侧面间的夹角为，在劈物体时，为使每个侧面对物体的侧向推力大小为F，则作用在刀背上竖直向下的力的大小应为______。17．如图有一个表面光滑、截面是等腰三角形的轻质尖劈，其倾角为，插在缝A与B之间，若在尖劈上加一个大小不变方向竖直向下的力F，尖劈对缝的左侧压力大小为___________。当变小时，则对A与B两侧的作用力会增大，请分析说理___________。18．应用计算机实验辅助系统，研究“斜面上力的分解”，如图所示，实验时将圆柱体放在倾角可变的斜面上，A、B 为两个力传感器，改变斜面倾角，使之逐渐减小，则 A 传感 器显示的压力_____，B 传感器显示的压力_____（填“变小”或“变大”）19．为了较准确地测量某细线所能承受的最大拉力，甲、乙两位同学分别进行了如下实验．(1)甲同学操作如下：如图a所示，将细线上端固定，在其下端不断增挂钩码，直至挂第4个钩码(每个钩码重为G)时，细线突然断裂，甲同学将3G记为细线所能承受的最大拉力(2)乙同学操作如下：①用刻度尺测出细线的长度l；②按图b所示将细线左端固定，右手捏住细线另端，然后将3个钩码挂在细线上；③捏住细线的右手沿水平刻度尺缓慢向右移动，直至细线断裂，测出此时细线两端的水平距离d．(3)若细线质量、伸长及细线与钩码间的摩擦均忽略不计，根据上述实验，请完成下列内容：①测量结果较准确的是_______________(选填“甲”或“乙”)同学；②乙同学的测量结果是_____________(用题中所给物理量的字母表示)；③在乙同学的实验中，当细线刚断时钩码两侧细线的夹角________(选填“>”、“=”或“＜”)120°．三、综合题（共4题）20．人们把截面如图所示的斜面体木料叫做楔．明朝年间，苏州的虎丘寺塔因年久失修，塔身倾斜，有倒塌的危险．有一位和尚把木楔一个一个地从塔身倾斜的一侧的砖缝间敲进去，结果扶正了塔身．假设和尚所用的木楔表面光滑、质量不计，木楔的一个角为θ，现在木楔背上加一压力F．求：（1）力F按效果分解的平行四边形图示；（在答题卡的图示上作图）（2）木楔对A侧压力和对B侧压力分别是多大？21．如图所示，一个质量为10N的小球放在光滑斜面和光滑挡板之间，处于静止状态，斜面与挡板垂直，斜面的倾角为30°，求：（1）小球所受斜面的支持力大小；（2）小球所受挡板支持力大小．22．如下图所示，表面光滑、质量不计，角度为的直角三角形尖劈，插在缝A、B之间，在尖劈背上加一压力，求尖劈对A、B侧压力. 23．试分析图中手推车里的物品受到的重力会产生哪两个作用效果。按照平行四边形定则画出物品受到的重力以及它的两个分力的示意图。
参考答案：1．B2．B3．A4．D5．C6．C7．C8．B9．C10．C11．B12．D13．B14．C15．B16．17．          当变小时，sin减小，F一定时，增大18．     变大     变小19．     乙          ＞20．（1）如图（2），21．（1）       (2) 22．；23．