人教部编版 (五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者10 买东西的学问达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者10 买东西的学问达标测试，共4页。试卷主要包含了合理消费应该，下面购物文明的是，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.做一位文明顾客，下面语言或行为不正确的是：（ ）。
A.“请帮我拿下那只红笔好吗？”
B.“谢谢您，阿姨。”
C.随意拆除商品包装
D.轻拿轻放
2.我也知道有些东西不应该要，但是心里特别想要。怎么才能让我忍住，不那么想呢？下列做法不正确的是（ ）。
A.当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商，找到可以替代的东西。后来我发现简单、便宜、自己组装的玩具更能给我带来快乐
B.当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商，和他们一起去打工，等攒够了钱再去买
C.我的办法很简单，就是至少过五天之后再想是否真的想买。我感觉每次冷静下来之后，诱惑就小了不少
D.妈妈不同意给我买漫画书，我很不开心。后来，我到爷爷奶奶家住了两天，就把这事忘到脑后了
3.合理消费应该（ ）。
A.量入为出有计划
B.不知节制
C.不知约束
4.下面购物文明的是（ ）。
A.买水果时，用手捏捏是否坏了
B.看了觉得不满意随手放置在货架空白处
C.轻拿轻放，放回原处
D.随手撕开包装
5.下列说法正确的是（ ）。
A.那些家庭收入少的同学，花钱要有计划，我家收入多，可以吃好的，穿好的，没必要计划
B.购物时要有自我保护意识，要在正规商店购买，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益
C.我一个人节约有什么用？有浪费行为的人多着呢
二.填空题(共5题，共20分)
1.（ ），当思来处不易；（ ），恒念物力维艰。
2.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（ ）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（ ）要求。
3.“由俭入奢（ ），由奢入俭（ ）。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。
4.关于浪费与节俭的名言或谚语：（ ）。
5.正规商品的外包装一般都有（ ）、（ ）、（ ）等内容。
三.判断题(共5题，共10分)
1.三包卡没什么用，拆开包装后就可以扔掉了。（ ）
2.购买商品时，我们要向商家索要发票。（ ）
3.我们要有维权意识，维护自身合法权益。（ ）
4.看到同学有一双名牌运动鞋，家庭不富裕的我也买了一双，这是合理消费。（ ）
5.购买的东西质量若有问题，我们一定要找到商家更换或退货，不能忍气吞声。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。
2.你有网购经历吗？你知道网购需要注意哪些问题吗？分享一下你的经验吧。
3.我们为什么要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者？
4.在购物过程中，我们经常会遇到一些侵犯自己权益的行为。那么我们消费者都享有哪些权利？
5.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起的，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带领大家珍惜粮食。在生活中，你和你的家人是怎样支持光盘行动的？（不少于2条）
五.辨析题(共1题，共8分)
1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？
六.综合题(共1题，共4分)
1.从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计两条宣传标语。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.一粥一饭；半丝半缕
2.文明；社会道德
3.易；难
4.节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤 或从俭入奢易，从奢入俭难。（答案不唯一）
5.厂名厂址；使用说明；生产日期
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。
2.示例：我有过网购的经历，网购时要货比三家，信用、销售量、顾客评价等信息都很重要。
3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。
4.①消费者想要人身财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包，消费者因购买使用商品或者接受服务受到人身财产损害的，有权要求经营者修理，更换退货，弥补损失，赔礼道歉等。
②经营者不得对消费者进行侮辱，诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。
5.饭店用餐做到合理点餐，不浪费；外出旅游做到节约节俭，合理消费。
五.辨析题
1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）
六.综合题
1.水是生命之源！新三年 ，旧三年，缝缝补补又三年。