小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者10 买东西的学问同步练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者10 买东西的学问同步练习题，共6页。试卷主要包含了下列想法正确的是，下面是合理消费的是， 是绿色食品标志，你认为下面哪个是懂事的好孩子？等内容，欢迎下载使用。
1.下列想法正确的是（ ）。
A.我一个人节约没有用，有浪费行为的人多着呢
B.这些是我自己花钱买的，浪费点儿和别人没关系
C.“光盘行动”在行动，我要做小先锋
D.不浪费是大人的事，和小孩子没有关系
2.下面是合理消费的是（ ）。
A.买东西不加节制，经常超过预算
B.按实际需要购买日常用品
C.到处借钱购买不退改需要的用品
D.暴饮暴食，不知约束
3. （ ）是绿色食品标志。
4.你认为下面哪个是懂事的好孩子？（ ）
A.和同学比购物
B.购物时赶时髦
C.注意节约，合理消费
5.有些东西不应该要，但心里真的特别想要，下面做法正确的是（ ）。
A.哭闹，让父母妥协
B.找姥姥姥爷去要钱买
C.和父母协商，找到可以替代的东西
二.填空题(共5题，共14分)
1.（ ）一旦形成，短期内是不可逆转的。
2.“QS”是（ ）的缩写，在购买食品时必须认准是否有“QS”标志。当你的消费权益受到侵害时，可以拨打消费者协会投诉电话（ ）。
3.学会克制，根据（ ）合理消费，是拥有健康生活的重要条件。
4.我们在购物时需要培养（ ），做一个（ ）的消费者。
5.浪费行为更是对（ ）的不尊重。
三.判断题(共5题，共10分)
1.2020年元旦，小明在一蛋糕店看到他喜欢吃的绿豆冰糕，他阅读了包装袋上的相关信息（见下图）后，买了几块。（ ）
2.购买商品时，我们要向商家索要发票。（ ）
3.虽然勤俭节约是中华民族的传统美德，但是现在条件好了，我们没有必要再养成勤俭节约的好习惯。（ ）
4.买水果时，不能用手乱捏。（ ）
5.保质期短的食品不要一次购买过多，免得吃不完过期。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.商品的外包装上有哪些重要的信息？
2.怎样做到有计划的消费——量入为出？
3.为了避免购物带来麻烦和纠纷，在购物时我们应该注意些什么问题？
4.买东西有哪些学问？
5.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。
五.辨析题(共1题，共10分)
1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？
六.综合题(共1题，共12分)
1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。
（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？
（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？
（3）创作一条节约粮食的公益广告词。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.C
二.填空题
1.消费习惯
2.企业食品生产许可或生产许可；12315
3.实际需求
4.良好的购物习惯；文明
5.劳动者劳动成果
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。
2.（1）按实际需要采购日常用品；（2）饮食适量，按需就餐；（3）有储蓄，可以进行投资理财。
3.购买食品时，看生产日期保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买商品时如有“三包卡”，一定要保存好，方便维修和退换；购物时，尽量选择正规厂家的合格产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。
4.货比三家、查看防伪标识、检查商品的主要信息、合理消费。
5.①随手关灯一小步，节约能源一大步②每天节约一滴水，难时拥有太平洋（答案不唯一）
五.辨析题
1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。
（2）我的感觉是他们的行为很不文明。
（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。
六.综合题
1.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。
（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。
（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！
节约粮食光荣，浪费粮食可耻！
锄禾日当午，汗滴禾下土！